1、欢迎进入语文课堂,1.QQ音乐，音乐你的生活。（广告语）2.“小王，这个词是什么意思？你等一等，让我百度一下。”（人物对话）,3.朝避海英，夕避伟镇。（16班吴某某说说）,考考你,文言词类活用,之名词的活用,怎样识别名词的活用现象,1、思考：名词的语法功能？（即在句子中做什么成分？） （定语）主语+【状语】谓语+（定语）宾语定语、主语、宾语2、思考：那名词在什么位置上就发生了活用？状语、谓语的位置上3、思考：名词可以活用作什么成分？名词可以作状语、动词（使动、意动）,明确：,明确：,明确：,让我们一起来找规律吧!,一、名词作状语,（定语）主语+【状语】谓语+（定语）宾语（一）方位名词作状语,可
2、译为“（在、向、往）+名词”,(二)时间名词作状语,（三）普通名词作状语,（一）方位名词作状语,可译为“（在、向、往）+名词”,成语： 上窜下跳 东征西讨 紫气东来 南来北往 里应外合 左顾右盼前仰后合 东奔西跑 前俯后仰 东倒西歪,（二）时间名词作状语,时间名词作状语 1 表示动作行为发生的时间 1.夙兴夜寐 _ 2.项伯夜驰之 3.朝济而夕设版焉。 成语：晓行夜宿 白日做梦,可译为“在+名词”,（一）时间名词作状语,2表示动作行为的频率与变化（此用法多是用在“日”“月” “岁”等词中，解释为“每 ” ，或一天天地） 1.卿当日胜贵_ 2.君子博学而日参省乎己_3.良庖岁更刀，割也；族庖月更
3、刀，折也。_4.日夜望将军至 _成语：日理万机 日积月累,（三）普通名词作状语 （1）表比拟，用名词所蕴含的人或事物的情状特征，来比拟主语所标示的人或事物行动的方式、状态或特点。 1.其一犬坐于前。_2.箕踞以骂曰_ 3.常以身翼蔽沛公。_,像狗一样,像簸箕一样,像翅膀一样,翻译成：像一样,（三）普通名词作状语 （2）表对待人的态度，把宾语所标示的人或事物当成名词所标示的人或事物来对待，可译为“把当作某某”或“像对待某某一样” 1.君为我呼入，吾得兄事之。_2.人皆得以隶使之。_,像对待兄长一样,像对待奴隶一样,注意：表比拟的名词和表态度的名词用作状语，看似翻译没有区别，但实际上是不同的，“表
4、比拟”，主要与主语所指有关，“表态度”主要与宾语所指有关。,（三）普通名词作状语 （3）表示处所，用名词所指，说明行为发生的地点、场所。 1.夫以秦王之威，而相如廷叱之。_2.不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。_,在朝廷上,在草间，在露里,翻译成：在（地方）,成语：道不拾遗 班门弄斧 风餐露宿,（三）普通名词作状语 （4）表示工具或方式。 1.叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。_ 2.函封之_3.手巾掩口啼_成语：马革裹尸 车载斗量 口诛笔伐,用箕畚,用手巾,翻译成：以（用、拿、凭）+名词+动词,用匣子,名词用作状语的规律,1.表动作行为方位的名词：译为“/向、往（方向）”2
5、.表动作行为时间的名词：译为“在.,每、时时等” 3.表动作行为的特征或状态：译为“像那样”4.表动作行为态度、方式：译为“像对待那样” 或“当作一样 5.表动作行为处所的名词：译为“在（地方）” 6、表动作行为凭借的工具：译为“用、按、凭借（工具）,二、名词活用为动词,文言文中，若名词带了宾语，那就是活用为动词 例子： 1.以故其后名之曰“褒禅”_2.籍吏民，封府库，而待将军。_3.树之以桑。_ 成语：衣锦还乡 额手称庆 韩信将兵 规律1：名词+名/代词，前面没有动词，第一个名词活用为动词。（这是因为，名/代词代词不受名词修饰。）,名：命名,籍：登记,树：种植,（二）名词活用为动词,例子：
