1、人教版小学四年级语文上册第二单元测试题一、 抄写句子。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。二、 在加点字的正确读音下画“”空隙 （ x x） 茎 （jng jng） 洞穴 （xu xu）召开 （ zho zho）三、 看拼音写词语yn b su su ru ru hn ji kun chng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yn rn zh y ho b k x su y r n （ ） （ ） （ ）四、 组词语 腊（ ） 均（ ） 铺（ ） 毫（ ）借（ ） 钧（ ） 捕（ ） 豪（ ）五、 先选解释，再按要求写词语（1） 给句子中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。“满
2、”字在现代汉语词典中的解释有：A.全部充实；达到容量极点。B.达到一定期限。C.骄傲。小明入学到今天还不满一年。 （ ）会场里的人满了。 （ ）我们获得了一点成绩，不能自满。 （ ）（2） 在横线上写一个带有“满”字的词语，要求的“满”字表示“满足”的意思： 六、 用修改符号修改病句。1、我们从小要养成认真思考。 2、 气象小组的同学，每天早上都记录并收听当天的天气预报。3、上课时，我们要聚精会神，认真地听老师讲课。七、 积累运用古诗。1、 默写题西林壁 八、 按原文填空爬山虎刚长出来的叶子是（ ） ，不几天叶子（ ） ，就变成（ ） 。爬山虎的（ ） ，不大（ ） ， （ ）的是大了的叶子。
3、那些叶子绿得（ ） ，看着（ ） 。叶尖（ ） ，在墙上铺得（ ） ，没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ） 。一阵风拂过，一墙的叶子就（ ） ，好看得很。九、 判断（正确的画“” ，错误的画“” ）1、 “虎”字的第五笔是撇。 （ ）2、 “占” 、 “铺” 、 “禁”都是多音字。 （ ）3、正月兰花香又香，二月梅花盆里装。 ( )4、细心观察，用心思考，就有可能发现事物的奥秘，认识事物间的联系。 （ ）十、阅读课内语段并回答问题。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（清新 新鲜） ，看着非常舒服，叶
4、尖一顺儿朝下，在墙上（铺 长）得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就（漾 荡）起波纹，好看得很。1、选段出自 ，作者 2、 “引”字在字典里的解释有:A.牵引；拉。 B.引导。 C.用在做证据或理由。 D.引起，使出现。其中“引人注意”的“引”应选解释（ ）3、选择恰当的词语用“”标出。2、小明在做一道数学题，遇到了困难，忽然想到了解题方法，可以用我们学过的哪句诗来形容 4、文中哪个词语写出了爬山虎的叶子朝一个方向生长，填在横线上 5.文中划“ ”的句子是 句，在文中起到 作用。6、爬山虎长大了的叶子引人注意的原因是 7、用“ ”划出文中描写爬山虎叶子动态美的句
5、子。十一、课外阅读蝉的生命绝唱初次出现在地面上的幼虫，在“家”的（附 咐）近徘徊，寻找适当的蜕皮地点一棵小矮树，一丛百里香，一片野草，一簇（灌 罐）木枝。它爬到上面，用前爪紧紧地握住，丝毫不动。这时，外层的皮开始由背部中央裂开，里面露出淡绿色的蝉，头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与翅膀。此时，除掉身体的最后尖端，身体的其余部分已完全蜕了出来。接下来，它会表演一套奇怪的“体操”：身体腾起在空中，只有一点固着在旧皮上，翻转身体，头向下， （布 部）满花纹的翼向外伸直，竭力张开。然后用一连串让人看不清的动作，尽力将身体翻上来，并且用前爪钩住它的空皮，把身体尖端从鞘中脱出来。全部的过程大约需要半
6、个小时。刚蜕出来的蝉身呈半透明的绿色，很美，而濡湿的翅膀蜷缩着，像两团揉皱的卫生纸。过了一段时间，蝉的躯体逐渐转黑，而翅膀却在干（燥 躁）的阳光下伸展开来，清晰的翅膀美丽并且充满力量。1、 在文中的括号里选择正确的字，打“” 。2、 从短文中第二自然段中找出两对反义词。（ ）（ ） （ ）（ ）3、 “这时，外层的皮开始由背部中央裂开，露出里面淡绿色的蝉，头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与翅膀。 ”这句话中运用了 ， 和 三个连接词语写出蝉蜕皮的顺序。4、蝉蜕皮过程较大的需要 。5、用“ ”划出文中的一个比喻句，把 比作 。6、文中第二自然段中， “ ”这个词语写出了蝉蜕皮后，翅膀还没有完全伸展开。7、填上合适的词。（ ）小矮树 （ ）的体操（ ）百里香 （ ）的翅膀（ ）野草 （ ）的翅膀（ ）灌木枝 （ ）地握住
