1、第 3 章,因特网(internet)应用,任务,2.计算机网络分类,3.计算机网络的功能,4.计算机网络发展史,5.什么是因特网（internet）,6.接入因特网的几种方式,7.IP地址和域名,1.什么是计算机网络,什么是计算机网络？所谓计算机网络，就是指通过各种通信设备和线路，由网络管理软件把地理上分散的多个具有独立工作能力的计算机有机地连在一起，实现相互通信和共享软件、硬件和数据等资源的系统。,4,2. 计算机网络的组成,服务器 运行网络操作系统（NOS），提供硬盘、文件数据及打印机共享等服务功能，是网络控制的核心 常见： Windows 2000/NT、Unix/Linux和Netw
2、are等 工作站 可以有自己的操作系统，独立工作；通过运行工作站网络软件，访问服务器共享资源 网卡（网络适配器） 将工作站和服务器连到网络上，实现资源共享和相互通信，数据转换和电信号匹配 传输介质 目前常用的传输介质有双绞线、同轴电缆、光纤等,1资源共享资源共享包括硬件资源、软件资源和数据资源的共享，网络中的用户能在各自的位置上共享网络中的硬件、软件、和数据。通过共享资源，不仅能提高资源的利用率，而且还可以降低运营成本。2信息传输在网络中，通过通信线路可实现主机与主机、主机与终端之间各种信息的快速传输，使分布在各地的用户信息得到统一、集中的控制和管理。例如发送电子邮件、远程教学、聊天等服务。3
3、）数据的综合处理,2.计算机网络的功能,计算机网络分类,根据地理覆盖范围的不同，计算机网络可以分为：,局域网（LAN，Local Area Network）：覆盖地理范围较小，一般在数米到数千米之内，如在一个房间、一幢大楼、一所学校的范围内构建的网络,城域网：一般覆盖一座城市，范围可达数十千米至上百千米。,广域网（WAN，Wide Area Network）：覆盖地理范围较广，如两个或多个城市之间，范围可达数百至数千千米，甚至可以遍布一个国家或跨越几个国家,Internet（因特网）：覆盖全球，由上述各级网络连接而成，是由网络构成的网络,计算机网络的传输介质,（1）双绞线 （2）同轴电缆 （3
4、）光纤 （4）无线传送,8,双绞线,3 类、 4 类、五类和超五类四种 3 类 10Mbps以太网 五类 100M 超五类 1000M,同轴电缆,光纤,光纤传输，即以光导纤维为介质进行的数据、信号传输。 光纤是传输讯号极为方便的一种工具，凭借缆线其中一根纤细的光蕊，即可以取代上千条以上的实体的通讯线路，完成大量及长距离的通讯工作。,光纤的优势,1、灵敏度高，不受电磁噪声之干扰 2、体积小、重量轻、寿命长、价格低廉 3、绝缘、耐高压、耐高温、耐腐蚀，适于特殊环境之工作 4、几何形状可依环境要求调整，讯号传输容易 5、高带宽,通讯量大衰减小,传输距离远 6、讯号串音小,传输质量高 7、保密性高 8
5、、便于敷设及搬运原料,光纤,无线传播,无线传输分为：模拟微波传输和数字微波传输,网络互联设备,中继器、 网桥、 路由器 网关等。 集线器与交换器属于特殊类型的中继器。,15,集线器,Hub 中继器的一种，多口中继器 对信号再生整形放大，把所有节点集中在以它为中心的节点上,16,交换机,Switch 建立多个传输路径 具有自动寻址、交换、处理的功能,什么是Internet所谓Internet又称国际互联网，是指由各种不同类型和规模的独立运行与管理的计算机网络组成的覆盖全球范围的计算机网络。组成Internet的计算机网络包括局域网、城域网以及广域网等。这些网络通过普通电话、高速率专用线路、卫星、
