1、第二课 在承担责任中成长,第 一 框,承担关爱集体的责任,1、集体与个体有什么关系? 2、集体利益与个人利益有什么关系? 3、正确处理集体利益与个人利益的原则？ 4、关爱集体有什么意义？ 5、我们应该怎样关爱集体？,自主学习,在树林里，长着一棵桃树，有一天，桃花对日夜为它效劳的树根和树枝说：“你们这些丑八怪，既不能供人欣赏，又无能的东西，限制了我的自由。还是快滚吧！” 这时，一个小男孩正打这经过，站在树下欣赏着桃花。桃花连忙叫住小男孩，让小男孩带着它，让它能随心所欲地到想去的地方。小男孩爽快地答应了，摘下了桃花。桃花高兴极了。可没过多久，桃花因为没有营养而枯死了。,通过这个寓言故事你有什么收获
2、？,故事欣赏,我是集体的一员,承担关爱集体的责任,在承担责任中成长,是一个温馨的词语，它离不开个体而存在。,集体,一、我是集体的一员,个体,也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。,知识归纳,1、集体与个体的关系,个体和集体是密不可分的；集体它离不开个体而存在，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。,只关心自己的学习，很少 有人愿意参加集体活动； 上课时有人讲话，影响老师教学； 卫生打扫马虎，教室脏乱； ,某校九年级某班，许多同学：,这个班级的学生会受到什么影响？(学习、交往、发展等)如何改变班级的这种状况？,风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。（例如：思想涣散、无心学习、难以养
3、成良好行为习惯、缺乏集体责任感等）,大家共同努力！,从这个事例中可以发现个人利益与集体利益有什么关系？,知识归纳,2、个人利益与集体利益的关系？,集体利益与个人利益是相互依存的； 只有维护集体利益，个人利益才有保障； 保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果； 集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。,知识补充,3、正确处理集体利益与个人利益的原则,集体应充分尊重和保护个人利益 个人更应该积极关心和维护集体利益。 当个人利益与集体利益相冲突时，个人利益要服从集体利益。,李某是一名普通学生，大家都叫他“管事大王”。为了美化教室，他动员大家从家里带来了
4、一些花卉；邻班同学来借卫生工具，他记在心里及时要回；班级参加学校的竞赛，他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟，然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩一次，李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼呼地冲他大嚷：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！”,他是多管闲事吗？ 需要他这样的人吗？,知识补充,4、为什么说关爱集体人人有责？ （为什么要主动关心、爱护集体？）,个人与集体是密不可分的； 个人利益与集体利益是相互依存的； 集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。,人 多 力 量 一定 大 吗？,为什么众人拾柴会火焰高，而三个和尚去没水喝呢
5、？,不能相互攀比，各怀心思，集体会分崩离析，只有大家团结一心，劲往一处使，集体才能更强大。,归纳总结,1、关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。,校运动会,2、关爱集体，还表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。,3、关爱集体，表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。,知识归纳,5、如何去关爱我们的集体呢？,关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 关爱集体，还表现为在集体中能求大同
6、存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。,快乐检测：,一、判断正误 1.关心集体利益就不应该考虑个人利益。 （ ） 2.三个和尚没水喝体现的道理是个人离不 开集体。（ ） 3.集体力量的大小与成员的数量无关，只和是否团结有关。 （ ） 4.社会主义国家要处理好国家、集体、个人的利益关系。 （ ）,1“大河有水小河满，大河无水小河干”这说明（ ）A集体利益与个人利益是没有关系的 B个人利益与集体利益是相互依存的 C维护集体利益就不能追求个人利益 D集体利益要服从个人利益,B,一、单项选择题,2.“泰山不让壤土，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。”这句话告诉我们（ ）A离开集体就会失去个人生存的基础B集体是个人成长的园地C不同的人能为集体作出不同的贡献D集体事业的发展，离不开每个集体成员的努力,D,
