1、人教版小学语文二年级上册第二单元分析【单元教学内容】本单元包括一个识字，四篇课文和一个语文园地。“识字”是本单元学习的第一步，目的是让学生了解校园生活的多样性，增加对生活的热爱之情。 “课文”是学习的第二步，包括一首诗歌一株紫丁香 ，三篇描写学校生活的课文我选我 、 一分钟 、 难忘的一天 。这三篇课文都贴近学生的生活，突出学校生活的丰富多彩，并从不同角度描述了学校生活。【单元教学目标】1、会认本单元 55 个生字，会写 44 个生字。2、从课文内容中体会学校生活的丰富多彩，并利用校内外教育资源，培养学生广泛的兴趣爱好。3、学习部首查字法，并用这种方法解决学习中遇到的问题。【德育目标】在体会学
2、校生活丰富多彩的基础上，培养学生广泛的兴趣爱好，陶冶美好的情操。【单元教学重、难点】1.识字、写字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，抓重点词语、句子，理解课文内容。3.把学文与联系生活识记结合起来，体会学校生活的丰富多彩，继续运用形声字的特点自主识字。【易错点及解决策略】1、生字中前后鼻音、平翘舌音及出现的多音字的读法，在教学中要在具体语境中识记，多读，生字复现。2、写字时字形复杂，容易出错的字要细致指导。教学建议 教学本组课文，可在教学前先指导学生读导语，激发学生的学习欲望，然后再进入识字，课文的学习。学习课文时，注意结合学生的课内、课外活动进行教学，并注意利用校内外教育资源，指导学生创造性的开展活动，以培养学生广泛的兴趣爱好，还可以举行主题班会，让学生畅所欲言。谈谈自己对校园生活的感受。在识字教学时，可引导学生按部首归类识字，为学习部首查字典法做准备。课时安排 教学本组教材可用 14 课时。其中识字 2 课时，精读课文 8 课时，语文园地 4 课时。
