1、,美术课堂,扇子,半圆,一把伞,水母,碗,一条鱼,鱼灯笼,两条鱼,小孩,图形创意设计,创意图形的思维模式,联想,想象,换置,同构,政治海报,伸出的舌头竟是仙人掌，形象寓意了政治现状的危机。,换置,同构,特征,：偷梁换柱,同构,影,异,同构,影,异,特征,？,影子变异,：,共生,同构,猜一猜这是什么形？,三鱼共首图,请仔细观察图片， 有几个小孩？,六子争头巧妙共用头部和臀部，组成了六个不同姿态的孩子。,特征,：共用局部,三鱼共首图,六子争头图,同构,共生,正,人们注目在图形时，看到的是一只杯子的造型，而当目光转移到衬托图形时，看到的是两个侧面角度的人形。无论黑与白、实与虚、都有其存在的必要和价值
2、，互为背景。,鲁宾杯,正形,负形,同构,负,正形负形 互为背景,特征,正,同构,负,负形,正形,特征,互为背景 正形负形,换置同构,异影同构,正负同构,共生同构,同构,：由两个或两个以上的图形共同构成一个新图形的过程。,换置同构,异影同构,共生同构,正负同构,创意作业:,利用同构方法，设计一个主题鲜明、生动有趣的创意图形(保护环境、关爱生命),要求：构图合理、简洁、新颖、富有创意。,H me,创意作业:,利用同构（换置、异影、共生、正负）设计一个生动有趣或有一定意义的图形创意，两人合作完成一幅作品。 主题：保护地球、关爱生命、倡导文明,我的创意我做主,广告设计,包装设计,图形创意设计 源于生活，用于生活。,推开创意这扇门，打开创意这扇窗，你就会发现，创意就是人生，创意就是生活，我们的生活也会因为创意变得更加多姿多彩！,
