1、分段计费,情境导入,新知探究,收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元。（不足1km按1km计算）,？,？,新知探究,收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元。（不足1km按1km计算）,（1）收费标准分两段计费。前段：3km以内后段：超过3km部分 （2）超过3km部分，不足1km要按1km计算，也就是要用“进一法”取整千米数。,新知探究,？,？,解法一：分段计算前段里程：3km 应付车费：7元 后段里程：4km 应付车费：1.546（元）（每千米1.5元）总共应付车费： 71.547613（元）答：这位乘客应付车费13元。,新知探究,解法二：先假设再调整假设：全程7
2、km都按每千米1.5元计算 1.5710.5（元）前段3km少算：71.532.5（元）实际应付车费：10.52.513（元）答：这位乘客应付车费13元。, 调整,新知探究,收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元。（不足1km按1km计算）,行驶里程 8.4 km,行驶里程 9.8 km,新知探究,分段计算71.56 79 16（元）,先假设再调整 1.5913.5（元） 71.532.5（元） 13.52.516（元）,行驶8.4 km,71.57 710.5 17.5（元）,1.51015（元） 71.532.5（元） 152.517.5（元）,行驶9.8 km,行驶里程,新
3、知探究,回顾： （1）我们刚才解决的实际问题都具有什么特点？特点：分段计费 （2）这些问题我们是怎样解决的？方法一：分段计算方法二：先假设再调整,新知探究,反思：用“分段计算”解决分段计费问题行驶6.3km：71.5413（元）行驶8.4km：71.5616（元）行驶9.8km：71.5717.5（元） （1）观察上面的解答过程，你发现了什么规律？ 应付车费71.5（总里程3） （2）为什么总是用7元去加后段里程的车费？,新知探究,反思：用“先假设再调整”解决分段计费问题 1.5710.5(元) 71.532.5(元) 10.52.513(元) 1.5913.5(元) 71.532.5(元)
4、13.52.516(元) 1.51015(元) 71.532.5(元) 152.517.5(元) （1）观察上面的解答过程，你发现了什么规律？ 应付车费1.5总里程2.5 （2）为什么总是用假设车费再加上2.5元？,新知探究,解决分段计费问题的一般方法（规律）：方法一：分段计算应付车费71.5（总里程3）方法二：先假设再调整应付车费1.5总里程2.5, 前段, 后段, 假设, 调整,新知探究,1.观察表中的数据，你发现行驶里程与出租车费之间有什么关系？它们之间的变化情况是怎样的？,拓展： 你能完成下面的出租车价格表吗？,7,7,7,8.5,10,11.5,13,14.5,16,17.5,新知探
5、究,拓展： 你能完成下面的出租车价格表吗？,7,7,7,8.5,10,11.5,13,14.5,16,17.5,2.应用出租车价格表解决问题。 （1）妈妈坐出租车行驶了7.2 km，应付车费多少钱？,新知探究,拓展： 你能完成下面的出租车价格表吗？,7,7,7,8.5,10,11.5,13,14.5,16,17.5,2.应用出租车价格表解决问题。 （2）王叔叔乘坐出租车，下车后付了16元车费，他至少乘坐了多少千米？至多呢？,巩固练习,1.五（1）班35名师生照相合影。每人一张照片，一共需付多少钱？,巩固练习,2.某地打固定电话每次前3分钟内收费0.22元，超过3分钟每分钟收费0.11元（不足1分钟按1分钟计算）。妈妈一次通话时间是8分29秒，她这一次通话的费用是多少？,巩固练习,分段计费随堂小测A 分段计费随堂小测B,结束,课堂小结,1.本节课的学习你有什么收获？ 2.本节课是本单元的最后一节课，本单元的学习你有什么收获？,
