1、附表 1中小学校体育工作评估指标体系等级与系数A B C D项目及权重指标及权重序号指标内容分值1 0.8 0.6 01学校成立政教、教务、总务、共青团（少先队）等部门参与的体育工作领导小组，明确职责、落实分工，定期研究工作。（注：中等职业学校和普通中学建立相应体育管理部门，配备专职干部和管理人员）2 是 / / 否一组织管理（20%）（一）管理到位（5%）2将体育纳入学校整体工作计划，制订具体计划，2 是 / / 否认真组织实施，定期组织检查、考核3学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，明确责任人，落实责任制1 是 / / 否4校长将学校体育列入工作职责，明
2、确一名副校长分管体育工作1 是 / / 否5每学期校长听体育课不少于 4 次，分管校长不少于6 次2 4/6 3/5 2/4 2/4（二）领导重视（10%）6切实减轻学生过重课业负担，严格落实国家体育与健康课时规定7 / / / 否7公布学生阳光体育运动工作方案、基本要求和监督电话2 是 / / 否（三）监督检查（5%）8利用公告栏、家长会和校园网，每学期通报一次学生体育活动情况3 是 / / 否9体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全4 很好 较好 一般 差10依据课程标准组织体育教学，完成教学任务5 很好 较好 一般 差11加强教学研究与课程教学改革，提高教学效果3 是 / / 否
3、二教育教学（30%）（四）课程教学（15%）12严格执行体育课考勤和考核登记制度，并将结果3 是 / / 否放入学生档案13制订阳光体育运动工作方案、基本要求2 是 / / 否14将校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施2 很好 较好 一般 差15每天上午安排大课间体育活动；没有体育课的当天，下午安排一小时集体体育锻炼3 是 / / 否16学校每年召开春、秋季运动会3 是 / / 否（五）校园体育活动（15%）17开展体育、艺术2+1 项目，有85%以上的学生掌握至少 2 项日常锻炼的体育技能4 85%70%50%50%18对学生加强体育安全教育1 是 / / 否19体育教师数
4、量达到国家规定要求3 是 / / 否20体育教师职务评聘公平、公正3 是 / / 否21体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待2 是 / / 否22开展课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量2 是 / / 否23体育教师坚持集体备课、校本教研2 是 / / 否（六）教师队伍（15%）24体育教师参加培训、继续教育2 是 / / 否25体育场地、器材、设施达标情况1 90%70%60%60%三条件保障（30%）（七）26体育场地平整、整洁，符合体育2 很好 较好 一般 差活动和体育教学要求27体育场馆、设施管理规范，及时维护，确保安全运行2 很好 较好 一般 差28学校体育场地、器材、
5、设施有专人负责管理2 是 / / 否29课余和节假日体育场馆向学生开放4 是 / / 否场地器材与经费（15%）30公用经费按规定用于体育支出，满足学校体育工作需要5 是 / / 否31实施国家学生体质健康标准，做好全体学生体质健康测试3 是 / / 否四学生体质（20%）（八）开展学生体质健康测试32妥善保存学生国家学生体质1 是 / / 否健康标准原始数据（5%）33按国家要求上报国家学生体质健康标准测试数据1 是 / / 否34有 95%以上的学生达到国家学生体质健康标准合格以上等级5 95% 94% 92% 92%（九）测试结果（9%）35有 40%以上的学生达到国家学生体质健康标准良好以上等级，并逐年增长4 40%30%25%25%36每年在校内公布学生体质健康测试总体结果，并通报学生及家长2 是 / / 否（十）测试评价（6%）37学生体质健康水平作为学生综合素质档案的重要2 是 / / 否内容，并形成制度38分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势2 是 / / 否
