1、国际华学恩学英才教育工程第 107 期传统文化英才班及师资班学习心得2015 年 10 月 1 日至 4 日，我有幸参加了国际华学恩学英才教育工程（第 107 期传统文化英才班及师资班）为期 4 天的学习。开启了自己传统文化接道连根之旅，孝、忠、礼的种子在内心播种，开始生根发芽。在这次学习过程中，我对“孝”有了一个更加深刻的认识，同时我对教师的职责也有了新的认识，这都让我受益匪浅。“百善孝为先” ， 感恩父母，从内心深处生命的源头追寻父母恩情，教孝道是解决一切问题的金钥匙。一个人一定要先做到“孝” ，才可能有好的事业发展和人际关系。同样的对于孩子，一定要从小教导孩子孝顺父母，一个知道心疼父母，
2、关心父母的孩子，自然他会心疼老师的辛苦付出，自然会约束自己好好学习。所以，作为一名教师，我以后一定要通过不同的途经，及时、恰当的对孩子进行思想教育，让孩子从小学习孝顺父母，关心父母。感恩出现在生命里的每一个人，对人好，只感恩不抱怨，只恭敬不傲慢。要笑对人生，感恩感谢一切让你生气的人。遇到让自己心烦的人和事的时候，第一时间要学会反思，要从自己身上找原因，学会反思。特别是在教学过程中，遇到孩子不认真听讲，不认真完成作业，一定要先想想是不是自己的课讲的不够生动，自己布置的作业不够贴近学生的能力？学会不生气，不抱怨。多反思，多提高自己，这样既可以让自己快乐，也会让自己有努力的方向和学习的动力！在肖老师的诗歌里畅游，在中华文明的神行里流连，那如泣如诉的诗歌打开我的心，浇灌我，神往之至，那一刻，肖老师的形象在我内心那么高大耸立，心怀天下，忠孝两全，播撒仁爱的师者，一生学习追寻的楷模！我必将继承传统，身体力行，做一个文化传统的传灯者！感恩十五小这个大家庭，感恩常校长的指引和大爱付出！感恩付校长和张主任对我的谆谆教诲！感恩肖老师的教导指引！感恩107 期所有义工家人的大爱付出！感恩 107 期所有的家人学长！从现在起，我要“破我执，化傲慢，在状态” ，努力工作，把道落实到生活工作中，实现成功！南阳市第十五小学李 福2015 年 10 月 8 日
