数学活动6,7,8 的分解组成活动目的：1，愉快的操作和游戏，体验发现的乐趣2，学习 6,7,8 的分解组成，理解其意义3，有一定的归纳，概括能力活动准备：1，教具准备：1-8 的数字卡片，6,7,8 以内分合式，小花瓶2，学具准备：筹码（红，蓝） ，记录纸，彩笔，纽扣，小盒子3， 幼儿操作册活动过程：一，经验准备1， 走线2， 线上游戏：小动物叫二，操作探索1， 操作筹码：请幼儿任意翻筹码，将其分成为红或蓝，并记录在记录纸上2， 操作纽扣： 请幼儿将 6 颗纽扣分别放在两个小盒子里，并记录在记录纸上三，分享交流1， “插花”：讨论有几种插法？依次出示分合式6 6 6 6 6 1 5 2 4 3 3 4 2 5 12，说说自己从分合式中发现了什么四，实践运用引导学生读 6 的四种分合式： （6 可以分成和） （和组成 6） 练习（张贴作业单） ，核对答案并讲解。五、 作业布置：读一读 6 的分解与组合，并写五遍。以此类推 7,8
