1、实 验 教 学 记 录 单学科 物理 填写通知单时间 年 月 日实验课题 磁场 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生数 分组数 授课教 师实验仪器、材料或药品条形磁铁、U 型磁体、小磁针、通电螺线管、铁屑实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他 ： 仪器损坏及处理意见A、无 B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无 B、情况及意见：实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 通 知 单学科 物理 实验课题 磁场 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生 数 分组 数 授课教 师仪器、材料或药品名称 规格 单位
2、 领出数量 归还数量条形磁铁 个 2U 型磁体 个 2小磁针 个 4通电螺线管 个 1铁屑 盒 1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 教 学 记 录 单学科 物理 填写通知单时间 年 月 日实验课题 电动机为什么会转动 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生数 分组数 授课教 师实验仪器、材料或药品电动机模型实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他 ： 仪器损坏及处理意见A、无 B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无 B、情况及意见：实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 通 知 单学科 物理 实验课题 电动机为什么会转动
3、演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生 数 分组 数 授课教 师仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量电动机模型 台 1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 教 学 记 录 单学科 物理 填写通知单时间 年 月 日实验课题 磁是什么 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生数 分组数 授课教 师实验仪器、材料或药品条形磁体、U 型磁体、磁感线演示仪实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他 ： 仪器损坏及处理意见A、无 B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无 B、情况及意见：实验教师（签
4、名）授课教师（签名）实 验 通 知 单学科 物理 实验课题 磁是什么 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生 数 分组 数 授课教 师仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量条形磁体 个 1U 型磁体 个 1磁感线演示仪 个 1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 教 学 记 录 单学科 物理 填写通知单时间 年 月 日实验课题 电流的磁场 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生数 分组数 授课教 师实验仪器、材料或药品电池、开关、滑动变阻器、螺线管、小磁针实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其
5、他 ： 仪器损坏及处理意见A、无 B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无 B、情况及意见：实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 通 知 单学科 物理 实验课题 电流的磁场 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生 数 分组 数 授课教 师仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量电池 个 2开关 个 1滑动变阻器 个 1螺线管 个 1小磁针 个 2备注实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 教 学 记 录 单学科 物理 填写通知单时间 年 月 日实验课题 电动机为什么会转动 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生数
6、 分组数 授课教 师实验仪器、材料或药品U 型磁极、开关、学生电源、线圈实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他 ： 仪器损坏及处理意见A、无 B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无 B、情况及意见：实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 通 知 单学科 物理 实验课题 电动机为什么会转动 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生 数 分组 数 授课教 师仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量U 型磁极 个 2开关 个 1学生电源 个 1线圈 个 1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 教 学 记 录 单学科 物理
7、 填写通知单时间 年 月 日实验课题 怎样产生感应电流 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生数 分组数 授课教 师实验仪器、材料或药品灵敏电流计、开关、 U 型磁体、线圈实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他 ： 仪器损坏及处理意见A、无 B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无 B、情况及意见：实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 通 知 单学科 物理 实验课题 怎样产生感应电流 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生 数 分组 数 授课教 师仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量灵
8、敏电流计 个 1开关 个 1U 型磁体 个 1线圈 个 1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 教 学 记 录 单学科 物理 填写通知单时间 年 月 日实验课题 电动机 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生数 分组数 授课教 师实验仪器、材料或药品直流电动机模型实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他 ： 仪器损坏及处理意见A、无 B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无 B、情况及意见：实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 通 知 单学科 物理 实验课题 电动机 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初
9、三 学生 数 分组 数 授课教 师仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量直流电动机模型 台 1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 教 学 记 录 单学科 物理 填写通知单时间 年 月 日实验课题 发电机 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生数 分组数 授课教 师实验仪器、材料或药品直流发电机模型实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他 ： 仪器损坏及处理意见A、无 B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无 B、情况及意见：实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 通 知 单学科 物理 实验课题 发电机 演示或分组
