1、7、称呼礼仪教 学 目 标 ：1、学 生 通 过 教 学 的 参 与 过 程 ，更 多 的 了 解 称 呼 礼 仪 的 文 明 知识 及 讲 文 明 的 重 要 性 。 、使 学 生 具 有 良 好 的 礼 仪 素 养 ，加 深 对 语 言 文 明 礼 仪 的 认 识。通 过 发 现 身 边 一 些 不 文 明 的 现 象 来 规 范 学 生 的 行 为 。 教 学 重 难 点 ：了 解 称 呼 礼 仪 的 文 明 知 识 及 讲 文 明 的 重 要 性 。 教 学 准 备 ：多 媒 体教 学 过 程 ： 一 、导 入 新 课 ： 语 言 文 明 是 心 灵 美 和 讲 文 明 、有 教 养
2、的 具 体 表 现 也 是 小 学 生所 必 须 遵 守 的 日 常 行 为 规 范 。但 是 ，我 们 有 许 多 同 学 平 时 不 注 意自 己 的 语 言 ，说 话 粗 俗 、傲 慢 等 ，严 重 的 伤 害 了 他 人 的 自 尊 心 ，给他 人 留 下 了 恶 劣 的 印 象 。这 节 课 ，老 师 就 和 同 学 们 一 起 学 习 怎 样使 自 己 的 语 言 文 明 ，成 为 一 个 有 教 养 的 人 。 二 、了 解 称 呼 礼 仪 的 重 要 性称 呼 ，通 常 指 的 是 人 们 在 日 常 交 往 应 酬 中 ，所 采 用 的 彼 此 之间 的 称 谓 语 ，在 人 际 交 往 中 ，选 择 正 确 的 、适 当 的 称 呼 ，反 应 着 自身 的 教 养 、对 对 方 尊 敬 的 程 度 ，甚 至 还 体 现 着 双 方 关 系 发 展 所 达到 的 程 度 和 社 会 的 风 尚 。因 此 对 它 不 能 忽 视 大 意 、随 便 乱 用 。三 、学 习1、我 们 平 时 都 如 何 称 呼 他 人 的 ？ 你 如 何 评 价 以 下 称 呼 ？2、你 知 道 对 亲 属 怎 样 称 呼 吗 ？ 读 了 下 文 ，相 信 你 就 知 道 了 ！3、美 妙 称 呼 要 先 行4、称 呼 的 “五 个 禁 忌 ”四 、总 结
