1、板羽球正手发高远球教案设计水平二 单位；天小 教者：赵爱东 教材内容：1、板羽球正手发高远球 2、游戏：板羽球投准课的任务：1、通过练习板羽球，传承民族体育文化精神。2、掌握正确的正手发高球的方法，提高学生发球能力，发展灵敏、协调性。3、培养学生的竞争意识和团队协作精神。部分 课的内容次数时间 组织教法与要求开始部分一、常规练习：1、集合整队报告人数2 、师生问好3 、宣布课的内容，提出课堂要求4、 检查服装，安排见习生2分钟队形：要求：集合整队快、静、齐课上遵守纪律，听老师指挥准备部分二、准备活动1、 慢跑 2 圈2、 徒手操（1）下蹲 10 个（2） 体转运动 （3）活动手腕、脚踝（4）兔
2、子舞小游戏 快速找朋友10分钟要求：队形整齐，步伐一致，跑步时队伍中安静不许有说话现象。组织：要求：认真看老师示范，认真跟老师练习，动作规范、到位要求教师讲解动游戏规则学生听老师口令，看到老师规定的数字后迅速找到符合老师数字的朋友。课的内容次数时间 组织教法与要求基本部分一、学生奔跑取拍。、学习板羽球正手发高远球技术动作发球前：两脚前后站立，右脚在后，左脚在前。右手正手握拍，手臂弯曲，置于体侧，球拍与地面成 45角；左手拿球的其中一根羽毛，球置于球拍斜上方，大约15 厘米处。发球时：眼睛看球将要落地的方向，左手放球的同时，右手挥拍击球，击球时右脚蹬地，转髋，增大击球力量。发球后：右手臂自然摆动，右腿利用惯性向前，回中心，恢复到接球姿势。3、师：同学们都会板羽球正手发球，虽然发球的姿势不一样，但是都能把球发出去，现在我们来个比赛，看哪个同学能把球发的又高又远。二、游戏板羽球投准。2次20分钟1、组织： 2 、1、教师示范并讲解动作要求与要点。3、教师领做并用手势指挥学生进行练习。3、发现学生的错误动作要及时纠正。3、教师当裁判，观察哪个同学的发球动作最标准，球飞的又高又远。4、教师引导学生点评，逐步掌握正确的板羽球正手发高远球技术动作。5、教师评价学生游戏。结束部分1 放松练习听拍手歌2 成上课队形课上小结3 师生再见，宣布下课。收器材3分钟队形：要求：随音乐自由放松。课后小结
