1、,第十课 团结同学 与友同行,模块二 我与他人和集体,第四单元 交往与沟通,考 点 解 读,五 年 中 考,易混易错总结,全国真题精选,考点解读,考点 与友同行(5年2考，2017,2016),1闭锁心理的表现和危害有哪些？ (1)表现：封闭自己，不愿与人交往。 (2)危害：影响中学生的正常人际交往，使自己陷入孤立的境地。会对人心理发展产生有害影响，如果任其发展，容易形成自我封闭、孤僻冷漠的性格，将他人的关怀、友情拒之门外。,2如何克服闭锁心理？ 在正常的人际交往中，袒露自己的真实思想，拿出自己的真诚信任，以获得别人的理解。树立自信心，克服害羞心理。敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟
2、通、交往。养成热情开朗的性格。积极参加集体活动，融入社会。,3友谊对生命成长有什么意义？ 友谊对个人成才、成长都有重要意义。朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好，友谊照亮我们的生活之路。友谊可以取长补短、相互激励，开阔视野，促进良好性格的形成。,4如何建立真诚的友谊？(交友的原则) 平等互惠，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。欣赏、赞美、宽容他人，尊重差异，加强沟通。坦诚相待，坚持原则，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。热情大方，广交朋友，乐交诤友，不交损友。,1男女同学之间的正常交往有何意义？ 可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身
3、心健康发展。两性之间可以优势互补，取长补短，有益于形成团结上进的班集体。可以扩大交往范围，锻炼交往能力。可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进性别意识。,考点 异性交往(5年2考，2015,2014),2男女同学之间应该怎样进行正常、健康的交往？ 言行适当，自然大方。不把性别作为是否交往的前提，不必过于拘谨，不可过分随便，不宜过分冷淡，避免过分亲昵。互相尊重，平等待人。自重自爱，珍惜自己。 3如何正确处理男女同学之间的情感？ 要慎重对待、理智处理。在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。与异性相处时，要学会保护自己。,易混易错总结,1青春期出现闭锁心理是正常的，但闭锁心理有危害，我们要
4、及时调适，养成热情、开朗的性格。 2朋友之间的互助要有限度，讲原则。朋友做出违反法律、道德、纪律的事情，不能隐瞒事情真相，应促使其承担相应的责任。 3朋友是人生最宝贵的财富，但交友时要注意选择，善交益友，乐交诤友，不交损友。,4青春期男女同学之间存在正常的交往和真正的友谊，这种交往是有利的。 5青春期对异性产生好感或爱慕之情，是正常、自然而又美丽的事，但要慎重对待、理智处理。 6提倡男女同学间的正常交往，但对于早恋，应明确地反对。,五年中考,一、单项选择题 与友同行 1(2017,9)“春去秋来，岁月如歌，三载已逝，但我们这份友谊却似沙漠中的一场甘霖，雨林中的一把细伞总给我带来喜悦和安慰。”这
5、是小燕写给小丽的初中毕业赠言。你从中感受到( ),B,A小燕是一个多愁善感的女孩子 B友谊对生命成长有着重要意义 C小燕没把握好友谊的原则和尺度 D初中毕业意味着一段友谊的结束,2(2016,9)“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这句名言告诉我们交友时应该做到( ) 宽容他人，理解他人 热情大方，广交朋友 不讲原则，迁就对方 真诚相待，用心呵护 A B C D,C,异性交往 3(2014,11)“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们( ) A异性同学之间不会有真正的友谊 B异性
6、同学之间不可能有正常交往 C要珍爱青春年华和纯真美好情感 D男女交往要把握相同原则与尺度,C,4(2015,10)“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这主要启示，男女交往有利于双方( ) A解决心理矛盾 B抵制不良诱惑 C消除个性差别 D促进身心健康,D,二、简答题 5(2016,29)背景材料：某校校园网上转载了右图漫画，要求同学们就漫画中所反映的问题、产生的主要原因及其解决办法等开展网上讨论，大家参与热烈。 如果你们班有漫画中类似情况的同学，你会怎样帮助她？,(1)做到理解、尊重她，主动真诚与她交往。 (2)劝告：要积极主动与老师和父母沟通，听取他们的建议和意见。正确地认识自己，悦纳自己，正确对待同学的评价。珍惜受教育的权利。,
