1、山中杂记,冰 心,同学们一定很喜欢小动物吧，那么你最喜欢哪种小动物呢?它给你怎样的感受?给你带来了哪些乐趣呢?在生活中你又是以怎样的态度对待动物的呢? 这节课我们就一同学习冰心的山中杂记，让我们一同去品味冰心的思想。,激趣导入,冰心（1900年10月5日1999年2月28日）享年99岁，人称“世纪老人”，福建长乐人，原名谢婉莹，笔名冰心 。现代著名诗人，翻译家，作家，儿童文学家。崇尚“爱的哲学”，母爱、童真、自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩，把小孩看做“最神圣的人”，深受人民的敬仰。,作者介绍,略读课文，说说课文写了什么？,整体感知,课文写了作者在山中所见的许多可爱的动物和昆虫的生活情景，写
2、出了它们给作者带来的无限的乐趣，也抒发了作者对它们的喜爱之情。,整体感知,课文写了哪几种动物？各有什么特点？,温驯,活泼,可爱,快乐,可爱,研读文本,在作者眼里这些动物就像是朋友一样，作者处处关心他们，尊重他们，欣赏他们。找一找课文中哪些地方最能体现作者对它们的这份关心、尊重、欣赏。画出来读一读，并将自己的感觉简单写一写。,研读文本,1.想一想，作者重点描写的是哪一种动物呢？那几个自然段写了这种动物？,2.这几段文字分别写了什么内容？,研读文本,第7自然段写了鸟体态的玲珑娇小和种类繁多。,第8自然段写出了对知更雀色彩鲜明和小蜂雀玲珑娇小的喜爱之情。,第9自然段写出了对鸟叫声的喜爱之情及鸟与春的
3、关系。,第10自然段写想到自己父母对自己的牵挂从而对雏鸟及其父母的爱意更浓。,第11自然段写小鸟的成长过程，更突出了它们和人一样有情有爱，母子相爱。,研读文本,想一想，作者丰富的爱心，博爱的思想你是从哪些语句中感受到的呢？找一找，读一读。,这些动物为什么这么可爱，作者为什么能从它们身上获得无限的乐趣？,因为冰心始终以一种平等的态度对待它们，与它们深交，而不是从自身利益出发，让动物给自己服务，逗自己开心。这样平等、关爱、尊重、欣赏的情感就是一种博爱思想。,实践悟读,1、你身边的人是怎样对待动物的？ 2、你学习本文后感到应怎样对待动物？,同在蓝天下 ，人鸟共家园。,劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。,今天逝去的一只鸟，明天亡掉的一群人。,
