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人教版七年级地理:《世界的语言与宗教》教学反思.doc

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1、-精选公文范文-精选公文范文- 1人教版七年级地理:世界的语言与宗教教学反思各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢人教版七年级地理世界的语言与宗教教学反思成功之处:以诱发学生的求知心理,激起学生的学习的兴趣,内容联系生活实际,激起学生对地理问题的兴趣。围绕课标要求,着重讲解世界六种工作语言以及三大宗教的分布地区,将每一种语言和宗教的分布区域单独展示出来,培养了学生的读图能力;在教学过程中,运用三大宗教的一些标志性建筑,更直观形象描述三大宗教的建筑特色,同时也鼓励同学们学好汉语和英语,说明了英语的重要性,达到了情感-精选公文范文-精选公文范文- 2态度价值观的培养,达到预定教学目

2、标。(2)不足之处:课堂气氛不很活跃,在课堂管理上还有一定欠缺,怎样调动学生自主发言的能力还需加强;师生互动太少,普通话还不过熟练,有待加强;小组评价也做得不够,这些在今后的教育教学中要不断的加强。努力方向:新课程的改革倡导现在的教育要以学生为主体,要让学生从“要我学” 变为“我要学”甚至“我会学”,那么作为老师,调动学生自主学习的积极性是非常重要的,所以我们要以激发学生学习兴趣,让他们向想学知识的方面发展。老师与学生的互动也是非常必要的,在互动中了解学生想学什么,愿意学什么,能学什么等,这样以便今后更好、更有效率地进行教学。各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢-精选公文范文-精选公文范文- 3谢

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