6、微波和光缆等通讯线路把不同国家的大学、公司、科研机构以及军事和政治等组织的网络连接起来。 TCP/IP协议是Internet上唯一公认的协议。,18,Internet的发展,Internet的产生与发展过程可以概括为以下四个阶段： 19691984 军用试验阶段 19841992 学术应用阶段 19921995 商业应用过渡阶段 1995 进入商业应用阶段,1969-1963年：Internet的形成阶段，主要用做网络技术的研究和试验，这一时期的主干网为ARPA网；1963-1994年：Internet的实用阶段，这一时期的主干网为NSFnet；(NSF：美国国家科学基金会)1994年后：进入
7、Internet商业化阶段，主干网为ANSnet。(ANS：Advanced Network and Services，美国高级网络与服务公司)2. 下一代Internet 1996年美国提出实施“下一代因特网计划”，即“NGI计划”（Next Generation Internet Initiative）。 下一代Internet将更大、更快、更安全,3. Internet在中国网的基本情况经历了两个阶段 第一阶段：1966-1993年，只是少数高等院校、研究机构提供了Internet的电子邮件服务，还谈不上真正的Internet。第二阶段：1994年开始，我国通过TCP/IP连接Inter
8、net，并设立了中国最高域名(CN)服务器。这时，我国才算是真正加入了国际Internet行列之中。,TCP/IP协议,TCP（传输控制协议），是一个面向连接的协议，允许一台计算机发出的信息流毫无差错的发往网上的其他计算机。IP（网际协议），详细规定了计算机在通信时应该遵循的全部规则，负责数据的递送。,为了识别网络中的计算机，使网络通信顺利进行，每台计算机有一个独一无二的标记-IP地址,二进制表示，长度有32位和128位。 目前主要采用32位。 分四段，每段8位， 十进制数范围：0255， 如192.168.0.152,IP地址,静态地址，IP固定不变，不用拨号。 动态地址，IP现用现取，需要
9、拨号。,域名,域名是与网络上的数字型IP地址相对应的字符型地址（便于形象、记忆）比如网址其中：www表示服务器C是域名Chinaz真正域名.com是类别域名.cn是地理域名 组成：计算机名.机构名.二级域名.顶级域名 三类顶级域名：地理顶级域名，类别顶级域名，新增顶级域名,部分国家及机构的顶级域名表,1.使用ADSL宽带入网 2.小区宽带接入 3.PSTN拨号入网,接入因特网的几种方式,3.2.2 接入因特网,小区宽带接入,适用对象：社区 方法：采用光纤接入社区 特点：光纤入社区、门栋，有线电视入户，速度快,使用ADSL宽带入网,适用对象：家庭 方式：以现有电话线为传输介质 特点：能和固定电话
10、同时使用，一条线路上网，语音通讯互不干扰,3.PSTN拨号入网,适用对象：未开通宽带地区 特点：速度慢，上网，电话不能同时进行，最高速率为56kbps 方法：利用公共电话交换网，通过modom拨号入网,课后练习,根据地理覆盖范围的不同，计算机网络可以分为：，。什么是Internet？ TCP的汉语意思是。 IP的汉语意思是。 接入因特网的几种方式， ，。,传输控制协议,网际协议,IP地址一般用制表示，长度有位和位。分段，每段位， 域名由，四部分组成。 如何建立ADSL连接？（写出详细步骤）,1.通过以上学习掌握IP地址和域名的概念，并了解二者之间的关系。使用其他相关的工具软件实现以下任务。（1
