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氢气氧气二氧化碳制取.ppt

上传人:精品资料 文档编号:10340637 上传时间:2019-11-01 格式:PPT 页数:10 大小:493.50KB
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资源描述

1、,实验专题,氧气 氢气 二氧化碳 的实验室制法,长胜中学 韩洪梅,学习目标,巩固实验室制取O2、H2、 CO2的药品、反应原理、发生装置、收集装置。,会根据反应物的状态和反应条件,选择气体发生装置。,会根据气体的水溶性和密度,选择气体收集装置。,气体发生装置及操作注意事项,O2,首先检查气密性 试管口略向下倾斜 反应物斜铺在试管底部 先预热,再对准药品加热加热高锰酸钾时,试管口放一小块棉花,H2、 CO2 O2,首先检查气密性 长颈漏斗下端管口伸入液面以下,气体的收集装置,O2 、H2,难溶或不溶于水,且不与水反应,O2 、 CO2,密度比空气大,且不与空气中成分反应,密度比空气小,且不与空气

2、中成分反应,H2,1、下列各组药品,不能用于实验室制取氢气的是( )A、锌跟稀盐酸 B、铝跟稀盐酸C、铜跟稀盐酸 D、铁跟稀硫酸,夯实基础,2、NO是一种难溶入水的气体,密度比空气的略大,很易跟 空气中的氧气反应,则NO 的收集方法应是( )A、排水法 B、向上排空气法和排水法 C、向上排空气法 D、向下排空气法,C,A,B,干燥气体或吸收碱性气体,除去CO2 、HCl等气体,1、某化学兴趣小组的同学利用如图所示装置设计了一个实验,实验目的是: 制取纯净的氢气(不考虑含水蒸气),验证氢气已经纯净,测定氢气的体积。回答下列问题: 为了达到上述三个实验目的,各装置接口(填字母)的正确连接顺序是(

3、) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 甲装置的作用是_。 乙装置中反应的化学方程式是_。 丙装置的作用是_,反应的化学方程式是_。,巩固提高,c,e,d,b,a,f,g,h,验证氢气中的氯化氢是否除尽,Zn + 2HCl =ZnCl2 + H2,除去浓盐酸挥发出的氯化氢气体,NaOH + HCl =NaCl + H2O,2、硫化氢(H2S)是一种剧毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,但溶解度不大)形成氢硫酸。实验室里通常用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸混合,在常温下通过复分解反应制取硫化氢气体。试回答: 实验室制取硫化氢气体的化学方程式为_ 根据装置图回答下列问题:制取硫

4、化氢气体的发生装置可选用_ 若用C装置收集硫化氢,进气口应为_,原因是_ _。 为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可将该气体通入装置D。D中所盛的试剂应该是_,现象是_ 为防止多余的硫化氢逸出污染环境,可将其通入装置E吸收,E中的试剂应为_,化学方程式为_,FeS + H2SO4 = FeSO4 + H2S,B,d,紫色石蕊试液,试液由紫色变为红色,NaOH溶液,H2S + 2NaOH = Na2S + 2H2O,巩固提高,气密性,石灰石或大理石、稀盐酸,红,H2O,H2CO3,锌、稀硫酸,黑,红,干燥(或吸收H2O),CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2,Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3+ H2O,作业,再见,

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