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三年级下科学一课一练一课一练 第15课 我们的身体 含答案青岛版(六三制).doc

上传人:无敌 文档编号:1078625 上传时间:2018-06-10 格式:DOC 页数:1 大小:27.50KB
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三年级下科学一课一练一课一练  第15课 我们的身体 含答案青岛版(六三制).doc_第1页
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第 15 课 我们的身体一、填空题1、我们的身体可以分为(头) 、 颈) 、 (躯干) 、 (四肢)四部分。2、人的皮肤下面有( 肌肉)和(、骨骼 ), 胸腹部有(心) 、 (肺 ) 、( 肝 ) 、 (脾 ) 、 ( 肾 ) 、 (胃 ) 、 (肠 ) 3、人体是一台复杂的“机器” ,身体的各个部分和( 器官 )各负其责,相互密切配合,保持着高度的( 协调性 ),构成一个统一的整体。二、拓展与延伸1、我们身体器官的主要作用是什么?答:手:拿起物体,进行日常生活的主要活动。眼:让我们能够看到世界。耳:能够听到各种各样的声音。鼻:闻到各种气味。舌:尝到各位味道。牙:切断并咀嚼各种食物,帮助我们消化。2、我们应该怎样对待身体有残疾的人?答:残疾人本身就非常痛苦,我们应该尽量帮助他们,而不是歧视他们。例如:指引盲人过马路、帮助腿有残疾的人推轮椅等。3、设计一个体验活动,并通过实际体验,感悟只有身体各部分和器官都健康,身体才会有高度的协调性。答:例:体验一:一天不用眼睛,体验盲人的生活感悟:一天内不用眼睛看不到路,走路老摔跤,找东西找不到,只有一片黑色的世界体验二:一天内不用耳朵,体验聋哑人的生活一天内不用身体的某个器官,体验相同器官残疾的人的生活感受

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