1、锋 面 系 统 与 天 气 教 案【 教 学 目 标 】 ：1、知识目标：（1）了解组成锋的各个要素的概念。（2）记住锋面系统的各个分类。（3）掌握冷锋、暖锋的特点及它们对天气的影响。2、能力目标：（1）通过阅读冷锋、暖锋的示意图，训练学生的读图能力。（2）通过学习冷锋、暖锋对天气的影响，教会学生分析日常生活中 与 锋 面 活 动 有 关 的 天 气 变 化 。3、情感、态度与价值观：（1）让学生明白天气变化中蕴含的科学道理，培养学生学科学 、 用 科 学 的 科 学 态 度 。（2）使学生更加关注天气变化与日常生产生活的关系。【 教 学 重 点 、 难 点 】重 点 ： 锋 面 系 统 的
2、分 类 及 对 天 气 的 影 响 。难 点 ： 锋 面 过 境 前 、 过 境 时 、 过 境 后 天 气 的 变 化 。【 教 学 方 法 】 ： 导学法、讲授法、比较教学法、手绘板图法【课时安排】：1 课时。【 教 学 过 程 】导 入 新 课 日常天气阴晴雨雪的变化是由一个个可以移动的天气系统引起的。今天，我们就来学习常见天气系统中的锋面系统。讲授新课引 导 学 生 学 习 关 于 组 成 锋 面 的 各 个 要 素 ： 气 团 、 锋 面 、 锋 线的 概 念 ， 并 从 课 本 获 知 气 团 的 分 类 ， 冷 气 团 、 暖 气 团 的 概 念 。板书 锋面系统与天气 一 、
3、概 念1、气团：气团是水平方向上温度、湿度等物理性质比较均一的大范围空气。2，锋面：冷暖气团的交界面。3，锋线：锋面与地面的交线。通过锋面示意图，向学生讲述冷、暖气团的位置关系（冷气团在下，暖 气 团 在 上 ） 。思考 （1）为什 么 冷 、 暖 气 团 是 这 样 的 位 置 关 系 ？分 析 ： 冷 气 团 密 度 、 质 量 较 大 ， 重 。 暖 气 团 密 度 、 质 量 较 小 ，轻 。（2）锋面两侧冷暖气团在气温、气压、湿度方面差异明显。那么，锋面附近有怎样的天气特点？分析：锋面附近有云、雨、大风等天气。转折了解完锋面的各个组成要素后，我们再来学习一下它的分类。我们一般会根据冷
4、暖气团相遇时，谁 更 主 动 ， 将锋 面 分 成 三 类 ： 冷 锋 、 暖 锋 、 准 静 止 锋 。板书分类冷 锋 ： 冷 气 团 主 动 向 暖 气 团 运 动 的 锋 。暖 锋 ： 暖 气 团 主 动 向 冷 气 团 移 动 的 锋 。转折今天，重点学习来学习冷锋、暖锋的形成过程以及它们对天气的影响。通 过 冷 锋 示 意 图 ， 向 学 生 讲 解 冷 锋 的 形 成 过 程 。思考（1）冷锋 过 境 前 、 过 境 后 分 别 由 哪 个 气 团 控 制 ？ 天 气 在 气 温 、气 压 、 阴晴雨雪方面又怎样的特点? （2）冷锋过境时会产生怎样的天气特征? （3） 冷锋的降水范
5、围在哪儿？（进而引出锋前、锋后的概念。）板书 三 冷 锋 与 天 气1、天气特征：过境前：气温高，气压低，温暖晴朗。过 境 时 ： 刮 风 ， 降 温 ， 降 水 。过 境 后 ： 气 温 降 低 ， 气 压 升 高 ， 天 气 转 晴2、降水范围：主要在锋后3、符号：4、典例：我国夏季的阵雨，北方春季的沙尘暴。通 过 暖 锋 示 意 图 ， 引 导 学 生 对 比 式 的 来 学 习 暖 锋 的 形 成 过 程 。思考（ 1）暖锋 过 境 前 、 过 境 后 分 别 由 哪 个 气 团 控 制 ？ 天 气 在 气 温 、气压 、 阴 晴 雨 雪 方 面 又 怎 样 的 特 点 ? （2） 暖
6、锋过境时会产生怎样的天气特征? （3）暖锋的降水范围在哪儿？让 学 生 对 照 冷 锋 的 天 气 特 征 ， 试着自学完成课后有关暖锋的图表。之后 ， 教 师 进 行 进 一 步 讲 解 。板书 四暖锋与天气 1、天气特征：过境前：气温低，气压高，天气晴朗。过 境 时 ： 连 续 性 降 水 。过 境 后 ： 气 温 升 高 ， 气 压 降 低 ， 天 气 转 晴 。2、降水范围：锋前3、符号：转折最后，为了方便大家记忆这些知识，我 总 结 了 以 下 的学 习 口 诀 。 五 学 习 口 诀 ：有关冷、暖冷锋的形成过程：冷锋：冷气团主动出击，暖气团被迫抬升。暖锋：暖气团主动出击，冷气团被迫回旋。有关冷、暖锋与天气：黑 色 三 角 冷 冰 冰 ， 降 温 降 水 刮 大 风 。符 号 半 圆 暖 融 融 ， 连 续 降 水 锋 前 成 。【总结新课】 今天，我们学习的重点是锋面的分类以及冷、暖锋对天气的影响。难点是冷暖锋与天气。【布置作业】完 成 课 后 有 关 冷 暖 锋 天 气 特 征 的 表 格 。