11、）已知IP地址获取域名。（2）已知域名获取IP地址。（3）网络聊天时获取对方IP地址。（4）规划一个有50台主机的局域网的IP地址分配方案。 2.在网络使用过程中，用户有时候会遇到网络正常连接后，输入网址却无法浏览网页信息，但是能够正常登录和使用QQ、MSN等即时通讯软件，请尝试找到出现这种情况的原因及解决方法。,3.1.3 练习与实训,任务分析通过任务描述以及上述分析，主要有以下内容：（1）因特网的接入方式及设备（2）接入因特网的方法,相关知识链接Internet接入方式主要有5种：（1）拨号上网方式（2）使用ISDN专线入网（3）使用ADSL宽带入网（4）使用DDN专线入网（5）局域网接入
12、,3.2.1 因特网的接入方式及设备,当前连接到因特网有多种形式，一般情况下，使用者在家中上网都需要根据当地的信息服务提供商ISP所提供的服务种类选择连接方式及连接设备，请根据自己的实际情况确定家中如果连接因特网所需要的连接设备并完成线缆连接及设备安装、配置工作实现接入因特网，主要需要完成以下工作：1.正确连接网络设备与计算机及接入线缆；2.根据实际情况正确配置网络连接设备；3.根据应用需求进行高级设置。如果用户使用其他方式进行因特网接入，请根据各自及接入要求进行配置实现上网等功能应用。,3.2.3 练习与实训,任务描述张丹同学计划五一期间去北京旅游，由于之前较少接触网络，希望知道计算机接入网
13、络后，如何更好地通过浏览器浏览网络上的信息，并使用不同的方式下载网络上的资源。希望了解北京故宫的一些相关知识，并且能够查看北京地图，了解从北京站到故宫的路线图；然后查询4月26日上海到北京的火车票情况及5月3日北京到上海虹桥机场的机票信息。,3.3 获取网络信息,任务分析 主要有以下工作： 使用IE浏览器浏览网页 使用IE浏览器下载网络资源 使用专用软件下载网络资源 使用google、百度等常用搜索引擎查询基本信息 使用google地图的方法 使用搜索引擎查询列车时刻及航班时刻,3.3.1 浏览和下载信息,相关知识链接,3.3.2 使用搜索引擎检索信息,相关知识链接,1.根据以上的介绍初步掌握
14、了浏览器浏览信息的方法，完成下面的任务。 （1）使用IE浏览器浏览网易、新浪等门户网站。 （2）添加喜欢的网站到浏览器中的收藏夹。 （3）查看当前计算机两天前访问过的网址。 （4）使用火狐浏览器浏览网络信息并找出其与IE浏览器的差别。 （5）使用傲游浏览器浏览网络信息并找出其与IE浏览器的差别。 （6）使用FlashGet下载10首MP3歌曲文件。 （7）使用迅雷下载一段网络视频。,3.3.3 练习与实训,2.根据以上的学习掌握了利用搜索引擎搜索网络信息及资源的方法，掌握了地图的查看及使用，以及查询列车时刻及航班时刻等信息的方法，完成下列任务。 （1）搜索3个介绍台北故宫的网页。 （2）查看天
15、津市地图，并找到一条从天津站到天津狗不理包子总店的路线。 （3）查询天津到上海的列车时刻表，并找出从天津始发，时间为9点到13点之间的所有列车车次。 （4）查询上海到重庆的航班时刻信息，并找出折扣最低的3个航班的信息。,任务描述张丹同学计划通过网络给外地的小学同学发送一封电子邮件，但是张丹从没有利用网络发送过邮件，所以需要先申请一个电子邮箱。张丹同学申请了一个电子邮箱后，希望能够接收同学发送过来的电子邮件并进行回复，希望能够向其他同学发送一封电子邮件，还希望掌握电子邮件的一些设置方法。,3.4 使用电子邮件,任务分析要实现张丹同学的任务目标，需要掌握利用电子邮箱接收邮件、回复邮件及发送邮件等基
