1、艾宾浩斯遗忘曲线,德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯，他在1885年发表了他的实验报告，首先，实验者记忆100个陌生单词，然后如图所示：,然后，艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线，这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量变化的规律。 不使用任何工具的记忆效果图,这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学
2、习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率98%，一周后保持86%，乙组的记忆率明显高于甲组。,我坚信 有志者事竟成,高中语文,韩玲玉,“五一居士”：（一）一笔好字（二）一张铁嘴（三）一肚子名篇佳句（四）一手好文章（五）一颗永远崇尚真善美的心,具体学习目标,那么，高中语文学习需要掌握哪些方法呢？,加以归纳，可从“听” “读” “说” “写”“思”“行”六个方面入手。下面我们就一一来介绍。,听君一席话，胜读十年书,1、认真听课（1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。（2）记笔记。记下老师的板书或反复
3、强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。,听,读书破万卷，下笔如有神,1、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。 2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。 3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有：现代汉语词典基础知识手册古汉语常用词词典。,读,言为心声，不耻下问,1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 2、多请教老师和同学，不懂就问。 3、看电视时积极评论（1）对剧情或演员评头论足，锻炼
4、你的欣赏能力。（2）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。（3）积累词汇 4、朗诵、演讲。,说, 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行,1、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁。 2、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。 3、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。 4、写周记。 5、写 随笔。,写,学而不思则罔，思而不学则殆,1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下，与人交流。,思,读有字之书，也读无字之书,1、运用多种手法查找资料。 2、自编作品集。 3、自编小报。 4、自改作文。
5、,行,1.现代汉语词典。 2. 基础知识手册。 3. 古汉语字典。,必备工具书,高中课外必读推荐书目（20部）,1论语 2三国演义罗贯中 3红楼梦 曹雪芹 4呐喊鲁迅 5女神 郭沫若 6子夜茅盾 7家 巴 金 8雷雨曹禺 9围城 钱钟书 10谈美书简朱光潜 11哈姆莱特莎士比亚 12堂吉诃德塞万提斯 13歌德谈话录 艾克曼 14巴黎圣母院雨果 15欧也尼葛朗台巴尔扎克 16匹克威克外传狄更斯 17复活 列托尔斯泰 18普希金诗选普希金 19老人与海 海明威 20泰戈尔诗选泰戈尔,1.每天坚持练字（临帖） 2.随笔本阅读积累本，取一个新颖、别致、切合的名字，每周（或两周）一交 （可适当分些栏目）,写作积累,1.阅读必动笔（勾划、旁批） 2.听课必笔记（书与笔记本结合） 3.朗读必出声 ，该背常常背 4.错题必更正 5.疑问必弄清（问题记录本） 6.合作必担责,几种必须落实的行为习惯,
