1、语文二上第一单元测试（60 分钟 100 分） 姓名： 班级： 分数、基础知识（64 分）1. 读一读，把下面字的音节补充完整。 （7 分）b g h h y ch 傍 鼓 坏 灰 迎 察2. 看拼音，写词语（8 分）tu dng bng wn zh sh d t( ) ( ) ( ) ( )ha yng bn f gng zu zh zhn( ) ( ) ( ) ( )3. 组词（8 分）如（ ） 极（ ）跳（ ）洋（ ）姑（ ）及（ ）挑（ ）样（ ） 4. 我会连线（8 分） 甩 衣裳 发动 机器披 尾巴 带来 庄稼鼓 害虫 淹没 灾害捕 眼睛 冲毁 房屋5. 照样子，写词语（6 分）例
2、 1：许许多多（AABB）例 2：越升越高（ABAC）例 3：望远镜（动作+物品）6. 写出下面划线词语的反义词（6 分）（1）植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。 （ ）（2）有时候我很温和。 （ ）（3）池塘里小蝌蚪在快活地游来游去。 （ ）7.我会选词填空（4 分）哪里 那里（1）雷锋叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（ ）。（2）桃花山的桃树很多，每年春季， （ ）的桃花开的很灿烂。甩头 摇头（3）老师并不赞同他的观点，一边听一边（ ）（4）这个（ ）动作的要领是猛然间用力，将头发甩动起来。8.照样子，写句子（6 分）（1）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步， 在江河里奔跑，在海
3、洋里跳舞、唱歌、开大会。（2）孩子们就蹦着跳着离开妈妈。（3）不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。9.为下面句子排队（5 分）（ ）小蝌蚪长出了两条后腿。（ ）小蝌蚪尾巴变短了。（ ）小蝌蚪大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。（ ）小蝌蚪长出了两条前腿。（ ）小蝌蚪尾巴已经不见了，变成了青蛙。10.我会根据课文内容填空（6 分）（1）我是什么一课中，我会变成汽、雨、 和 。（2）蒲公英妈妈让孩子旅行的办法是 。（3）遥知不是 ，为有 来。二、阅读（20 分）（一）课内阅读（10 分）小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他 们游到荷花旁 边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着
4、碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈， 妈妈！” 青蛙妈妈低头一看，笑着说：“ 好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！” 他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。1. 为加粗的字选择正确的读音，画（2 分）旁边（pn png） 蹲着（zn dn）2. 请用 画出第 2 自然段中的动词（3 分）3. 照样子，写词语（3 分）游哇游 4. 青蛙长什么样？（二）课外阅读（10 分）天上的风娃娃喜欢吹白云玩儿。哦，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身 边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chng zhng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只
5、小白兔啦！风娃娃一边在天上跑，一边吹，把 这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里云了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（pio pio）亮的白浪花。1. 选择括号中正确的词或读音，用表示（4 分）2. 风娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。（4 分）3. 找出短文中写小白兔样子的词语，用 画下来（2 分）三、口语交际（6 分）李老师：同学们，大家来说说自己喜欢的， 觉得有趣的动物吧！丽丽：我喜欢长颈鹿，它是陆地上最高的动物，有 长长的脖子，和漂亮的斑 纹。阳阳： 甜甜： 四、写话（10 分）本单元的学习，我们知道了小蝌蚪的变化过程，知道了水的各种变化形态，了解了大自然的奇妙和有趣，你观察过哪种动物或者植物的变化，请用自己的话写一写。 （不会写的字可以用拼音代替。 ）
