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高中数学新课标人教a版选修2-2:1.4 生活中的优化问题举例 课件(共35ppt).ppt

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资源描述

1、1.4 生活中的优化问题举例,一、如何判断函数的单调性?,f(x)为增函数,f(x)为减函数,设函数y=f(x) 在 某个区间内可导,,二、如何求函数的极值与最值?,求函数极值的一般步骤,(1)确定定义域(2)求导数f(x)(3)求f(x)=0的根(4)列表(5)判断,求f(x)在闭区间a,b上的最值的步骤,(1) 求f(x)在区间(a,b)内极值;,(2) 将y=f(x)的各极值与f(a)、f(b)比较,从而确定函数的最值,生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题,通过前面的学习,我们知道,导数是求函数最大(小)值的有力工具,本节我们运用导数,解决一些生活

2、中的优化问题.,1.了解导数在实际问题中的应用;2.对给出的实际问题,如使利润最大、效率最高、用料最省等问题,体会导数在解决实际问题中的作用;3.利用导数知识解决实际中的最优化问题; (重点)4.将实际问题转化为数学问题,建立函数模型. (难点),探究点1 海报版面尺寸的设计 例1 学校或班级举行活动,通常需要张贴海报进行宣传.现让你设计一张如图3.4-1所示的竖向张贴的海报,要求版心面积为128dm2,上、下两边各空2dm,左、右两边各空1dm,如何设计海报的尺寸,才能使四周空白面积最小?,图3.4-1,因此,x=16是函数S(x)的极小值点,也是最小值点.所以,当版心高为16dm,宽为8d

3、m时,能使四周空白面积最小.,解法二:由解法(一)得,2.在实际应用题目中,若函数 f ( x )在定义域内只有一个极值点x0 ,则不需与端点比较, f ( x0 )即是所求的最大值或最小值.,总结提升,1.设出变量找出函数关系式;确定出定义域;所得结果符合问题的实际意义.,(所说的区间也适用于开区间或无穷区间),探究点2 饮料瓶大小对饮料公司利润的影响 例2 下面是某品牌饮料的三种规格不同的产品,若它们的价格如下表所示,则(1)对消费者而言,选择哪一种更合算呢?(2)对制造商而言,哪一种的利润更大?,某制造商制造并出售球形瓶装的某种饮料,瓶子的制造成本是0.8pr2分,其中r是瓶子的半径(单

4、位:cm),已知每出售1mL的饮料,制造商可获利0.2分,且制造商能制作的瓶子的最大半径为6cm,问题:()瓶子半径多大时,能使每瓶饮料的利润最大?()瓶子半径多大时,每瓶饮料的利润最小?,解:由于瓶子的半径为r,所以每瓶饮料的利润为:,-,+,减函数,增函数,-1.07p,因此,当r2时,f(r)0,它表示f(r)单调递增,即半径越大,利润越高;当r2时,f(r)0,它表示f(r)单调递减,即半径越大,利润越低.半径为2cm时,利润最小,这时f(2)0,x 或 (舍去),又0 1,0b1.,2函数f(x)x33bx3b(b0)在(0,1)内有极小值,则( ) A00 Db,A,D,C,二、填

5、空题5面积为S 的一切矩形中,其周长最小的是 ,6.在边长为60cm的正方形铁片的四角上切去相等的正方形,再把它的边沿虚线折起,做成一个无盖的方底箱子,箱底的边长是多少时,箱子的容积最大?最大容积是多少?,解:设箱高为xcm,则箱底边长为(602x)cm,则得箱子容积V是x的函数,V(x)(602x)2x(00,当10x30时,V(x)0.所以当x10时,V(x)取极大值,这个极大值就是V(x)的最大值V(10)16000(cm3),答:当箱子的高为10cm,底面边长为40cm时,箱子的容积最大,最大容积为16000cm3.点评在解决实际应用问题中,如果函数在区间内只有一个极值点,那么只需根据

6、实际意义判定是最大值还是最小值不必再与端点的函数值进行比较,1.解决优化问题的基本思路:,优化问题,优化问题的答案,用导数解决数学问题,2.导数在实际生活中的应用方向:主要是解决有关函数最大值、最小值的实际问题,主要有以下几个方面:(1)与几何有关的最值问题;(2)与物理学有关的最值问题;(3)与利润及其成本有关的最值问题;(4)效率最值问题.,3.解决优化问题的方法: 首先是需要分析问题中各个变量之间的关系,建立适当的函数关系,并确定函数的定义域,通过创造在闭区间内求函数取值的情境,即核心问题是建立适当的函数关系.再通过研究相应函数的性质,提出优化方案,使问题得以解决,在这个过程中,导数是一个有力的工具.,卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠. 贝多芬,

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