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2017-2018学年八年级生物上册 3.4.1 呼吸作用课件 (新版)冀教版.PPT

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1、第三单元 植物的生活 第四章 呼吸作用和蒸腾作用 第一节 呼 吸 作 用,1.描述绿色植物的呼吸作用。 2.说明呼吸作用对植物生长发育的意义。 3.举例说明呼吸作用在生产、生活实际中的应用。 4.阐明呼吸作用和光合作用之间的关系。,探究一:光合作用与呼吸作用的区别和联系,同桌相互讨论,归纳出光合作用与呼吸作用的区别和联系,并合作完成下表。,叶绿体,所有的活细胞(主要是线粒体),需要光,有光、无光均可,二氧化碳和水,氧气和有机物,有机物和氧气,二氧化碳和水,贮存能量,释放能量,光合作用为呼吸作用提供有机物,呼吸作用为光合作用提供能量,两者相互依存,探究二:叶肉细胞结构与功能,下图甲表示发生在植物

2、体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构图。小组讨论并回答下列问题。,(1)图甲中,能表示叶片进行呼吸作用的是过程 (填“A”“B”或“C”)。这一过程发生在图乙的 5 中。 (2)图甲中的氧气、二氧化碳都是通过叶片上的 进出植物体的。 (3)与人的口腔上皮细胞相比,图乙所示细胞特有的结构是 (用数字表示)。,A,线粒体,气孔,1、4、5,探究三:温度对呼吸作用的影响,甲、乙两地出产同种甜瓜,甲地甜瓜比乙地的甜。经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大(详见下表)。请小组合作,将下面关于环境温度与呼吸作用强弱关系的推理过程补充完整。,(1)因为甲地

3、的甜瓜比乙地的甜,所以甲地甜瓜所含有机物比乙地的 _(填“多”或“少”)。 (2)因为甜瓜所含的有机物由光合作用 又被呼吸作用_,所以外界环境条件可以通过影响光合作用和呼吸作用的 _来影响其含量。 (3)因为光合作用只在白天进行,呼吸作用 都进行,而两地外界环境条件的唯一差别为 的温度,所以甲、乙两地甜瓜有机物含量不同是因为温度条件对呼吸作用的影响不同。,多,制造,消耗,强度,全天,夜间,(4)因为甲地甜瓜所含有机物比乙地的多,所以甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有机物 (填“多”或“少”),呼吸作用 _ (填“强”或“弱”)。,少,弱,呼吸作用强弱与温度高低呈正相关(或温 度越高,呼吸作用越强;温度越低,呼吸作用越弱),(5)又因为甲地夜间温度比乙地低,所以在一定范围内,环境温度与呼吸作用的关系为: _ 。,请对本节课的主要内容进行小结,用心整理一下自己本节课的学习收获哦!,呼吸作用,

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