1、秦时明月汉时关 滚滚黄河蓝蓝的天 壮士铁马将军剑 旌旗半卷出长安 女儿柔肠男儿胆 滔滔热血汗衣冠 大漠无垠江湖远 暴雨惊雷亦如磐 美人泪 杯中酒 天下任 丈夫肩 风潇潇 路漫漫 情切切 意绵绵 生死盟 山河恋 君与臣 恩与怨 何必回头伤往事 且把风流唱少年 万里江山千均担 守业更比创业难,汉武帝的文治武功,第11课,第三学习主题 统一国家的建立,汉武帝的文治武功,长安,洛阳,前202年，刘邦,公元25年，刘秀 建立东汉,汉武帝的文治武功,小组问题竞赛,第一组 徐志欣 第二组 张雨蓓 第三组 尹恒 第四组 丁渡洋 第五组 张焱琪,（提示：从以下方面归纳）, 提出你不懂的问题，问同学、问老师。,政
2、治,经济,思想文化,民族关系,汉武帝的文治武功,想一想,汉武帝面临的问题？,核心：,国家要一统于皇帝,大一统的思想,万物要一统于天,汉武帝的文治,董仲舒,材料:,“臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者， 皆绝其道，勿使并进”汉书董仲舒传,“罢黜百家，独尊儒术”,兴办太学,一、尊儒术兴太学,说一说,太学大礼堂,讲经图,主持教学的人称为？学生称作？,汉武帝的文治,长安,博士 “弟子员”,“武帝施主父之册。下推恩之令。使诸侯王得分户邑(yi 4声)，以封子弟。”汉书, 材料中“武帝”指谁？, 武帝下“推恩令”主要解决什么问题？, “推恩令”的内容是什么？有何作用？,想一想,材料二,意思是:汉武帝施行主
3、父偃所说的政策， 下诏推恩令， 使得诸侯能分割自己的户邑， 来分封他们的子弟。,汉武帝的文治,二、巩固国家统一,西汉直接统治地区,反叛的七国,推恩令的效果,诸侯国(父),实行推恩令前,诸侯国 (嫡长子),实行推恩令后,诸侯国(父),长子,次子,三子,汉武帝的文治,三、整理财政,2、盐铁业由国家垄断经营,1、国家统一铸币,看一看,秦半两,汉武帝的文治,汉五铢 zhu 1声,四、开发边疆,1、扩建军队，启用有才干的军事将领 卫青 霍去病,2、设置河西四郡,3、 加强对五岭以南的管辖 （海南岛）,4、把西南夷纳入统治,管辖从今甘肃河西走廊至玉门关一带,历史的证据,汉武帝的武功,汉武帝的文治武功,文治
4、,武功,思想文化方面：, 罢黜百家，独尊儒术。, 兴办太学,政治方面：,颁布推恩令，解决王国问题。,经济方面：,整顿财政,民族关系方面：,开发边疆,汉武帝的文治武功,五、小结,怎样才能客观的,科学的评价汉武帝呢?,一个人,即使他是帝王,也是既有优点,又有缺点的,同学们不要只看到一面!,讨论,武威郡,张掖郡,敦煌郡,酒泉郡,益州郡,九真郡,西汉疆域图,汉武帝的武功,请欣赏故事,小记者穿越汉朝访问汉武帝,小组知识问题竞赛,每组抽三个人或两个人回答问题 第一组 廖雨欣 雷畅 第二组 张世林 张澜 陈玉峰 第三组 吕品 邹清朗 冯诗雨 第四组 陈俊印 丁渡洋 刘铭 第五组 冯秣斌 张焱琪 明佳龙,放映完毕！谢谢！,
