1、孝敬长辈,知识整理,知识概览,1.我们应该 父母和长辈,从他们的经验中汲取 。 2.我们要 父母和长辈。 3.我们要 父母和长辈,主动沟通,调适 。 4. 是中华民族的传统美德。,尊重,人生智慧,孝敬,理解,逆反心理,尊老爱幼,知识整理,知识概览,情景导入,重难突破,哭竹生笋 在三国时期,有一个孝子,姓孟,名宗,字恭武,从小就没了父亲,家境十分贫寒,母子俩相依为命。孟宗长大后,母亲年纪老迈,体弱多病。不管母亲想吃什么,孟宗都想方设法满足她。一天,母亲病重,想吃竹笋煮羹,但这时正是冬天,冰天雪地,风雪交加,哪有竹笋呢?他无可奈何,想不出什么好的办法,就跑到竹林抱竹痛哭。哭了半天,只觉得全身发热,
2、风吹过来也是热的。他睁眼一看,四周的冰雪都融化了,草木也由枯转青了,再仔细瞧瞧,周围长出了许多竹笋。原来他的孝心感动了天地。他的母亲吃了竹笋,病也好了。有诗颂曰:泪滴朔风寒,萧萧竹数竿;须臾冬笋出,天意报平安。 请你思考上述小故事说明了什么?,情景导入,重难突破,提示 父母赋予我们生命,哺育我们成长,对我们的成长倾注了许多的心力与关爱,使我们长大成人。我们要回报父母的养育之恩,对父母尽到孝心。,情景导入,重难突破,1.逆反心理出现的原因有哪些? 随着年龄的增长,我们的独立意识越来越强,希望父母和长辈不要过多干预我们的生活。当他们在生活上关心指导我们的时候,我们有时不能很好地理解与接受,甚至感到
3、烦躁。 2.如何孝敬长辈? (1)我们应该尊重父母和长辈。 (2)我们要孝敬父母和长辈。 (3)我们要理解父母和长辈,主动沟通,调适逆反心理。 (4)尊老爱幼是中华民族的传统美德。,1,2,3,4,5,1.小明的妈妈发现小明进入八年级后,不再那么任性和依赖父母了,遇到事情后慢慢地有了自己独立的看法,也不喜欢父母过多地说教了。这说明小明 ( ) A.有自己的观点和看法,是独立意识增强的表现 B.不尊重他的父母 C.不爱他的父母 D.喜欢坚持自己错误的观点,A,1,2,3,4,5,2.跨越代沟的最好方式是( ) A.倾听 B.道歉 C.担当 D.沟通,D,1,2,3,4,5,3.一曲时间都去哪儿了
4、拨动了成千上万听众的心弦。“生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了”启示我们( ) A.与父母有效沟通的前提是事事顺从父母 B.要回报父母的养育之恩,传承中华传统美德 C.赡养父母是我们应尽的法律义务 D.要听父母的话,决不违背父母的意愿,B,1,2,3,4,5,4.张爷爷非常想念在寄宿学校读书的孙子孙女,让他们放假了来自己家吃饭。饭桌上,老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人备受冷落,感叹“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机”。这启示我们孝敬长辈( ) 要从小事做起并落实在行动上 对长辈要百依百顺,言听计从 要注重长辈精神上的需求 要多与长辈交流,让
5、长辈不再孤独 A. B. C. D.,B,1,2,3,4,5,5.感恩节前夜 小娟:妈,明天是感恩节,我们班要组织一个有意义的感恩活动! 小娟妈:少做些无聊的事,有时间多看看书。 小娟:这不是无聊的事,学会感恩有什么不好? 小娟妈:你还有理了,爸爸妈妈为了你这么辛苦,你感恩过我们吗?好好学习就是感恩。 小娟:我怎么不感恩了?我一直都很努力,可是你们就很少表扬我。我现在长大了,有权做我认为对的事情,不要你们管。你们就只知道学习学习,烦死了 (1)结合材料,请你分析这个家庭发生冲突的原因。 感恩节当天 (2)进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的。怀着一颗感恩的心,小娟该如何化解和母亲的隔阂?,1,2,3,4,5,答案 (1)一方面,小娟的独立意识、逆反心理的作用;另一方面,妈妈还不习惯小娟的长大、过度关心小娟、对小娟的要求过高等。(言之有理即可) (2)善于体谅、从内心感恩母亲对自己的养育;主动与母亲和解;给母亲送去感恩节的问候或者为母亲做一些力所能及的事情等。,
