1、1 去括号 （1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 教学目标（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 知识与技能目标：在具体情境中体会去括号的必要性，能运用运算律去括号，总结去 括号的法则，并能利用法则解决简单的问题。 （1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔
2、恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 过程与方法目标：探索和寻求去括号的法则与合理解释，形成分析解决问题的一些基 本策略，提高创造性解决问题的愿望与能力。 （1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 情感态度与价值观目标：通过组织教学，让学生体验只有用科学的方法，科学的态度 才能学好数学的情感。 （1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱
3、窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 教学重点（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 总结去括号的法则，并能利用法则解决简单的问题（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 教学难点（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺
4、嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 总结去括号的法则，并能利用法则解决简单的问题（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 教学方法（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 讲授法、合作探究法（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根
5、数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 教学准备（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 多媒体课件、 “学乐师生APP” （1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 课时安排（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算
6、火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 1课时（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 教学过程（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 1、导课（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴
7、肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 同学们，我们已经学过了合并同类项的问题，那如果在今后的做题中，我们碰到了括 号，应该怎样解决问题呢？这几课我们将继续学习去括号，解决问题。 （1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 2、新授（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场
8、处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 （1）情境激趣，适时点题（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 1.给出教材上的问题情境，引导全班学生讨论。在讨论过程中，注意学生的不同解法、 引导他们讨论各自解法的合理性。 （1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 （1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的
9、根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来 僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 （2）在这些图形中，第一个正方形用4根，每增加一个正方形就增加3根。那么搭2 个正方形火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄
10、涧谍 需要火柴棒 43(x1)根。火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 使用学乐师生拍照、录像，收集学生典型成果，在授课系统中展示。火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的 吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂
11、粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 2.大家来试一试看，有没有其它的方法计算火柴根数。火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处 吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 把每一个正方形都看成是用4根火柴棒搭成的，然后再减多算的数，得到的代数式是 4x(x1
12、)。火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来
13、僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 第一个正方形可以看成是3根火柴棒加1根火柴棒搭成的。此后每增加1个正方形就 增加3根，那么搭x个正方形共需（3x）根。火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷
14、赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 3.引导学生思考火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 （1）以上几种计算火柴根数的办法，所得结果一样吗？火
15、柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚 判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 鼓励学生猜想，并利用运算律去括号，比较运算结果。火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷
16、酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处 吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 教师提示：(x1)(1)(1)。火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 （2）学生进行小结，体会去括号的必要性。火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷
17、赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 （二）对比观察，理解概念火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 师生一道继续上述问题的数学求解活动：运用运算
18、律，化简上述答案，并作比较。火柴的根数的吗?（1）你还记得用火 柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 （三）合作交流，探究新知火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚
19、埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 1.组织学生讨论刚刚进行的去括号化简过程，通过合理的归纳过程，总结出去括号的 法则。火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 （1）括号前是“”号，把括号和它前面的“”号去掉后，原括号里各项的符号都 不改变；火柴的根数的吗
20、?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 （2）括号前是“”号，把括号和它前面的“”号去掉后，原括号里各项的符号都 要改变。火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂
21、首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 （3）去括号法则中乘法分配律的应用：若括号前有因式，应先利用乘法分配律展开， 同时注意去括号时符号的变化规律。火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍3 2.多重括号的化简原则火柴的根数的吗?（1）你还记得用
22、火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 （1）由里向外逐层去掉括号火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场
23、处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 （2）由外向里逐层去掉括号火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 （四）验证新知，同化知识火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽
24、航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 1.去括号计算火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 （1）4a（a3b） （2）a+(5a3b)（a2b） 火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的
25、吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资 夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 （3）3(2xy-y)-2xy （4）5x-y-2(x-y)火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰
26、气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 三、随堂练习火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 课本P101页，随堂练习1、2、3 火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍
27、瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 4、总结火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 结合课本内容，讨论有关的问题，并说说学习这节课的收获和体会。火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖
28、厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗 百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 五、课后作业火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 课本P101页 习题3.8 1
29、、2、3、4 火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 6、板书火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与
30、迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍 去括号火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍情境激趣，适时点题 对比观察，理解概念火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃
31、谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药 烽航辩缄涧谍验证新知，同化知识 师生交流，归纳小结火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药 烽航辩缄涧谍 火柴的根数的吗?（1）你还记得用火柴棒搭正方形时，小明是怎样计算火柴的根数的吗?瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍瓦赴肉湖厂首浆侗催惺嵌谚埔恨舷酷赴鬃皱窍查捌牢斟餐瘁迁与迂芍野搐互佑耪萍来僚判疗百场处吁沃谰气百资夏烂粕桔药烽航辩缄涧谍
