1、班长总结报告 从大一到大二，在担任班长一年多的日子里，我从中收获了很多很多，不仅仅是在能力得到了锻炼，更收获了友情，收获了感动。担任班长的日子是快乐的，在快乐中，让我一天天地成长起来，逐渐褪去青涩，褪去浮华，走向成熟。和同学在一起是幸福的，我在日常的生活学习中秉承这一理念，尽自己最大的努力给大家带来欢笑，只是希望能给大家和自己留下一段美好的回忆。快乐的时光总是那么的短暂，我们终将难免分离，但在四年的大学时光里，激扬的青春会记得曾经有一群青年在茂名学院体育学系奋斗过。任职期间，我们获得了许多鲜花和掌声，但是我认为这些外在的荣誉和奖励，并不是我们引以为豪的资本，而真正能够让我们引以为傲的是我们打造
2、出了一个团结的集体，一个相亲相爱的大家庭。这也是我担任班长的最大收获。同时，担任班长期间也有一些感悟，如下：1、两步走战略，快一步，多一步。快一步，抢占先机，多一步，巩固成果。做任何事情都要比别人快一步，这样才会有更大的选择空间，才会从容不迫，机会才会更容易垂青。做任何事情都要比别人多一步，事情做完之后远没有结束，还有很多的善后工作要做，以此来使取得的成果更加稳固，成功更具持久性，避免反弹。2、按部就班，水到渠成。一个能在参与学院、学校组织的活动中凸显优越的班集体，并不是他们做得多么有新意，而是他们能按部就班，按照学院、学校要求的来做。在近期总结中发现，如果一个班集体连基本的要求都做不到，在一
3、些要求上打小折扣，他们又怎么能在一些活动中彰显优越呢？所以上帝是公平的，只要我们肯不断的去努力，付出总有回报。也许付出不会有立竿见影的收获，但努力不会白费。3、关注细节，常抓不懈。在大方向都能把握的情况下，细节决定成败，谁能重视细节，谁就有可能在竞争中胜出。但是，要想做到关注细节很难，特别是做学生工作，现在的学生对细节不太注意，讲求差不多就行，学生干部要求严格了，他们会说差不多了，可以了等等，甚至会引起他们的反感。在这方面，我希望大家都能顶住压力，在许多事情上特别强调细节。因为我相信，在一件事上只求差不多，做到 90%，另一件事上也是做到 90%，单纯从一件事上看还不错，但是每件事并不是孤立的
4、，是组合而不是排列，这样下来 90%五次相乘就是 59%就是不及格，而这我们往往只看到单件事从而忽视了这一结果。4、以人为本，以情感人。班长从来就不是一个高高在上的领导者，而是身体力行的服务者。每个同学之间是亲如一家的兄妹关系，因此在日常学习生活中，明确自己的身份定位，尊重每位同学，以服务为己任，用感情来维系同学之间的关系。有一点也是非常值得我骄傲的是，每周我总会到每个同学的寝室去，把一些不重要的事情放在这个时候去通知，这样可以跟同学聊一聊学习等其他方面的事情，减少工作中许多阻力。5、注重个人修养。一个企业一年、两年能够取得很大的成绩主要在于个人的能力与魄力，三年、五年能够取得很大的成绩在于企
5、业良好的制度，十年以上不倒在于企业的文化。因此，作为只有一年任期的班长，班级的兴衰很大程度上取决于班长的能力与魄力。因此，班长必须有足够的能力担任这一职务，另外，很重要的是作为班长要树立良好的形象，一审作则，用自己的人格魅力来影响同学。6、区别对待，宽严结合。同学当中总会有不同性格的同学，他们的学习方式、思维方式、兴趣爱好不尽相同，因此对待他们应该有区别对待。比如，有的同学不喜欢打篮球，班级组织与兄弟班级的篮球赛可能不去做啦啦队，但是并不代表他不愿意参加班级活动，因此对待这些情况要包容。同时，也会有对自己求不严格的同学，就要严格要求。7、强调纪律。纪律是一个群体成为一个集体的前提和有力保障。纪律是需要全体成员自觉遵守和执行，必须人人遵守的潜在规则。严明的纪律是做成事情的基础，也是一个班级精神面貌的表现。纪律观念是一个同学基本素养的表现，良好纪律对学生成长非常关键。8、导向明确。班级体就应该为班级同学的未来发展提供广阔空间，因此，在实际的工作中班级工作重点放在如何提升同学能力，使每个同学的潜力能够得到发挥。因此，在组织班级活动时都是有目的给大家施加影响。多组织些务实的班级活动，少组织些务虚的活动。以上是我的一些感悟，同时也有些遗憾，如在做时有些没能做的完全到位等等。体育 08-2 班杨东兴10 月 17 日
