1、,理解借贷记账法,模块3,Module 3,深圳国泰安教育技术股份有限公司,任务2,掌握借贷记账法,主讲老师：XXX,Task 2,Master Debit and Credit Accounting,Understand Debit and Credit Accounting,本节课学习目标,01,掌握借贷记账法的概念和特点,02,掌握复试记账法的定义和特征,熟记会计分录的编制步骤,03,掌握检查账户记录的方法试算平衡,04,Contents,目录,01,02,03,04,05,知识回顾,观看动画,课堂游戏,总 结,作 业,1,知识回顾,Knowledge Review,知识回顾,观看动画,
2、课堂游戏,总 结,作 业,1,掌握借贷记账法,知识回顾,第 1 页,记录经济业务的发生,大嘴李买菜支出20两银子,那么就应该在库存现金账户的贷方登记20两，表示库存现金减少20两。,知识回顾,观看动画,课堂游戏,总 结,作 业,1,掌握借贷记账法,知识回顾,第 2 页,那么问题来了,买菜支出20两，库存现金减少20两，但是原材料增加了；,那么在会计中，能否用一种方法来反映经济业务的全貌？,知识回顾,观看动画,课堂游戏,总 结,作 业,1,掌握借贷记账法,知识回顾,掌握借贷记账法,第 3 页,2,观看动画,Watch Cartoon,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,
3、观看动画,2,会计正传之平衡的思维,Please Watch Video.,同学们注意观看哦，有问题要提问大家。,第 1 页,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第 2 页,1、复试记账法的定义,请同学们讨论一下，你们认为什么是复式记账法？,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第 3 页,1、复试记账法的定义,复式记账法是对发生的每一项经济业务都以相等的金额同时在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记的一种记账方法。,复式记账法包括借贷记账法、收付记账法和增减记账法。,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记
4、账法,观看动画,观看动画,2,第 4 页,2、复试记账法的特征,01,03,02,能反映资金运动的来龙去脉；,对每一个会计事项都要在相互联系的两个或两个以上的账户中进行登记，使有关账户之间存在一定的对应关系；,便于检查账户记录的正确性。,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第 5 页,白绽棠问，什么是借贷记账法？,1、借贷记账法的定义,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第 6 页,钱掌柜入股同福客栈投资1000两银子，,1、借贷记账法的定义,佟掌柜将这1000两银子存入钱庄。,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,
5、掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第 7 页,1、借贷记账法的定义,借贷记账法是以“借”“贷”作为记账符号，以会计恒等式为理论依据，以“有借必有贷，借贷必相等”为记账规则，反映资金增减变动情况和结果的一种复式记账方法。,我国会计准则中规定：会计核算必须采用借贷记账法。,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第 8 页,2、借贷记账法的特点,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第 9 页,2、借贷记账法的特点,会计科目,账户的一般结构,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第
6、 10 页,请同学们思考，会计科目和会计账户，有什么联系和区别？,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第 11 页,3、会计科目和会计账户的概念,表明某一会计事项归属的分类项目。,具有一定的格式和结构，通过会计账户可以记载会计事项，连续、系统、全面地反映某项经济业务内容的增减变化情况及其结果。,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第 12 页,4、会计科目和会计账户的联系与区别,（1）联系：账户根据会计科目设置，会计科目就是账户的名称，账户是会计科目的具体运用，两者反映的内容是相同的；,（2）区别：会计科目仅仅是账
7、户的名称，没有结构；而账户有一定的格式和结构。,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,白绽棠说，会计怎样反映企业发生的经济业务？,第 13 页,1、会计分录的定义,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,祝舞霜从钱庄提取现金200两银子备用,该怎么编制会计分录呢？,第 14 页,1、会计分录的定义,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第 15 页,1、会计分录的定义, 指对某项经济业务事项标明其应借应贷账户及其金额的记录。 包括账户名称、记账方向和金额3个基本要素。 简单会计分录（
8、一借一贷）和复合会计分录（ 一借多贷 、 多借一贷、多借多贷）。,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第 16 页,2、会计分录的编制步骤,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第 17 页,2、会计分录的编制步骤,分析：提取现金，通过“库存现金”账户反映，现金增加了，记在“借方”；从银行取款，通过“银行存款”账户反映存款减少了，记在“贷方”。其会计分录为：,2014年5月30日，广州市佳佳服装有限公司开出支票从银行提取现金3 000元备用。,会计分录的书写格式：先写借方科目，后写贷方科目，“借”与 “贷” 字错开一
