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语文:粤教版选修唐诗宋词元散曲选读《爱国词四首》课件.ppt

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资源描述

1、爱国词四首,鹧鸪天建康上元作,赵鼎,赵鼎(10851147),字元镇,自号得全居士。解州闻喜(今属山西)人。与李光、李纲、胡铨合称“南宋四名臣”。今存词45首。早期所写多为闲情绮语,南渡后所作,多家国乡关之思。,靖康之变,汴京沦陷,宋徽宗、钦宗被金人俘虏,北宋王朝宣告灭亡。赵构被拥立为帝,重新建立政权,是为南宋。宋高宗赵构渡江初期,驻跸建康(今南京)。作者随驾到达建康,此词大概是作于到建康不久的当年元宵节。,一、朗读课文:体会这首词表现了什么主题?,此词通过今昔元宵的对比,抒发了强烈的黍离(国破家亡)之悲。,二、开头两句写什么内容?,开头两句,点明身在客地,不觉时序推移之快,原来春天已经来到了

2、。“春到小桃枝”是上元到来的表征。用轻灵之笔写深沉的感慨。,三、怎样理解“天涯海角悲凉地”一句的含义?,指漂泊他乡异地。这时的建康,一方面是南宋驻有重兵,准备抵抗金侵略者;另一方面,又聚集了许多从北方逃难过来的流离失所者,真是一个“悲凉地”。在这样的情势下过上元,只能令人心酸。,四、“记得当年全盛时”一句在全词中起什么作用?,引出下文,由“悲凉地”转入下文的回忆 :“花弄影,月流辉,水精宫殿五云飞”的“全盛时”。,五、下片主要用了什么表现手法?,词眼是哪一句?,“花弄影,月流辉,水精宫殿五云飞。”渲染过去皇宫中的太平祥和气氛,抒发对已经失掉了的过去的怀念和眷恋,对比眼下的惨痛现实进行,从而反衬

3、当前的惨象。以乐景衬哀情。 “分明一觉华胥梦”是这首词的“词眼”。,贺新郎送胡邦衡待制,张元幹,张元幹(10911161),字仲宗,自号芦川居士,又号真隐山人,福州永福(今福建永泰)人,出身于世代仕宦家庭。自小有志于学,胸怀壮志。在靖康之变时,曾作为李纲的僚属积极参加抗金斗争,后李纲被罢官,张也因而得罪。不久,汴京沦陷,他避难江南,宋高宗绍兴元年,愤于秦桧的卖国行径,休官还乡。,张元幹兼善诗词,以词名世。他的词,在靖康之变前,多是婉约清丽之作,经大战乱后,词风多有慷慨悲凉之音。他和张孝祥的豪放词作,上继苏轼,下启辛弃疾,被看作是豪放词派继往开来的词作。 此词作于宋高宗绍兴十二年(1142)。四

4、年前,枢密院编修胡铨上书皇帝,要求皇帝斩秦桧、,孙近等投降派的头,遭到迫害。这年,秦桧又指使他的爪牙诬陷胡铨,把他除名,由福州押送新州(今广东新兴)编管。当时寓居福州的张元幹,不顾个人安危,写了这首词相赠,并与之饯别。,表现了词人坚持正义、刚正不屈的斗争精神,抒发了“抑塞磊落之气”。,一、对照注释,理解上片,梦绕神州路。怅秋风、连营画角,故宫离黍。,梦境:梦中回到汴京,敌营响起号角,一片衰败的景象。表达对沦陷的汴都的感伤和怀念。,一、对照注释,理解上片,底事昆仑倾砥柱, 九地黄流乱注, 聚万落千村狐兔?,为什么昆仑山倾倒了,黄河决堤,洪水泛滥,乡村野兽横行,一片荒凉?写北宋沦亡,侵者横行肆虐。

5、,一、对照注释,理解上片,天意从来高难问, 况人情、 老易悲如许。,皇上的想法从来很难问清楚,从头很快忘记了伤痛。表明作者悲愤满怀。,更南浦,送君去!,又要到南浦,送你到遥远的贬所去了。过渡句,点明送别地点,二、对照注释,理解下片,凉生岸柳催残暑。耿斜河、疏星淡月,断云微度。,凉风从岸边柳树吹过来,吹走了酷热。明亮的银河,稀疏的星星,淡淡的月光,还有几抹云絮在慢走。借景抒情。渲染悲凉气氛,突出依依难舍之情。,二、对照注释,理解下片,万里江山知何处?回首对床夜语。雁不到,书成谁与?,极言友人贬地之遥远,坦言我们之间,志气相投,情同手足。友人的贬所千里迢迢,雁都飞不到,写好信又怎样寄给你呢?多么令

