1、读经典美文，做少年君子班会目的： 1、通过开展“读经典美文，做少年君子”主题活动，努力将古诗文教育与培养学生良好习惯和高尚情操的人文教育有机地融合,着力培养一代“腹有诗书气自华”的少年君子。 2、通过活动，激发学生诵读中华经典的情趣，养成随时积累语言素材的习惯；培养学生对祖国语言文字的热爱，对学生进行民族精神教育。 3、检测班级的古诗 的诵读情况和收集情况，通过丰富多彩的节目表演，激发孩子们的阅读古诗的兴趣，培养孩子的人文修养。课 前 一 诵 ：（ 四 个 小 组 分 别 代 表 朗 读 ， 组 长 吟 导 语 ， 整 组 齐 诵 。 ） 春 夜 喜 雨 唐 /杜 甫 小 池 宋 /杨 万 里
2、 山 行 唐 /杜 牧 江 雪 唐 /柳 宗 元班 会 流 程 ：甲 ： 同 学 们 的 诵 读 声 在 耳 边 响 起 ， 如 此 美 丽 。乙 ： 莺 歌 燕 舞 喜 迎 大 地 。丙 ： 书 香 墨 香 飘 满 校 园 。丁 ： 敬 爱 的 老 师 们 ， 亲 爱 的 同 学 们 ,五 年 级齐 ： 读经典美文，做少年君子 主 题 班 会 ， 现 在 开 始 。一 、 三 字 经 朗 诵甲 ： 我 们 中 华 民 族 是 一 个 具 有 五 千 年 悠 久 历 史 的 文 明 古 国 。乙 ： 中 华 民 族 的 经 典 是 我 国 古 代 珍 贵 的 文 化 魂 宝 。丙 ： 你 们
3、听 ， 教 室 里 传 来 了 朗 朗 的 读 书 声 。 三 字 经 朗 诵二 、 舞 蹈 春 晓 丁 ： 三 字 经 蕴 涵 着 做 人 的 道 理 ， 人 立 世 必 先 立 身 ， 身 不 正学 髙 亦 无 用 。丙 ： 我 们 在 诵 读 中 成 长 ， 诵 读 让 我 们 感 受 到 生 活 的 美 妙 和 学 习 的快 乐 。 请 欣 赏 舞 蹈 春 晓 三 、 弟 子 规 跟 读甲 ： 开 展 经 典 诵 读 活 动 ， 传 承 中 华 文 明 ， 弘 扬 民 族 精 神 。乙 ： 书 香 校 园 ， 诗 意 的 生 活 ， 诵 读 千 古 美 文 ， 促 进 良 好 行 为
4、的 养成 。丙 ： 金 色 的 童 年 ， 如 梦 如 幻 ， 校 园 内 外 诵 读 经 典 。丁 ： 你 们 听 ， 书 院 里 传 来 了 弟 子 们 的 读 书 声 。（ 课 件 ） 播 放 弟 子 规 录 音 ， 学 生 跟 读 ， 拍 手 配 乐 。四 、 朗 诵 少 年 中 国 说 甲 ： 中 古 民 族 古 诗 人 浩 若 烟 海 ， 华 夏 文 明 灿 烂 辉 煌 。乙 ： 读 千 古 美 文 ， 做 美 少 年 君 子 。丙 ： 请 听 少 年 中 国 说 五 、 古 今 诗 词 pk 赛女：动听的诗句，为我们展现了美丽的画卷。古诗中有很多为我们描绘了四季美丽的景色。听说二
5、年级最近学了一首描绘四季的现代诗，今天我们就请来了几位二年级的小朋友，下面让我们班 等同学和他们 pk 一下吧，让我们在古今诗词中欣赏美丽的四季景色。春：咏柳 夏：小池秋：山居秋暝 冬：江雪二年级诵读现代诗四季 听了这些同学为我们朗诵的古今诗词，你觉得古诗和现代诗都有什么特点呢？在诗中，你仿佛听到了什么，看到了什么？六、对数字诗男：在诗的形象中，我们欣赏四季美丽的自然风光。女：在诗的形象中，我们感受着古诗词的魅力。下面让我们来对一对数字诗吧。带“一“的。 “碧玉妆成一树高。“带“二“的。 “二月春风似剪刀。“带“三“的。 “白发三千丈。“带“四“的。 “四面荷花三面柳。“带“五“的。 “五月人
6、倍忙。“带“六“的。 “毕竟西湖六月中。“带“七“的。 “七月七日长生殿。“带“八“的。 “平林云鸟八窗秋。“带“九“的。 “疑是银河落九天。“带“十“的。 “十年生死两茫茫。“带“百“的。 “采得百花成蜜后。“带“千“的。 “千山鸟飞绝。“带“万“的。 “万里长征人未还。“7、 舞 蹈 读 唐 诗 唐诗里有画，唐诗里有歌，让我们一起去唐诗里聆听圣哲先贤们的声音吧。下面请欣赏 舞 蹈 读 唐 诗 丁 ： 受 益 于 千 古 经 典 的 滋 养 ， 让 我 们 拥 有 “天 下 为 公 ”的 理 念。甲 ： 受 益 于 千 古 经 典 的 滋 养 ， 使 我 们 有 “宁 为 玉 碎 ， 不 为
7、 瓦 全”的 风 骨 。乙 ： 受 益 于 千 古 经 典 的 滋 养 ， 给 予 我 们 “富 贵 不 能 淫 ， 贫 贱 不能 移 ， 威 武 不 能 屈 ”的 教 导 。丙 ： 受 益 于 千 古 经 典 的 滋 养 ， 教 会 我 们 “己 所 不 欲 ， 勿 施 于 人”的 道 德 准 则 。丁 ： 今 天 的 班 会 让 我 们 受 益 良 多 。甲 ： 感 谢 经 典 文 学 对 我 们 的 启 迪 。乙 ： 让 我 们 站 在 历 史 伟 人 的 肩 膀 上 眺 望 远 方 ， 共 同 体 会 经 典 之 美。丙 ： 敬 爱 的 老 师 们 ， 丁 ： 亲 爱 的 同 学 们 ，齐 ： 五 年 级 读经典美文，做少年君子 主 题 班 会 到 此 结 束 。
