1、课文内容总结1、 小蝌蚪找妈妈是一篇科学童话，通过写小蝌蚪在鲤鱼阿姨和乌龟的提示下，找到自己妈妈的经过，展现了小蝌蚪发育成青蛙的变化过程，蕴含了遇事主动探索的道理。2、 我是什么是一篇科学童话，采用拟人手法，介绍了自然界中水的变化及其利与害。水会变成汽、云、雨、冰雹、雪等不同形态。3、 植物妈妈有办法介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的办法，告诉大家要留心观察身边的事物。4、 田家四季歌按春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人的辛勤劳动。5、 曹冲称象讲的是曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事，从中可以看出曹冲是一个善于观察，爱动脑思考的孩子。6、 玲玲的画告诉我们好多事情并
2、不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。7、 一封信记叙了露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写信的事，字里行间透露着真挚、温暖的亲情，从中可以看出露西是一个乖巧懂事的孩子。8、 妈妈睡了中睡梦中的妈妈真美丽，真温柔，好累。9、王二小是个勇敢机智的抗战小英雄。10、 登鹳雀楼中写景的句子是“白日依山尽，黄河入海流” ，后两句“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们;只有站得高才能看得远。11、 望庐山瀑布描绘了庐山瀑布的雄壮和美丽，抒发了作者对大自然的赞美之情。12、 黄山奇石主要介绍了仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都这几块奇石的神奇有趣。13、 坐井观天是一则寓言故事，它告诉我们
3、：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。坐井观天用来形容眼界狭窄，所见有限。井底之蛙则比喻那些见识狭窄，目光短浅而又盲目自大的人。14、 寒号鸟告诉我们：美好的生活要靠劳动来创造。只顾眼前，不想将来的人会付出惨痛代价。15、 我要的是葫芦告诉我们：事物之间是有密切联系的，要联系地看问题。16、 大禹治水是一个神话故事。课文讲述了大禹十三年坚持治理洪水，三过家门而不入，最终治水成功的故事。赞扬了大禹心系百姓、无私奉献的精神。17、 朱德的扁担表现了朱德同志以身作则，与战士们同甘共苦的精神。18、 狐假虎威中“假”是“借”的意思。狐假虎威是说狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。现在比喻仗势欺人。19
4、、 狐狸分奶酪告诉我们同伴之间斤斤计较，就会让别有用心的人有机可乘。20、 风娃娃这个故事告诉我们：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。21、 刻舟求剑比喻不懂事物的发展变化，仍然静止地看问题。22、 难忘的泼水节主要写了 1961 年敬爱的周总理和傣族人民一起过泼水节的故事，体现了周总理亲民爱民的情怀，表达了人民对周总理的敬爱。23、 夜宿山寺是唐代诗人李白的一首五言绝句。全诗运用夸张和想象，表达了作者夜宿山寺，身临高处的感受。24、 敕勒歌描绘了大草原苍茫辽阔、壮丽富饶的风光，抒发了敕勒人热爱家乡，热爱生活的感情。25、 雾在哪里是一个童话故事，运用拟人的手法，写雾是个淘气的孩子，描述了雾把大海、天空、城市等景物依次藏起来的景象。26、 雪孩子是个童话故事，故事中的雪孩子勇敢、善良、舍己为人。27、 纸船和风筝中纸船和风筝不但让松鼠和小熊成为好朋友，又让他们重归于好。告诉我们朋友间要相互谅解。
