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护理管理学复习重点.doc

上传人:精品资料 文档编号:10336193 上传时间:2019-10-31 格式:DOC 页数:10 大小:45.50KB
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资源描述

1、- 1 -管理的职能:1、计划职能,是管理的首要基本职能;2、组织职能,重要 3、人力资源管理,核心职能 4、领导 5、控制管理的基本特征:1、管理具有二重性,一是自然属性,二是社会属性;2、管理的科学性与艺术性;3、管理的普遍性和目的性;4、管理和管理人员任务的一致性泰勒的科学管理理论;法约尔的管理过程理论;韦伯的行政组织理论计划的步骤:1、分析形势;2、确定目标;3、评估资源:SWOT-S组织内部的优势;W 组织内部的劣势;O 来源于组织外部可能存在的机遇;T 来源于组织外部可能的威胁或不利影响;4、拟定备选方案;5、比较方案;6、选定方案;7、制定辅助计划;8、计划预算。目标的作用:主导

2、,激励,协调,推动,标准目标管理:MBO,是由组织中的管理者和被管理者共同参与目标制定,在工作中有员工实行自我控制并努力完成功工作目标的管理方法。目标管理的特点:1,强调管理者和被管理者共同参与;2,强调自我管理,3,强调自我评价;4,强调整体管理;5,强调目标特定性-即下级目标与上级目标的一致性。目标管理的过程:1,制定目标体系 2,组织实施;3.检查评价优点:1.强调动各级人员的积极性;2,提高管理效率;3,提高生产力;4,激发员工自觉性;5,目标管理有利于控制;局限性:1,目标制定有难度;2,限制管理者管理能力的发挥;3,费时费力;4,- 2 -缺乏灵活性。时间管理的概念:指在时间消耗相

3、等的情况下,为提高时间利用率和有效性而进行的一系列活动,包括对时间进行的计划和分配,以保证重要工作的顺利完成,并能及时处理突发事件或紧急变化。时间管理的意义和作用:1 提高工作效率(最重要) ;2 有效利用时间;3 激励员工的事业心 ABC 时间管理法的核心: 是抓住主要问题解决主要矛盾,保证重点,兼顾一般,有效利用时间,提高雇工作效率。有效时间管理的方法:(1)ABC 时间管理法。 (2)时间管理统计法。(3)确定优先工作的方法。 (4)授权。 (5)拒绝艺术。 (6)养成良好的工作习惯。 (7)保持心理健康ABC 时间管理法的步骤 :列出清单 工作分类 工作排序 划出分类表 实施 总结分=

4、分类占工作总量的百分比特征 管理要点 占工作时数百分比A 2030 最重要、最迫切后果影响大必须做好、现在就做、亲自去做6080B 3040 重要、一般迫切后果影响不大最好亲自做、授权 2040C 4050 无关紧要、不迫切后果影响小授权 0- 3 -授权:是指上级在不影响个人原有的工作责任情形下,将自己的某些责任分派给下属,并授给下属相应的权力,使下属在一定的监督之下,有相当的自主权和行动权。授权的原则:(1)合理授权(2)以信为重(3)量力授权(4)带责授权(5)授中有控 (6)宽容失败授权的注意事项:1)授权规范化:谨防“反授权”2)充分调动下属的积极性:防止“弃权”3)保持沟通渠道畅通

5、:防止“越权” ,先斩后奏、斩而不奏、越级请示 4)积极承担责任组织:按照一定的目的、任务和形式编制起来的结构严密、制度化的人群集合体(组织文化的核心是 组织的价值观)具体含义:1.人为的系统 2.共同目标;3.分工与协作 4.不同层次的权力与责任制度组织类型:正式组织和非正式组织;实体组织和虚拟组织;学习型组织。正式组织:通过设计而形成的职务或职位结构。有组织系统图、组织章程、职位及工作标准说明的文件。特点:1,有共同的目标;2,明确的信息沟通系统;3,协作的意愿,即人们在组织内积极协作;4,讲究效率;5,分工专业化但强调协调配合;6,建立职权,权力由组织赋予,下级必须服从上级;7,不强调工