6、5.然而不王者，未之有也。 6.皆白衣冠以送之。 7.假舟楫者，非能水也。 成语：不胫而走 不毛之地 莫名其妙 可歌可泣 能歌善舞 规律2： 名词前有副词（乃、皆、不、将等）或能愿动词（能、可、足、欲等） ，名词活用为动词。,王：为王,衣冠：穿衣、戴帽,水：游泳,（二）名词活用动词,例子： 8.又前而为歌曰 走上前 9.扣弦而歌 （赤壁赋） 规律3：名词前后用“而”与动词或动词性短语连接，这个名词一般活用为动词,前：走上前,歌：歌唱,（二）名词活用动词,例子： 10.况吾与子渔樵于江渚之上。11.晋军函陵 规律4：如果名词后紧接（有时是省略了介词的）介宾短语，即可判断它是活用成了动词。,渔樵：
7、捕鱼砍柴,军：驻军,（二）名词活用动词,例子： 12乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中 结论5： 在“所+名词”构成“所”字短语中，名词活用为动词,所罾：所捕获,名词用作动词的规律,1.名词+名/代词，前面没有动词，第一个名词活用为动词。 2.副词及能愿动词后的名词常活用 为动词 3.名词前后用“而”与动词或动词性短语连接，一般活用为动词 4.紧接介宾短语的名词活用为动词。 5.“所”后面的名词常活 用为动词。,三、名词的使动用法,名词的使动用法：是指名词所带的人或物的动作行 为、状态是被强加给的。 例子：1、阙秦以利晋。2、先破秦入咸阳者王之 3.齐威王欲将孙膑 成语：报仇雪耻 汗牛充栋
8、生死肉骨 小结：能译为“使”“令”“叫”“让”“派”时常常为使动用法,（利：名词用作使动词，使得利）,王:使为王,将：派（让）.为将,四、名词的意动用法,名词的意动用法：是指主语把宾语当作（看作） 是什么。 例子：1. 粪土当年万户侯 2.越国以鄙远。 3.侣鱼虾而友麋鹿。小结： 意动译为“以为”、“把当作”,把视为粪土,鄙：把当做边邑,以为伴侣，以为朋友,学以致用,1.选出下面划线字活用与其它三项不同的一项（ ） A、不耕而食，不蚕而衣。 B、公子怒，欲鞭之。 C、范增数目项王 D、君子博学而日参省乎己,随堂测试,ABC、名词作动词 D名词作状语,D,2、下列选项中不属于名词活用作动词的一项
9、是（ ）A、刑人如恐不胜B、沛公欲王关中C、还军霸上D、项伯乃夜驰之沛公军,随堂测试,ABC、名词作动词 D名词作状语,D,找出下列句子中活用的字，并翻译。 1、沛公军霸上。 2、秦地可尽王也。 3、数目项王 4、顺流而东 5、道芷阳间行 6、孔子东游，见两小辫日。 7、齐将田忌善而客待之。 8、邹忌朝服衣冠 9、事不目见耳闻而臆断其有无，可乎? 10、从小丘西行百二十步,找出下列句子中活用的字，并翻译。 1、沛公军霸上。（驻军，名作动） 2、秦地可尽王也。（称王，名作动） 3、数目项王（用眼睛示意，名作动） 4、顺流而东（向东进军，名作动） 5、道芷阳间行（取道 ，名作动；从小路，名作状）
10、6、孔子东游，见两小辫日。（名作状，向东） 7、齐将田忌善而客待之。（名作状，像对待客人一样） 8、邹忌朝服衣冠（名作动，穿戴） 9、事不目见耳闻而臆断其有无，可乎? （亲眼/亲耳） 10、从小丘西行百二十步 （名作状，向西）,课堂小结,一、名词用作状语（6条规律） 二、名词用作动词（5条规律） 三、名词的使动用法（使宾语.） 四、名词的意动用法(把宾语当作),名词用作状语的规律,1.表动作行为方位的名词：译为“/向、往（方向）”2.表动作行为时间的名词：译为“在.,每、时时等” 3.表动作行为的特征或状态：译为“像那样”4.表动作行为态度、方式：译为“像对待那样” 或“当作一样 5.表动作行为处所的名词：译为“在（地方）” 6、表动作行为凭借的工具：译为“用、按、凭借（工具）,名词用作动词的规律,1.名词+名/代词，前面没有动词，第一个名词活用为动词。 2.副词及能愿动词后的名词常活用 为动词 3.名词前后用“而”与动词或动词性短语连接，一般活用为动词 4.紧接介宾短语的名词活用为动词。 5.“所”后面的名词常活 用为动词。,谢谢,再见!,
