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四年级科学上册第三单元 《植物的生活》测试题.doc

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1、四科上第三单元 植物的生活测试题姓名 等级 一、查漏补缺。1、植物的身体一般包括根、 、叶、 、果实、 六部分。2、植物生长所需的养料,绝大部分是由 制造的。3、植物的茎具有运输 和 的作用。4、观察叶子的气孔时,要选用叶子的 ,用 观察。5、根主要靠 伸进土壤吸收水分。6、拔草的时候很费力,这是因为根具有 植物的作用。二、海滩拾贝。1、 ( )不是植物的根 。 A、甘薯 B、萝卜 C、马铃薯2、根吸收的水分,大部分用于( ) 。 A、蒸腾作用 B、光合作用 C、储存3、植物的叶在制造养料的过程中能产生( ) A、二氧化碳 B、氧气 C、氮气4、在树皮里运输养料的细管叫( ) ,运输水分的细管

2、叫( ) A、导管 B、筛管 5、植物体内的水吸收周围的热,变成水蒸气从( )跑出去。A、叶的两面 B、叶的上表皮的气孔 C、叶的下表皮的气孔三、明辨是非。1、叶的光合作用可以让空气湿润。 ( )2、人们在扦插或移栽树木时,常常会剪去一部分枝叶,这样可以减少植物的蒸腾作用,使树木更容易成活。 ( )3、因为有叶绿素,叶子才呈现绿色,所以,红色的叶子中没有叶绿素。 ( )4、植物生长所需的养料,绝大部分是由自己制造的。 ( )5、菠菜的根是直根,大葱的根是须根,它们的根不同,所以作用也就不同。 ( )6、植物的光合作用是吸收氧 ( )四、我的科学实验。1、如图,将绿叶放在酒精中煮,过一会,发现酒

3、精变 ,放出二氧化碳。 ,叶子变 ,说明除去叶子中的 ,叶子就不再是绿色的了。2.如图 , 将 带 有 叶 子 的 枝 条 浸在红颜色的水中,放在阳光下 12 个小时(木本的要更长一点时间)后,会发现 变红了,说明植物茎内有 。五、连线题:我们吃的食物分别属于植物的什么器官,请连线:核桃 果实西红柿 种子甘蔗 根萝卜 茎黄花菜 叶白菜 花六、科学与生活为什么在移栽植物时,除注意气候、季节外,还要使根带有较多的泥土?七、猜想与探究。植物吸水与根毛的多少是否有关系?写出你的猜想与验证方案。第 1 题图第 2题图第三单元 植物的生活一、查漏补缺。 (20 分)1、茎 花 种子 2、绿叶 3、水分 养

4、分4、下表皮 显微镜 5、根毛 6、固定二、海滩拾贝。 (12 分)1、C 2、A 3、B 4、 B A 5、C 三、明辨是非。 (12 分)1、错 2、对 3、错 4、对 5、错 6、错四、我的科学实验。 (20 分)1、绿 黄 叶绿素 2、叶子 运输水分的导管五、连线题:(12 分)核桃 果 实西红柿 种 子甘蔗 根萝卜 茎黄花 叶白菜 花六、科学与生活(8 分)根主要靠根毛吸收水分,这样可以保护根毛不受损伤,移栽时容易成活。七、实验探究(16 分)我的猜想:植物吸水与根毛的多少有关系。(4 分)方案:1、取两个同样大的玻璃杯,加入等量的水。(4 分)2、取两株同样大小的植物,一棵植物根毛多,另一棵植物根毛少。(4 分)3、将两株植物分别放入两个玻璃杯中,过一段时间,观察现象。(4 分)

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