1、,10.杨氏之子,知之为知之，不知为不知。,看古语 说今语,知道的就是知道，不知道的就是不知道。,杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在，乃呼儿出。为设 果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”,10、杨氏之子,方法小提示：1.读准字音 2.分清句读3.读出语气和语势 4.读出感情、节奏。,梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示
2、儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,10、杨氏之子,方法小提示：1.看注释、2.联系上下文、3.查找工具书或资料书、4.碰到难句反复多读几遍、5.做批注。,研读讨论,杨梅,李子,龙眼,杨梅,石榴,我会学文言文,孔雀是夫子家禽 。,未闻孔雀是夫子家禽。,比一比，品一品，说一说,我也会说,梅先生指以示儿曰：“此是君家果”。 小儿应声答曰：未闻 ；,柳先生指以示儿曰：“此是君家果”。 小儿应声答曰：未闻 ；,黄先生指以示儿曰：“此是君家果”。 小儿应声答曰：未闻 ；,小结回顾：,杨氏之子,聪惠,梁国有一户姓杨人家的儿子才9岁，很聪明。孔君平去拜见他的父亲，父亲不在家，于是就叫
3、了他家儿子出来。小孩为孔君平端来了水果，水果中有新鲜的杨梅。孔君平指着杨梅对小孩说：“这是你们家的水果。”孩子听了以后马上回答：“没有听说孔雀是先生您家的鸟啊。”,古文新编,这个故事选自世说新语，是南朝刘义庆写的。有人考证说，杨氏之子叫杨修，但不是三国时期的那个杨修。这是一家之言。这个杨修也聪明过人啊。杨氏之子是记叙文，杨修九岁了，他长得什么模样？想象一下？外貌、穿戴，都写下来好不好？杨修家是大户人家，谁来招待，谁来开门呢？小孩子出来是谁叫出来的？小孩出来以后，会怎么样跟孔君平见面？发挥想象。这个是重点。从“孔指以示儿曰”到结束，小杨修拿出水果以后，他们怎么说的，不会只说两句话，要展开想象，他们还会说些什么。写一段话，发挥想象力，来个“古文新编”。,
