,蝙蝠和雷达,蝙蝠和雷达,教学目标,蝙蝠飞行,飞机飞行,课后练习,小组讨论,并填表,练习题,飞机上的雷达就像是蝙蝠（ ）雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ）雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）,嘴,超声波,眼 睛,知识目标： 1、抓住本课重点词句，弄清人们是怎样从 蝙蝠的飞行受到启发，发明雷达的。2、学会本课生字新词。3、能正确流利地朗读课文。 能力目标： 1、继续学习理解重点词句的方法，并运 用学到的方法读懂课文.2、借助蝙蝠和雷达之间的关系进行逻辑 思维训练。 德育目标： 通过学习课文内容，激发学生学习科学的兴趣。,
