1、阅读社团活动方案一 、 指 导 思 想 : “名 著 是 能 够 经 受 住 时 间 考 验 的 书 , 是 世 界 上 亿 万 读 者 多少 年 来 为 从 中 得 到 特 别 启 迪 而 阅 读 的 书 。 ”( 英 国 作 家 斯 蒂 夫 艾 伦 语) 读 名 著 , 读 经 典 , 让 学 生 直 接 感 受 名 著 的 魅 力 。 让 经 典 润 泽 每 一 个 孩 子的 心 田 ,二 、 读 书 目 标 : 1 通 过 活 动 , 让 学 生 爱 读 书 , 让 书 成 为 他 们 的 朋 友 。 从小 养 成 热 爱 书 籍 , 博 览 群 书 博 采 众 长 的 好 习 惯 ,
2、 让 他 们 的 童 年 浸 润 在 沁 人心 脾 的 书 香 里 。 2 在 活 动 中 提 高 学 生 的 综 合 素 质 , 增 长 知 识 。 3 在活 动 中 体 验 到 读 书 给 自 己 带 来 的 快 乐 , 提 高 欣 赏 能 力 。三 、 读 书 口 号 : 读 名 著 经 典 做 博 学 少 年四 、 活 动 设 想 :第 一 阶 段 :制 定 读 书 计 划第 二 阶 段 : 活 动 阶 段( 一 ) 学 生 根 据 个 人 读 书 计 划 进 行 阅 读 。1 针 对 名 著 阅 读 , 每 月 开 展 一 次 好 书 阅 读 经 验 交 流 会 。2 教 师 以 身
3、 作 则 , 每 次 活 动 做 到 和 同 学 们 一 起 背 诗 、 读 书 。( 二 ) 开 展 展 示 活 动1 制 作 读 书 卡 。2.每 月 开 展 一 次 读 书 心 得 的 交 流 会 。 和 同 学 交 流 一 下 自 己 的 读 书 心 得 ,会 让 自 己 受 益 匪 浅 。( 三 ) 阅 读 指 导1 利 用 每 周 一 节 语 文 导 读 课 , 发 挥 指 导 作 用 , 进 行 阅 读 交 流 、 新 书 介 绍和 读 法 指 导 等 。2 针 对 课 堂 所 教 学 内 容 进 行 课 外 的 链 接 , 提 高 学 生 的 阅 读 兴 趣 , 培 养 学生
4、的 读 书 习 惯 。3.每 周 活 动 时 至 少 做 2 篇 经 典 短 文 的 阅 读 , 从 中 积 累 好 词 , 好 句 , 好 段 。第 三 阶 段 : 考 核 、 展 示 阶 段 ( 即 品 味 读 书 硕 果 )( 一 ) 做 好 阅 读 积 累1 每 个 学 生 都 要 写 “阅 读 积 累 ”, 从 原 有 的 好 词 积 累 丰 富 到 阅 读 过 程中 收 集 到 的 精 彩 片 段 、 名 人 名 言 、 心 得 体 会 。2 学 期 结 束 进 行 “阅 读 积 累 ”的 评 比 展 示 , 评 出 优 秀 的 作 品 , 奖 励 好 书一 本 。( 二 ) 读 书 小 报 比 赛 : 四 人 小 组 为 单 位 , 收 集 有 关 报 刊 的 小 资 料 、 格 言 ,自 己 撰 写 读 书 心 得 等 , 进 行 评 比 。总 之 , 书 声 琅 琅 , 笑 声 琅 琅 , 让 孩 子 在 书 声 、 笑 声 中 快 乐 健 康 地 成 长 。 我相 信 在 “随 风 潜 入 夜 , 润 物 细 无 声 ”中 , 在 我 们 的 共 同 努 力 下 , 学 生 将在 读 书 中 求 得 知 识 , 在 读 书 中 明 了 事 理 , 在 读 书 中 学 会 做 人 !