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人教版生物七年级上期中复习.ppt

上传人:cjc2202537 文档编号:1042477 上传时间:2018-06-07 格式:PPT 页数:33 大小:4.76MB
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资源描述

1、1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出身体产生的废物4、生物能对外界的刺激作出反应5、生物能生长和繁殖6、除病毒外,生物都是由细胞构成的,生物的特征,生物圈一、生物圈的范围及组成:,大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面,概念:地球上适合生物生存的一薄层叫生物圈 是由地球上的全部生物和它们生活的环境组成的。,生物生存的 基本条件,营养物质,阳光,空气,水,适宜的温度,一定的生存空间,环境因素,非生物因素:光、水、温度、空气等。,生物因素:,概念:影响某种生物生活的其它生物,环境对生物的影响,种间关系:,捕食关系、竞争关系 合作关系、共生、寄生,种内关系:,竞争关系、合作关系,探究光

2、对鼠妇生活的影响,二、作出假设:光会影响鼠妇的生活,三、制定计划:确定实验探究方案,四、实施计划:实验探究,获得实验数据,五、得出结论:分析实验数据,获得结论,六、表达与交流,一、提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?,一、生物对环境的适应 1、沙漠中的骆驼 2、沙漠中的骆驼刺 3、寒冷海域中的海豹 4、旗形树的树冠,生物对环境的适应和影响,二、生物对环境的影响 1、正面影响 2、负面影响,生物的适应是普遍存在的,阳光、空气、水等,生产者,消费者,分解者,在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。,植物(通过光合作用,制造有机物,为自身和动物提供营养),动物(直接或间接以植物为食),细

3、菌、真菌等微生物(分解动植物尸体成简单的物质,归还土壤,供植物重新利用。),食物链生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.,食物链和食物网,食物网在一个生态系统中 ,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网 。,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。,各种生态系统的特点,森林生态系统:分布在较湿润的地区,动植物种类繁多。森林在 涵养水源、保持水土方面起着重要作用,有“绿色水库”之称。草原生态系统:分布在干旱地区,这里年降雨量很少,缺乏高大植物,动植物种类比森林生态系统少。海洋生态系统:由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物大部分是微小的浮游植物;

4、动物种类很多,大都能在水中流动。淡水生态系统:由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。湿地生态系统:是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。农田生态系统:是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少。城市生态系统:城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类,而不是野生动物。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,目镜,镜筒,转换器,物镜,通光孔,载物台,遮光器,压片夹,反光镜,镜座,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜柱,显微镜的使用方法,1.取镜和安放:,2.对光

5、:,3.观察:,取镜和安放,取镜:,放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。,右手握住镜臂,左手托住镜座,安放:,对光,1.转动转换器,使低倍物镜正对通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米距离),2.把一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜,看到白亮的、圆形视野。,观察,1.要把玻片标本放在载物台上,要使标本正对通光孔,用压片夹把玻片标本压住。,2.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,这时眼睛一定要看着物镜,直到物镜接近玻片标本。,显微镜的放大倍数,目镜与物镜放大倍数的乘积是显微镜的放大倍数。,3.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数量最多的是哪一台?为什么?,常用的玻片标本

6、有三种:,切片用从生物体上切取的薄片制成;涂片用液体的生物材料经过涂抹制成;装片用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成,或用微小的生物体直接制成。 永久装片 临时装片载玻片托载标本的玻璃片盖玻片覆盖标本的玻璃片,植物细胞模式图,细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,液泡,细胞质,最外层,有保护和支持作用,紧贴细胞壁内侧,有控制物质进出细胞作用,进行光合作用,有遗传物质,其内有细胞液,运输物质,细胞膜,细胞质,细胞核,动物细胞模式图,各种细胞形态不同,基本结构是一样的。,动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处?,细胞物质,无机物,有机物,水,无机盐,糖,脂类,蛋白质,核酸,氧,细胞中有能量转换器,线粒体

7、,叶绿体,吸收光能,化学能,有机物氧气,二氧化碳水能量,叶绿体和线粒体是细胞内的能量转换器,(储存在有机物中),(储存),(释放),分解,一.细胞中的遗传信息在细胞核中,二.遗传信息的载体-DNA,1.DNA主要存在于细胞核中,像螺旋形的梯子,是主要的遗传物质.,2.基因:DNA分子上具有特定遗传信息的小片段.,三、染色体 1、组成:DNA和蛋白质 2、每一种生物的细胞内染色体的数目是一定的。 3、细胞是物质、能量和信息的统一体。,细胞通过 产生新细胞,细胞生长细胞分裂细胞分化,分裂,细胞体积增大,细胞数目增多,产生不同类型的细胞,能描述细胞分裂过程细胞分裂过程中染色体和DNA的数目变化,动物

8、或人体的组成,许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。,由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序。,器官,系统,细胞,动物体或人体体结构和功能的基本单位,动物体或人体,组织,植物体的组成,由许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。,细胞,组织,器官,植物体,植物体结构和功能的基本单位,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体,动物体、植物体的结构层次比较:,分生,结缔,肌肉,上皮,营养,输导,神经,保护,系统,器官,系统,系统,草履虫的结构,1.对人类有益方面:A.为鱼类提供天然的饵料B. 净化污水2.对人类不好方面:1.能侵入人和动物体内,引起疾病。2.可造成赤潮,危害渔业,病毒的种类,植物病毒专门寄生在植物细胞里,动物病毒专门寄生在人或动物细胞里,细菌病毒专门寄生在细菌细胞里,病毒的结构,蛋白质外壳 遗传物质,

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