1、半日活动观摩互相学习，幸福成长为了给教师与教师之间相互学习、相互交流的平台，促进幼儿更好的发展，在华老师的带领下，东城幸福幼儿园的部分老师于 2015 年 4 月 21 日对本园大二班的半日活动进行了观摩。活动中大二班老师向我们展示了晨间接待、晨间自主游戏、早操、教学活动、生活活动、游戏活动等环节的组织与实施过程。首先老师们来到操场上看孩子们的晨间自主活动，孩子们根据自己的喜好自主拿取材料，玩的不亦乐乎，有的在玩用奶粉罐做的小推车，有的在跳用纸板做的房子，还有的在用鞋盒垒高，挑战跳跃的高度等等，孩子们的想法一个比一个有创意；接下来观看了大二班的早操之后，老师们来到了大二班的教室，董老师进行了第
2、一个教学活动光的教学展示，在教学活动中，教师良好的教态，与幼儿幽默风趣的对话方式，让所有老师眼前一亮。第一个集体教学活动结束后，我们也观摩了大二班的生活活动，在点心之前，保育老师就提前按照要求将桌子仔细的进行消毒，幼儿在吃点心、喝牛奶的环节中，有序进行，不推也不挤，面对特殊儿童，老师也及时采取了特殊的用餐方式，非常人性化。过渡环节我们还观摩了大二班的区域活动。区域活动开展的丰富多彩。我想这么好的常规肯定离不开老师平时点点滴滴的培养，也离不开班级三位老师的互相配合。金无足赤，人无完人。在本次活动结束后。老师们也提出了合理的建议，并简单反思了自己班级管理存在的问题。相信此次短暂的观摩活动能带给大家
3、长久的思考，每一位教师都能以正确教育观念和行为去引领孩子，和孩子一起成长！在老师们自由参观了园舍环境布置后，大家集中在大一班教室，观摩陈宝美老师的集体教学活动森林里的小动物们，接着，老师们又到操场上看孩子们的户外活动，大一班的巧玩轮胎、中一班的玩水游戏、小二班的玩草绳和小三班的玩沙子等活动，看到孩子们一个个都玩得不亦乐乎，让观摩的几位老师深有感触，都说这样的户外活动挺有意思，值得他们学习和借鉴。活动中，幼儿园丰富的环境创设、生动的区域活动、轻松智慧的教学风格给到场的幼儿教师们留下了深刻的印象。这此的观摩活动对虎鹿中心幼儿园来说也是一次大练兵，教师们以积极认真的态度，精心组织、认真准备、热情接待，提高了教师专业化水平，促进了幼儿教育的内涵发展。
