1、语法专题现代汉语的词性及句子成分,实词：实词是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题。每一个实词都可以详细解说其词义。 一般有名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。 （古汉语中代词属于虚词）,（一）名词：是表示人、事物或抽象概念名称的词。如：书本、桌子、儿童、雷锋、思维、政治等。 （二）动词：是表示人或事物的动作、存现及发展趋势的词。如：走、跑、思考、学习、有、存在、能、可以等。 （三）形容词：表示人或事物的性质、状态的词，汉语中的形容词可以修饰名词，也可以修饰动词，与英语不同。如：老、好、漂亮、干净、纯洁、飞快。 （注：与英语不同，汉语中形容词同样也可以修饰动词、形容
2、词）,（四）数词：表示数目的词。如：一、十、第八、每等。 （五）量词：表示人或事物及动作的计量单位的词。量词一般与数词连用构成数量短语。如：个、件、幢、下、次、趟等。 （六）代词：用来指代人、事物、状态、过程的词。如：你、他们、这、彼等。,虚词：虚词是没有实在意义的词，一般不能单独充当句子成分（副词例外），不能单独回答问题（少数副词除外）。其存在的价值在于帮助构成句子的语法结构，表示某种语法关系。汉语的虚词主要有六种：副词、助词、连词、介词、叹词、拟声词。,（一）副词：在句中表示动作行为的性质、状态的程度、范围、时间、趋向等的词。如：很、非常、一律、也、将来等。 “不、没有、也许、大概”,（二
3、）助词： 在句中起辅助作用的词。 现代汉语中的助词主要有：“的”、“地”、“得”、“着”、“了”、“过”。 文言文中助词比较复杂，常见的有“之”、“者”等。,（三）连词： 在句中起连接作用的词，连词往往标示词、短语、句子、句群、语段之间的逻辑关系。 如：虽然、但是、因此、无论等。连词常常成对搭配使用或与副词搭配使用， 如：“因为所以”、“即使也”、“只有才”等。,（四）介词：表示动作对象、时间等的引介关系的词。介词是用来连接名词代词性词语以构成介词结构的，在句子中介词结构一起充当状语来修饰谓语。,“介词”口诀表： 自、从、以、当、为、按照； 由于、对于、为了、到； 和、跟、把、比、在、关于、
4、除了、同、对、向、往、朝 用在名词代词前，介词结构要记牢。,（五）叹词： 表示感叹或惊奇、惊喜、疑虑等语气的词。 如：啊、唉、呀等。,（六）拟声词：模拟人或事物声音的词。如：哗、唧唧、哐等。,句子的组成部分： 中心词部分包括主语、谓语、宾语、 修饰语部分包括定语、状语、补语六种。,句子的成分,主语： 1、定义：主语是句子中的陈述对象，说明是谁 或什么。 2、特点： A、经常由名词、代词、名词性词语或短语充当。 B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。 例句：,1、我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。,2、在烟雾弥漫、热气蒸腾中，主人白莉苹的美丽俊俏的笑脸和灵活的黑亮的眼睛是
5、特别引人注意的目标。,谓语： 1、定义：用来说明陈述主语。 2、特点：A、经常由动词、形容词充当（与英语不同，汉语中的谓语也可以由形容词充当）。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。,1、瓢泼大雨从空中倾泻下来。,2、他为人正直是大家都知道的事。,宾语： 1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。 2、特点： A、经常由名词、代词、名词性词语或短语充当。 B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。 凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的词语、句子一般都作宾语处理。,1、这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。,2、我知道死了的星球是不会发出热力的。,定语： 1、定义
6、：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点： A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。3、符号：小括号（ ）。,田里越冬的水咕咕地冒着水泡。,状语： 1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点： A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。 B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。 3、符号：中括号 。,从母亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子，我猜想一定有什么不寻常的事情要发生。,补语： 1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果
7、）之类问题的语言单位。2、特点： A、经常由动词、形容词副词充当。 B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。 3、符号：单书名号 。,蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。,一般完整的句子成分的排列,定语+主语+ 状语 +谓语 +补语 +定语+宾语,南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提供了另一个强有力的证据。,句子成分标识符号,主语 “ ” 划在主语下面 谓语 “” 划在谓语下面 宾语 “” 划在宾语下面 定语 “( )” 用在定语前后 状语 “ ” 用在状语前后 补语 “” 用在补语前后,主要成分,附加成分,返 回,句子成分分析实例1,例句：全体同
8、学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。= (全体) 同学都做完了(语法)作业= 划分句子成分一般先划出主、谓、宾；然后再找出定、状、补。,句子成分分析实例2,句例： 1、今天星期六。 2、今天是星期六。 3、说话要简洁一些。 4、长江三峡曾经留下过(许多人的)梦。 ,1、整齐比不整齐好。 2、信不信由你。 3、拆台比搭台容易得多。 4、他不参加也好。 5、他说的是标准的普通话。,练习二：划分下列句子的主要成分,1、整齐比不整齐 好。 2、信不信 由你。 3、拆台比搭台 容易。 4、他不参加 也好。 5、他说的 是(标准的)普通话。,分析下列句子（一）：,1、车间已经完成了全年的任务。,
9、2、薄薄的轻雾浮起在池塘里 。,3、我家忽而遭了一场很大的变故。,4、我已经读过两遍了。,5、天气比屋子里冷得多了。,6、绿色开花的植物有庞大的根系。,请看下列句子：,1、车间已经完成了(全年)的任务。,2、 (薄薄)的轻雾浮起 。,3、我家忽而遭了(一场很大)的变故。,4、我已经读过了。,5、天气比屋子里冷了。,6、 (绿色开花)的植物有(庞大)的根系。,句子的主干,所有单句，不论多么复杂，如果把它逐层压缩，就越来越简单，最后剩下的是这个句子的主干。一般说，主干就是把所有的定语、状语、补语都压缩下来余下的部分. 这种压缩句子的方法叫紧缩法.有助于我们找出句子的毛病.,找句子主干 应注意,第一,找主干的方法主要适用于长句.,第二,找主干也要考虑与以上的合情合理,可留下一些必不可少的词语.,第三,找主干时遇到否定词要把否定词一起摘出来.,请找出主干,1、我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。,2、日华和月华大多出现在高积云的边缘。,3、天空被暗灰色的云块密密层层的布满了。,4、那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚的生存下来。,1、我应该感谢灯光。,答案,2、日华和月华出现。,3、天空布满了。,4、蟹生存。,成分口诀,主、谓、宾 定、状、补 主干、枝叶分清楚 定语常在主宾前 谓前状语、谓后补,