6、人悲摧肝肠!直接抒情。,二、对照注释,理解下片,目尽青天怀今古,肯与曹恩怨相尔汝!举大白,听金缕。,望君站得高些,看得远些。难道我们能学那些青年男女,在临别时哭哭啼啼,卿卿我我吗? 请让我们举起酒杯吧,再干一杯,让我唱一支贺新郎为君壮行!用超脱达观的气度和襟怀来宽慰友人。,三、思考:这首词用了什么表现手法?表达了什么主题?,用了借景抒情、用典抒情、议论抒情,以及比喻等修辞手法,表现出“忠愤气填膺”的强烈正义感、大无畏精神和深沉爱国思想。,诉衷情陆游,陆游,陆游(11251210),字务观,自号放翁,越州山阴(今浙江省绍兴)人。祖父、父亲都做官。他从小聪明好学,曾多次应试,因秦桧嫉害,虽名列第一

7、,终不被录取。秦桧死后,他才开始进入仕途。先后任隆兴、夔州通判,参与王炎、范成大幕府,当过严州代理知州。宋光宗时,任过朝议大夫、礼部郎中。后被弹劾撤职,归故乡。,陆游生当民族矛盾尖锐、国势危迫的南宋时期,“扫胡尘”、“靖国难”是他平生志业所在。屡次遭到统治集团投降派排挤、打击,但他坚持理想,始终不渝。他是南宋伟大的爱国诗人,生平所作诗将近一万首。慷慨激昂,具有强烈的义愤,表达了广大民众恢复中原的愿望。他的词风格多样,也是以爱国主题为主调,这部分作品和辛弃疾的词同样成为这个时代的最强音。,陆游一生以抗金报国、收复中原为己任。但是在投降派当政的社会条件下,他长期请缨无路,报国无门,最后还被罢黜回乡

8、,投闲置散,壮志未酬。但他始终没有忘怀国事,没有放弃对理想的追求,现实与理想的激烈矛盾,始终冲击着他的内心深处。这首词就是在这样的心态下创作的。,一、 本词的主旨,这是一支英雄迟暮、壮志未酬的浩歌,表现了作者炽热的爱国襟怀及其对南宋统治者丧权辱国行为的批判。,二、朗读课文:上片写了些什么?用了什么表现手法?,当年万里觅封侯匹马戍梁州,当年在万里之外,立功异域,关河梦断何处尘暗旧貂裘,关塞河防,只有在梦中时时出现,当年的貂裘戎装,如今早已尘封色暗。,用典,过去与现在对比,三、朗读课文:下片写了些什么?用了什么表现手法?,胡未灭,鬓先秋,泪空流。,放眼西北,神州陆沉;回首人生,两鬓繁霜;沉思往事,

9、壮志未酬。,此生谁料,心在天山,身老沧洲。,词人没有料想到,一生虽有抗敌报国的壮志,却长期被投闲置散。,理想与现实对比,柳梢青春感刘辰翁,刘辰翁,刘辰翁(12321297),字会孟,号须溪,吉州庐陵人。宋理宗景定三年(1262)考进士时,因在廷试对策中得罪了权臣贾似道,被降为丙等。曾任濂溪书院院长、临安府学教授。宋恭宗德佑元年(1275),他的同乡、同门文天祥起兵勤王,他曾参与活动。南宋灭亡后,隐而不仕。,刘辰翁所作诗文词很多,以词的成就最为突出。他经历了南宋覆亡和元朝政权趋于巩固的两个时期。对这期间的社会现实,他的词能以鲜明的立场和态度予以反映。其词不假雕琢,悲咽沉痛。他是南宋遗民中,反映爱

10、国思想最深切感人的一位词人。,南宋沦亡后,刘辰翁在外流落多年,晚年在故乡的山中隐居。此词就作于隐居期间。春感,实际上是在元宵节里的感想。,一、 本词的主旨,这是一首亡国的悲歌,表达了作者对南宋故国表示深沉的怀念,对元统治者表示切齿的痛恨,抒发了亡国的深哀巨痛,充满着强烈的民族自尊心。,二、 朗读:上片写什么?用了什么表现手法?,铁马蒙毡,银花洒泪,春入悉城。,笛里番腔,街头戏鼓,不是歌声。,元统治下的临安城愁苦悲哀的气氛,拟人,对比,街头演出的都是异族的鼓吹杂戏。在怀有华夏民族感情的人们听来,简直是刺耳的噪音,想像,三、 朗读:下片写什么?用了什么表现手法?,那堪独坐青灯,想故国高台月明!,辇下风光,山中岁月,海上心情。,过渡句:收结上文,开启下文。,心之所系,身之所在,用典:志之所向,想像,

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