9、个字的位置。,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,2、会计分录的编制步骤,分析：收到货款并存入银行，通过“银行存款”账户反映存款增加了，记在“借方”；收回一笔债权，通过“应收账款”账户反映，收回债权，表明债权减少了，记在“贷方”。其会计分录为：,2014年6月2日，广州市佳佳服装有限公司收到东方服装商场归还的货款30 000元，已存入银行。,第 18 页,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第 19 页,2、会计分录的编制步骤,分析：业务员预借差旅费，通过“其他应收款”账户反映增加一笔债权，在“借方”反映；现金减少
10、了，记在“库存现金”的“贷方”。其会计分录为：,2014年6月3日，广州市佳佳服装有限公司业务员李玉出差， 预借差旅费1 000元，以现金支付。,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第 20 页,2、会计分录的编制步骤,分析：向银行借款，广州市佳佳服装有限公司增加了一笔债务，由于借款期限在1年内，通过“短期借款”账户反映负债增加，记在“贷方”；借入的款项已存入银行，通过“银行存款”账户反映存款增加了，记在“借方”。其会计分录为：,2014年6月4日，广州市佳佳服装有限公司向中国建设银行借入6个月期限的借款100 000元，款项已存入银行。,知识回顾,课堂
11、游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第 21 页,2、会计分录的编制步骤,分析：以存款支付前欠货款，通过“银行存款”账户反映存款减少了，记在“贷方”；广州市佳佳服装有限公司归还了一笔债务，通过“应付账款”账户反映，债务减少，记在“借方”。其会计分录为：,2014年6月5日，广州市佳佳服装有限公司开出支票支付前欠万利有限公司布料款36 000元。,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第 22 页,2、会计分录的编制步骤,分析：以存款支付税款，通过“银行存款”账户反映存款减少了，记在“贷方”；凡涉及向税务机关缴纳的税款，通过“应交税
12、费”账户核算，由于已经支付欠税务机关的税款，债务减少记在“借方”。其会计分录为：,2014年6月6日，广州市佳佳服装有限公司通过电话报税系统申报并缴纳上月的增值税6 000 ，税款已通过银行划账。,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,白绽棠说，运用借贷记账法编制会计分录，账户数额之间存在什么关系？,第 23 页,1、试算平衡的定义,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第 24 页,1、试算平衡的定义,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第 25 页,1、试算平衡的定义, 利用
13、借贷相等的平衡关系检查账户记录的方法称为试算平衡。 试算平衡包括两个方面：发生额试算平衡和余额试算平衡。,采用借贷记账法核算经济业务时，所有账户借方发生额之和应等于所有账户贷方发生额之和。,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,本期所有账户借方发生额合计与贷方发生额合计的恒等关系,本期所有账户的借方余额合计等于贷方余额合计的恒等关系,第 26 页,2、发生额试算平衡和余额试算平衡,为了尽可能使账簿提供正确可靠的数据，就有必要对登账结果进行试算。,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第 27 页,3、试算平衡表,单位：
14、元,知识回顾,课堂游戏,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,观看动画,2,第 28 页,4、试算平衡应注意的问题,（1）注意：试算平衡不能查出账户记录上的所有错误。比如经济业务全部漏记、经济业务全部重复登记、记账方向颠倒、会计科目用错等问题不能通过账户平衡关系检查出来；,（2）原因：以上的错误结果并不影响账户的平衡关系。切记：试算不平衡，记账肯定有错误；试算平衡，记账也不一定正确。,3,课堂游戏,Classroom Games,知识回顾,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,课堂游戏,课堂游戏,3,第 1 页,知识回顾,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,课堂游戏,课堂游戏,3
15、,第 2 页,知识回顾,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,课堂游戏,课堂游戏,3,验收入库的材料,应收账款,借方,增加,归还前欠材料款,贷方,原材料,减少,减少,应付账款,支票支付款项,借方,银行存款,收回的销货款,减少,贷方,第 3 页,知识回顾,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,课堂游戏,课堂游戏,3,第 4 页,知识回顾,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,课堂游戏,课堂游戏,3,1.从银行提取现金5000元备用。,2.将4 000元现金存入银行。,借：库存现金 5 000.00 贷：银行存款 5 000.00,借：库存现金 4 000.00 贷：银行存款 4 00
16、0.00,借：银行存款 4 000.00 贷：库存现金 4 000.00,第 5 页,知识回顾,总 结,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,课堂游戏,课堂游戏,3,3.用现金归还上个月向银行借入的借款80000元。,借：短期借款 80 000.00 贷：库存现金 80 000.00,4.用现金6 000元支付职工的工资。,借： 应付职工薪酬 6 000.00 贷：库存现金 6 000.00,借：短期借款 80 000.00 贷：库存现金 80 000.00,第 6 页,4,总 结,Summary,知识回顾,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,课堂游戏,总 结,总 结,4,第 1 页,知识回顾,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,课堂游戏,总 结,总 结,4,学到了什么,第 2 页,5,作 业,Homework,知识回顾,作 业,掌握借贷记账法,观看动画,总 结,作 业,作 业,3,课堂游戏,采访一家企业，根据其当月发生的经济业务， 自己动手编制会计分录。,第 1 页,谢谢观赏,THANK,YOU,深圳国泰安教育技术股份有限公司,
