文彦博洞中取球,制作：哈市公园小学 曹丽娟,1.自由读文,预习时没有认熟的字，借助拼音再读几遍。做到不丢字、不加字。,读一读,宋朝 宰相 打谷场黑魆魆 捋起衣袖 手臂 灌水 漂浮,2.同桌分自然读课文。要求互相正音，对方读不通顺的地方，提示对方读通顺。,3.指名读课文，边听边想：课文讲述了一件什么事。,思考：洞中取球很困难吗？从哪能看出来？,三处描写从侧面对文彦博取球做了衬托。板书,你认为文彦博是怎样的人？,哪一段最能体现文彦博善于观察、善于思考？,板书,讨论：“久不做声”说明当时文彦博会是怎样想的？,文彦博“久不做声”是在观察，在判断，在思考：“够不到底”说明树洞很深，“探不到洞底”说明树洞弯曲，基于这样的情况，水是最好的能进入洞底的东西，而且水有浮力，这两个条件是可以将球取出的。,你应该学习文彦博的什么品质？,爱动脑筋、善于分析和思考的品质。,