16、本功能，主要任务如下。（1）写邮件并发送。（2）接收邮件并回复。（3）新建联系人并将联系人分组。（4）设置电子邮箱的相关参数。,3.4.1 申请电子邮箱,相关知识链接 电子邮箱的主要功能如下： 收发信件 直接投送 布告栏 漫游功能,3.4.2 使用电子邮箱,1.根据以上的学习，请完成以下任务。 （1）申请一个网易126邮箱，并开通相应的博客等功能。 （2）申请一个google邮箱，如果条件具备，将邮箱与自己的手机号码进行关联。 2.根据以上的学习，请完成以下主要任务。 （1）在邮箱中发送一封带有附件的邮件给自己的好友。 （2）在电子邮箱通讯录中添加5个以上的联系人并新建一个联系组，将5个联系人
17、添加到联系组当中。 （3）在电子邮箱中设置邮箱的自动回复功能，添加自己的个性签名。 （4）在电子邮箱中将垃圾邮件的发送地址添加到黑名单中，拒绝接收其发送过来的电子邮件。,3.4.3 练习与实训,任务描述张丹同学在上网过程中，已经能够熟练使用电子邮件与同学联系，但是为了进一步和外地的同学进行沟通和信息传送，希望使用一种即时通信工具来实现这一愿望。,3.5 使用即时通信软件,任务分析要实现张丹同学的任务目标，需要了解当前即时通信工具软件的发展情况，了解大部分使用的即时通信工具有哪些，各有什么优缺点。综上所述，下面主要掌握以下内容。（1）即时通信工具软件的安装和配置。（2）添加联系人。（3）信息交流
18、。（4）发送和接收图片等文件。,3.5.1 QQ申请,3.5.2 QQ使用,相关知识链接 即时通信（Instant Messaging，IM）：通过即时通信功能，可以知道你的亲友是否正在线上，与他们即时通信。比传送电子邮件所需时间更短，而且比拨电话更方便。 即时通信是一个终端服务，允许两人或多人使用网路即时地传递文字信息、档案、语音与视频交流。 即时通信软件是通过即时通信技术来实现在线聊天、交流的软件，目前中国最流行的有QQ、MSN、POPO、UC和LAVA-LAVA等，而国外主要使用ICQ和MSN。 大部分的即时通信服务提供了Presence Awareness的特性显示联系人名单、联系人是
19、否在线上及能否与联系人交谈。,根据以上的学习，请完成以下主要任务。 （1）在QQ中添加510个联系人，并建立一个新的联系人组，将添加的联系人都加入到该组中。 （2）在本地计算机上安装一个摄像头并进行设置，实现视频聊天。 （3）按照个人喜好，更改QQ面板的外观。 （4）在网络中查找并加入一个自己感兴趣的群。 （5）更改自己的QQ秀形象。 （6）掌握淘宝网常用的阿里旺旺的使用方法。 （7）掌握MSN Messenger的使用方法。,3.5.3 练习与实训,任务描述张丹同学发现网络中的博客越来越多，很多同学和朋友也都有了自己的个人博客，于是也希望能够建立一个个人博客，以便于在网上能够实现记录个人日志
20、、上传自己的照片、建立自己的音乐专辑等个性化的功能，并且希望通过自己的博客能够交到更多志同道合的网友。,3.6 申请与建立个人博客,任务分析要实现张丹同学的任务目标，需要确定建立博客的主题和风格等基本信息，找一家口碑相对较好的网站申请一个博客空间，然后进行设置管理就可以在博客发布信息了。任务分解的主要步骤如下。（1）申请博客空间。（2）确定博客主题和风格。（3）撰写发布日志。（4）上传照片。（5）进行博客设置管理。,3.6.1申请博客,3.6.2 博客管理及使用,通过以上学习掌握申请博客空间及博客的管理、设置和发表日志等内容后，请登录网易（）或新浪网（）申请一个个人博客空间，并根据个人兴趣爱好设置博客页面及功能项。本任务应当完成的工作如下。（1）申请个人博客空间。（2）填写主题和个人信息等。（3）设置博客公开或隐私级别。（4）添加个人相册。（5）发表个人日志。（6）添加音乐专辑。（7）设置主题及风格,3.6.3 练习与实训,
