1、第 3 课 远古的传说,1.黄帝大败炎帝于(?),3.炎黄与蚩尤之战的结果怎样？,黄帝,炎帝,蚩尤,涿鹿,2.炎黄战蚩尤的地点在哪里？,阪泉,炎帝黄帝联盟,华夏族的主干,炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，我们是炎黄子孙,中华文明的基石炎帝和黄帝,陕西宝鸡市炎帝祠,陕西黄陵县黄帝陵,1）教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜； 2）制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换； 3）制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。,请同学们看13页第二段正文：归纳炎帝所做的贡献有哪些?,炎 帝,黄 帝,姓公孙，名轩辕,中华开国五千年， 神州轩辕自古传。孙中山,贡献？P1314,黄帝,建宫室,仓颉造字,
2、养蚕织布,造船,指南车,思考：从图片中可以看出，黄帝有哪些贡献呢？,讨论： 传说中炎帝和黄帝的发明，你认为有哪些是可信的?哪些带有神话色彩？怎样看才更科学？,1）炎帝教民开垦耕种.并具有最早的天文和历法知识。黄帝能造宫殿编制乐谱等，有可信的一面。 2）说成是炎帝、黄帝、嫘祖、仓颉、伶伦几个人的发明，就带有神话色彩了。 3）上述发明应是许多人长期探索实践的结果，不可能只是个别人的功劳。由于炎帝和黄帝是公认的华夏始祖，人们就把这些发明都归功于他们及部属了。,“天下为公”的时代尧舜禹的禅让,你能讲一讲尧舜禹的故事吗？,禹,尧,舜,传位,传位,禅让- 是原始社会时期的一种民主 推选部落联盟首领的制度。,贤德,大禹治水,用疏导的方法,无私奉献，坚持不懈,被尊成为“大禹”,方法？,精神？,尊称？,公元前2070年，原始社会结束。,小结:,