6、- 4 -作人员工作的独特性,组织成员的工作及职位可以相互替换。非正式组织:指不是有管理部门规定,而是由于地理上相邻、兴趣相似,或者利益相同等而自发形成的组织,其主要功能在于满足个人的需要。特点:(1)由成员间共同的思想和兴趣相互吸引而自发形成,不一定有明确的规章制度;(2)较强的内聚力和行为一致性,成员间自觉进行互相帮助;(3)具有一定行为规范控制成员活动,有不成文的奖惩办法,组织的领袖不一定具有较高的地位和权力,但一定具有较强的实际影响力。:在组织工作中,发挥非正式组织的积极作用,有利于正式组织目标的实现;管理人员不应忽视非正式组织的作用,要尽可能使非正式组织同正式组织协调起来,互相补充;

7、要诱导、支持和发挥非正式组织的积极作用。人力资源:又称劳动力资源,是依附于个体的经济资源,用以反映人所拥有的劳动能力,对组织的效益和发展具有积极作用的劳动能力总和。人力资源管理:HRM,是有效利用人力资源实现组织目标的过程。- 5 -1.吸引,开发保持一个高素质的员工队伍 2.通过高素质员工实现组织使命和目标护理人力资源管理职能:1、护理人力资源规划;2、护理人员招聘;3、护理人员培训;4、护理人员绩效评价;5、护理人员开发及发展;6、护理人员的薪酬管理及劳动保护护理人员招聘:职务分析-寻找候选人招聘测试录用测试招聘工作评估护理人员配置原则:1、科学配置原则:病人需要 基本方法-比例配置法、分

8、类法、工时测定法 1 级护理-4.5h 2 级护理-8.5h 3 级护理-0.5h 2、成本效率原则:优化组织 3、结构合理原则:合理结构4、个人岗位对应原则:动态调整。护理工作模式:1,个案护理;2,功能制护理;3,整体护理;4,临床路径护理人员培训程序:分析组织,工作,个人-确定培训需要;设置目标,制定和实施培训计划;培训效率评价 护理人员职业生涯规划的基本原则:1,个人特长和组织社会需要相结合原则;2,长期目标和短期目标相结合原则;3,稳定性与动态性相结合原则;4,动机与方法相结合原则。领导:是指管理者通过影响下属达到实现组织和集体目标的行为过程,其目的是使下属心甘情愿地为组织目标而努力

9、。与管理的区别:也可建立在专家权力和模范作用等个人影响的基础上;对象为人;存在于非正式团体之中;仅是管理的一项职能;提供方向、- 6 -影响人和增强组织成员的凝聚力,以及激励与鼓舞人一、 特征领导理论1.塞利 领导品质论:个性特征(P) 、能力特征(A) 、激励特征(M)2.斯托格笛尔 领导个人因素论:身体 社会 智力 个性 与工作有关 社交3.鲍莫尔的领导品质论:10 种品质二、行为领导理论1,领导方式论-卢因,研究领导者工作方式类型,以及工作方式对员工的影响,以期最佳的领导方式三、权变领导理论1.德勒的权变理论-主要观点:认为没有能适用于一切环境的唯一最佳领导风格,对应的环境不同,领导风格

10、的有效性不同 影响因素:上下级关系、任务结构、领导者职权2.境领导理论-赫尔赛、布兰查德 控制的定义:管理者监督和规范组织行为,使其与组织计划、目标和预期的绩效标准一致的系统行为过程。1.过程,2.通过监督和纠偏来实现 3.保证组织实现目标控制的类型:根据控制的性质分为-预防性控制;检查性控制;矫正性控制;根据控制信息的性质分为-反馈控制、前馈控制;根据实施控制的来源分为-内部控制、外部控制。根据控制的方式分为-正式组织控制、群体控制、自我控制- 7 -根据控制采用的手段-直接控制、间接控制;根据控制点位于整个活动过程中的位置分为-事先控制、过程控制、事后控制;(输入-转换-输出)三种控制的比