10、 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生 数 分组 数 授课教 师仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量直流发电机模型 台 1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 教 学 记 录 单学科 物理 填写通知单时间 年 月 日实验课题 材料的硬度 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生数 分组数 授课教 师实验仪器、材料或药品钢钉、直管、坚硬底座、肥皂、混块实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他 ： 仪器损坏及处理意见A、无 B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无 B、情况及意见：实验教师（签名）授
11、课教师（签名）实 验 通 知 单学科 物理 实验课题 材料的硬度 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生 数 分组 数 授课教 师仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量钢钉 个 1直管 个 1坚硬底座 个 1肥皂、混块 块 4备注实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 教 学 记 录 单学科 物理 填写通知单时间 年 月 日实验课题 导体、绝缘体 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生数 分组数 授课教 师实验仪器、材料或药品电源、灯泡、导线、接线柱、开关、待测材料实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B
12、、其他 ： 仪器损坏及处理意见A、无 B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无 B、情况及意见：实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 通 知 单学科 物理 实验课题 导体、绝缘体 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生 数 分组 数 授课教 师仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量电源 台 2灯泡 个 1导线 条 1接线柱 个 2开关 个 1待测材料 若干备注实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 教 学 记 录 单学科 物理 填写通知单时间 年 月 日实验课题 半导体二极管单向导电性 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班
13、级 初三 学生数 分组数 授课教 师实验仪器、材料或药品电源、灯泡、导线、接线板、接线柱、半导体二极管实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他 ： 仪器损坏及处理意见A、无 B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无 B、情况及意见：实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 通 知 单学科 物理 实验课题 半导体二极管单向导电性 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生 数 分组 数 授课教 师仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量电源 台 2灯泡 个 1导线 条 若干接线板 块 2接线柱 个 2半导体二极管 个 1备注实验教
14、师（签名）授课教师（签名）实 验 教 学 记 录 单学科 物理 填写通知单时间 年 月 日实验课题 能量的转化 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生数 分组数 授课教 师实验仪器、材料或药品电源、灯泡、导线、电动机、重物、转轴实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他 ： 仪器损坏及处理意见A、无 B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无 B、情况及意见：实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 通 知 单学科 物理 实验课题 能量的转化 演示或分组 演示实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生 数 分组 数 授课教 师仪器
15、、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量电源 台 1灯泡 个 1导线 条 若干电动机 台 1重物 个 1转轴 个 1备注实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 教 学 记 录 单学科 物理 填写通知单时间 年 月 日实验课题 温度计测热水温度 演示或分组 分组实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生数 分组数 授课教 师实验仪器、材料或药品烧杯、温度计实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他 ： 仪器损坏及处理意见A、无 B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无 B、情况及意见：实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 通 知 单学科 物理 实验
16、课题 温度计测热水温度 演示或分组 分组实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生 数 分组 数 授课教 师仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量烧杯 个温度计 支备注实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 教 学 记 录 单学科 物理 填写通知单时间 年 月 日实验课题 测力计测浮力 演示或分组 分组实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生数 分组数 授课教 师实验仪器、材料或药品烧杯、测力计、铝块实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他 ： 仪器损坏及处理意见A、无 B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无 B、情况及意见：
17、实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 通 知 单学科 物理 实验课题 测力计测浮力 演示或分组 分组实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生 数 分组 数 授课教 师仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量烧杯 个测力计 个铝块 块备注实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 教 学 记 录 单学科 物理 填写通知单时间 年 月 日实验课题 用电流表 测电流 演示或分组 分组实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生数 分组数 授课教 师实验仪器、材料或药品电流表、开关、干电池、小灯泡、电路板、导线实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他
18、 ： 仪器损坏及处理意见A、无 B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无 B、情况及意见：实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 通 知 单学科 物理 实验课题 用电流表 测电流 演示或分组 分组实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生 数 分组 数 授课教 师仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量电流表 台开关 个干电池 个小灯泡 个电路板 块导线 条备注实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 教 学 记 录 单学科 物理 填写通知单时间 年 月 日实验课题 用电压表测电压 演示或分组 分组实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生数 分组数 授课教 师实验仪器、材料或药品电压表、小灯泡、开关、干电池、导线、电路板实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他 ： 仪器损坏及处理意见A、无 B、损坏：处理意见：仪器质量情况及改进意见A、无 B、情况及意见：实验教师（签名）授课教师（签名）实 验 通 知 单学科 物理 实验课题 用电压表测电压 演示或分组 分组实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级 初三 学生 数 分组 数 授课教 师仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量电压表 台小灯泡 个开关 个干电池 个导线 条电路板 块备注实验教师（签名）授课教师（签名）
