1、大班民间游戏活动计划（20122013 第二学期） 大班游戏是幼儿最喜爱的活动，而自主性游戏最适合幼儿身心发展的需要。幼儿在游戏中通过扮演角色，运用想象、创造性地反映个人生活经验，促进了幼儿的个性和社会性的发展。而不同年龄幼儿的自主性游戏有着不同的特点和水平，它对促进儿童发展有不容忽视的价值。而随着课程改革的进一步深入，幼儿的很多时间都在区域里进行小组或个别学习活动和游戏活动。因此本学期，我们将在区域活动的创设和角色游戏的开展方面作出一定的调整。 通过中班上学年的游戏开展，幼儿的交往能力、语言表达能力有了更高的进步，对游戏有了初步的了解，会进行简单的游戏活动，在游戏过程中也能较好的遵守游戏规则
2、，有一定的游戏规则，会深入的投入到游戏角色中。进入中班后，小朋友对游戏的规则和游戏角色又有了更高的认识，游戏的范围也不再局限于几个平行游戏，与同伴之间的交流也变得更丰富了，并能够结合自己的生活经验表现一些游戏情节，能够与同伴合作进行游戏，解决一些简单的小问题。 本学期我们制定了一些传统的民间游戏，如下：二月份游戏活动计划：第一周活动一 小刺猬背果果（集体游戏）活动二 钻来钻去的小鸡（集体游戏）活动三 桌子的一物多玩（分散游戏）活动四 碰碰船（民间游戏）活动五 小马送货（集体游戏）第二周活动一 救伤员（集体游戏）活动二 好玩的山洞（集体游戏）活动三 椅子一物多玩（分散游戏）活动四 爆米花（民间游
3、戏）活动五 高矮人（民间游戏）第三周活动一 小公鸡喔喔谛（集体游戏）活动二 跳跳虎（集体游戏）活动三 热闹的大街（分散游戏）活动四 推小车（民间游戏）活动五 过小桥（集体游戏）第四周活动一 流星球（集体游戏）活动二 小兔拋飞盘（集体游戏）活动三 我们的飞碟朋友（分散游戏）活动四 夹粽子（民间游戏）活动五 穿大鞋（分散游戏）三月份游戏活动计划第一周活动一 转 转 转（集体游戏）活动二 小海龟（集体游戏）活动三 快乐的小猫（分散游戏）活动四 套圈（民间游戏）活动五 小兔回家（集体游戏）第二周活动一 快乐的小乌龟（集体游戏）活动二 彩球飞舞（集体游戏）活动三 走平衡木（分散游戏）活动四 鸡蛋壳、鸭蛋
4、壳（民间游戏）活动五 三个字（民间游戏）第三周活动一 小小篮球运动员（集体游戏）活动二 小猴走钢丝（集体游戏）活动三 看谁投得准（分散游戏）活动四 炸坦克（民间游戏）活动五 看谁跳得远（集体游戏）第四周活动一 小超人（集体游戏）活动二 小小体操运动员（集体游戏）活动三 纸球一物多玩（分散游戏）活动四 赛龙舟（民间游戏）活动五 夹包 （民间游戏）四月份游戏活动计划：第一周活动一 动物运动会（集体游戏）活动二 多变的跳跃（集体游戏）活动三 好玩的毽子（分散游戏）活动四 捻捻转（民间游戏）活动五 摘星星（集体游戏）第二周活动一 团结力量大（集体游戏）活动二 好玩的鞋盒（集体游戏）活动三 快乐羊角球（
5、分散游戏）活动四 买瓜（民间游戏）活动五 踩影子（集体游戏）第三周活动一 小青蛙跳荷叶（集体游戏）活动二 新木头人（集体游戏）活动三 有趣的小盆（分散游戏）活动四 拍大麦（民间游戏）活动五 桃花桃花几多开（民间游戏）第四周活动一 好吃的爆米花（集体游戏）活动二 躲避电网（集体游戏）活动三 垫子玩法多（分散游戏）活动四 老鹰偷蛋（民间游戏）活动五 .好玩的尾巴（分散游戏）五月份游戏活动计划:第一周活动一 走、跑的游戏(集体游戏)活动二 摸瞎鱼（民间游戏）活动三 跳跃游戏(分散游戏)活动四 斗鸡（民间游戏）活动五 贴树皮（民间游戏）第二周活动一 纸飞机（分散游戏）活动二 推铁环（民间游戏）活动三
6、托球走（集体游戏）活动四 照镜子（集体活动）活动五 跳房子（分散游戏）第三周活动一 吹泡泡（集体游戏）活动二 抢椅子（民间游戏）活动三 翻绳 （分散游戏）活动四 响铃球（民间游戏）活动五 吹羽毛（民间游戏）第四周活动一 大沙包（集体游戏）活动二 飞盘 （民间游戏）活动三 钻圈圈（民间游戏）活动四 冰糕化水（集体游戏）活动五 猜拳跨步（集体游戏）六月份游戏活动计划:第一周活动一 地雷爆炸（集体游戏）活动二 鲨鱼来了（民间游戏）活动三 城门城门几丈高（集体游戏）活动四 运西瓜（民间游戏）活动五 踩高跷（分散游戏）第二周活动一 跳格子（民间游戏）活动二 老狼老狼几点了（集体游戏）活动三 骑竹马（民间游戏）活动四 套圈 （民间游戏）活动五 放炮竹（民间游戏）第三周活动一 梅花桩（集体游戏）活动二 橡皮筋（分散游戏）活动三 报纸球（集体游戏）活动四 丢手绢（民间游戏）活动五 卖小猪（集体游戏）第四周活动一 夹粽子（民间游戏）活动二 降落伞（集体游戏）活动三 老鹰抓小鸡（民间游戏）活动四 木头人（集体游戏）活动五 炒黄豆（民间游戏）