11、较 控制基本原则:1、目的性原则;2、客观性原则;3、重点性原则;4、灵活性原则;5、及时性原则。控制过程:1,确立标准-确定控制对象;选择控制的关键点;分解目标并确立控制标准 2、衡量工作绩效;3、评价并纠正偏差有效控制系统的特征:1、适时控制 2、适度控制 3、客观控制 4、自我控制 5、员工认同护理质量管理过程:质量策划、控制、保证、改进与持续改进护理质量管理的基本任务:1.建立质量管理体系;2.进行质量教育;3.确定护理质量标准;4.进行全面质量控制;5.持续改进护理质量护理质量管理的原则:1、以病人为中心原则 2、领导作用原则(一是体现在确定确定组织宗旨和方向;二是善于协调)3、全员

12、参与原则4、过程方法原则 5.系统方法原则 6、基于事实的决策方法原则 7、持续改进原则护理质量标准:是依据护理工作内容、特点、流程、管理要求、护理人员及服务对象的特点和需求而制定的护理人员应遵守的准则、规定、程序和方法。分类:要素质量标准、过程质量标准、终末质量标准- 8 -常用护理质量标准:护理技术操作质量标准、临床护理质量标准、护理病历书写质量标准、护理管理质量标准护理质量管理方法-PDCA 循环(戴明环)P-plan(计划) ;D-do(执行) 、C-check (检查) 、A-action(处理)(一)基本工作顺序:4 个阶段:计划、实施、检查、处置8 个步骤:找问题,找原因,确定目

13、标,计划对策;实施;检查;巩固问题,处理遗留问题(二)PDCA 特点:1、完整性、统一性、连续性 2、大环套小环,小环保大环,相互联系,相互促进 3、不断循环,不断提高;护理质量缺陷:是指由于各种原因导致的一切不符合护理质量标准的现象和结果。造成患者不满意、医疗纠纷、医疗事故三种;医疗纠纷:患者或家属就对医疗服务的过程、内容、结果、收费或态度不满而发生的争执。医疗事故:是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中,违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规,过失造成患者人身伤害的事故。医疗事故分级:- 9 -一级,造成患者死亡、重度残疾;二级,中等残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍;

14、三级,轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍;明显人身损害的其他后果的不属于医疗事故的情形:1、在紧急情况下为抢救生命而采取紧急医学措施造成不良后果的 2、由于病人病情异常或者病人体质特殊而发生医疗意外的 3、在现有条件下,发生无法预料或者不能预防的不良后果4、无过错输血感染造成不良后果的 5、因患方原因延误诊疗的导致不良后果的 6、因不可抗力造成不良后果的医疗事故的预防:1、设立医疗质量监控部门或人员 2、加强医疗质量监督管理 3、建立预警机制 4、做好风险管理 5、提高医务人员技术水平 6、改善服务态度 7 制定切实可行的防范医疗事故预案。 护理质量评价对象:传统的是护理项目;现在病人满意

15、度的评价、护理人员满意度评价、医院护理质量管理体系的评价成为重要的评价对象。护理质量评价指标:工作质量指标、工作效率指标;护理质量评价方式:定期评价、不定期评价护理质量评价的内容和方法:1、要素质量评价-现场检查;考核;问卷调查;查阅资料。(环境,设备,制度)2、环节质量评价-现场检查;(治疗、执行医嘱及时、院内感染、宣教)3、终末质量评价-问卷调查、- 10 -护理查房。 评估过程注意:防止偏向、标准适当、重视反馈、培训人员 常用护理质量管理方法:1、统计表、统计图;2、排列图法帕洛特:3、因果分析图 4、直方图 5、控制图护理质量改进落实方法:二超:超前教育,监督 三预:预想、预查、预防 四抓:人、时间、环节、部门 五不放过:原因、经过、结果、措施、教训

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