1、,年纪 支持 刮倒 冲击 艰难 苏醒 硬朗 以致唉呀 越来越小,复习生字,纪 持 倒 击 越难 苏 硬 致 呀,复习生字,回忆课文内容，完成： 这篇课文主要讲了一个（ 谁 ）在一个风雨交加的（ 时间 ），舍身救（ 谁 ）的事。,读课文，泥姑娘给你留下了怎样的印象？联系课文说说你的感受。,默读课文，完成下题。这是一个（ ）的姑娘！你是从什么地方体会到的？,泥姑娘真可爱！,当泥姑娘站在桌上的时候，她好像就要翩翩起舞了。 她的眉毛在动，她的眼珠儿在转；还有，那两条甩着的小辫子，也被窗外吹进的狂风刮得像拨浪鼓似的前后摆动。,外表美,老艺人年纪大了，忘了关窗户，还把泥姑娘留在桌子上，以致发生了下面这件事
2、。,作用？,泥姑娘很有爱心、很勇敢、很坚强!,是谁？那声音越来越微弱了。哗哗哗、呼呼呼的风雨声以及隆隆的雷声掩盖了一切。借着闪电的光，泥姑娘看清楚了：在石榴树下，一只蜜蜂陷在泥里爬不出来了。,有爱心,泥姑娘赶快爬出窗口，却被一阵透冷的雨点扑面打回来。她愣了好一阵，觉得浑身软绵绵的。这是因为水分渗进了她的身体，使她不再那么硬朗、结实了。不过，她还能支持着冲进暴风雨中。,真坚强,一阵狂风把她刮倒了。她挣扎着爬起来，身上沾满了沉重的泥浆。猛烈的雨点把泥浆洗去，然后又把她光润的皮肤冲击得毛毛糙糙，而且使她变得越来越小。但是，她还是爬到石榴树下，把小蜜蜂抱了起来。,真勇敢,动词,一阵狂风把她刮倒了。她挣
3、扎着爬起来，身上沾满了沉重的泥浆。猛烈的雨点把泥浆洗去，然后又把她光润的皮肤冲击得毛毛糙糙，而且使她变得越来越小。但是，她还是爬到石榴树下，把小蜜蜂抱了起来。,真勇敢,当她艰难地爬回桌上时，她带着微笑，渐渐地坐下了，然后又躺下来，变成了一堆稀泥。,舍己为人,你佩服泥姑娘吗？你佩服她什么？,心灵美，行为美,1.照样子写词语。软绵绵 （ABB ） （ ） （ ）越来越小（ABAC） （ ） （ ）毛毛糙糙（AABB） （ ） （ ）翩翩起舞（AABC） （ ） （ ）2. 这篇课文，赞扬了泥姑娘（ ）的高尚品质和美好心灵，表达了作者（ ）。,总结提高,舍己为人,对人间真情的向往,你能举一个生活中体
4、现人间真情的例子吗？,泥姑娘的故事非常感人，也让人为她的命运担心。接下来会发生怎样的故事呢？请你来续编一下这个故事吧！,小笔头,小蜜蜂展开翅膀，四处寻找着，它飞到石榴树下，问：“石榴树伯伯，您知道是谁救了我吗？”石榴树说：“昨夜是泥姑娘救了你。”“那她现在在哪？” 石榴树说：“它已经变成一堆稀泥了。”小蜜蜂着急地问：“那怎么办呢？”石榴树说：“只要你让老艺人再捏一个泥姑娘，等到晚上，她就会活过来。” 小蜜蜂找到了老艺人，请求他再捏一个泥姑娘，于是老艺人又捏了个泥姑娘。小蜜蜂等啊盼啊，到了晚上，突然一道星光闪过。泥姑娘活了！它翩翩起舞，舞姿十分优美。小蜜蜂拉着她的手跳起了优美的舞蹈。,泥姑娘续写,
