收藏 分享(赏)

【新人教版课件】高中语文必修4_第4课《柳永词两首》(102张).ppt

上传人:无敌 文档编号:1011699 上传时间:2018-05-17 格式:PPT 页数:102 大小:5.58MB
下载 相关 举报
【新人教版课件】高中语文必修4_第4课《柳永词两首》(102张).ppt_第1页
第1页 / 共102页
【新人教版课件】高中语文必修4_第4课《柳永词两首》(102张).ppt_第2页
第2页 / 共102页
【新人教版课件】高中语文必修4_第4课《柳永词两首》(102张).ppt_第3页
第3页 / 共102页
【新人教版课件】高中语文必修4_第4课《柳永词两首》(102张).ppt_第4页
第4页 / 共102页
【新人教版课件】高中语文必修4_第4课《柳永词两首》(102张).ppt_第5页
第5页 / 共102页
点击查看更多>>
资源描述

1、宋词,中国文学史上又一巅峰时期,宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻。她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神,与唐诗争奇,与元曲斗妍,历来与唐诗并称双绝,都代表一代文学之胜。,词初名曲子词。简称“词”,还被称作诗余、歌曲、长短句。归纳起来,这许多名称主要是分别说明词与音乐的密切关系及其与传统诗歌不同的形式特征。 词按字数多少可分为“小令”(58字以内)、“中调” (59字到90字)和“长调”(91字以上)。 词除少数小令不分段称为“单调”外,大部分词调分成两段,段被称为“片”或“阕”。,关于词,一首词的两段分别称上、下片或上、下阕。词虽分片,仍属一首。故上、下片的关系,须有分有合,有断有续,有承有

2、起,句式也有同有异,而于过片(或换头)处尤见作者的匠心和功力。,关于词,词牌是填词时用的曲调的名称,它规定某一词牌的字数、句数、平仄和韵脚。词的曲调大约有一千多个。 初期的词,它的曲调与内容每每是一致的,如,白居易的忆江南三首。 到了后来,曲调、内容才分开,词牌只标明曲调,规定格式,不再作为题目。,词牌,宋词繁荣的主要原因是什么?,词产生于民间,本身带有浓厚的娱乐色彩。宋代由于实行重文轻武的政策,文官享受的待遇非常优厚。宋太祖在“杯酒释兵权”时,就公开鼓励大臣们“多买歌儿舞女”。于是整个社会形成了竞相追求享乐的风气。又由于宋代(特别是北宋)社会相对安定,政局相对稳定。词这种带着浓厚的娱乐色彩,

3、几乎没有传统的政治、道德负荷的文学形式,在宋代终于找到了最为适宜的生长环境,所以便以异乎寻常的速度发展起来了。,宋词代表了宋代文学的最高成就。北宋前期词坛的中心人物是晏殊和欧阳修,后来大政治家范仲淹又开辟了词的意境并启发了豪放派词风,慢词圣手柳永拓宽了词的篇幅并发展了婉约派词风。北宋后期大文学家苏轼对词进行了彻底的革新开创了豪放派词风,周邦彦则成为此时婉约派之集大成者。南宋前期辛弃疾、陈亮等继承了豪放词风并形成了爱国词派,李清照是此时的婉约派大家。南宋后期出现了以姜夔为首继承了婉约派词风并发展为格律词派。,宋词的发展脉络,宋词的发展脉络,豪放派代表词人,苏轼 苏轼是宋代文学史上的诗文大家,也是

4、词的革新与解放的高手。他的词是高度个性化的,打破了传统的思想束缚、题材范围、格律规范和语言习惯,他的词用来抒情、记事、写景、议论、怀古、悼亡和寄人,被称作是“无事不可入 ”。他作词摒弃了裁红剪翠,自然的形成了一种清新、刚健的独特风格。 辛弃疾 辛弃疾“以气节自负,以功业自许”,但一生坎坷,饱受排挤。辛弃疾因报国无路而悲愤不平,所以把词当作宣泄的工具。他的“壮词”中始终洋溢着一派爱国激情,蕴蓄着对投降派和世俗小人的鄙视和痛恨。,婉约派代表词人,柳永: 柳永擅长以纤细婉丽之笔写离别相思、男欢女爱,但他常常能把自己羁旅行役的生活经历和仕途蹭蹬的情感体验纳入词中。他知晓音律,其词韵律谐婉,俚俗自然,深

5、受下层群众的喜爱。李清照: 李清照是词史上一位重要的女作家。她的创作生活始于北宋末,终于南宋初。她既享受过安逸宁静的生活,也遭遇了国破、家亡,夫死的灾难与不幸。她才思敏捷、文笔卓越,创作了为数众多的诗词。她的生活变迁和情感起伏,都是和她那个时代息息相关的。,学习目标,1了解柳永婉约词的风格特点。2分析这两首词的表达手法,鉴赏其艺术魅力。3理解这两首词的思想感情。,课前预习,2解释词语东南形胜:是说杭州地处东南方,地理形势优越。画桥:雕饰华丽的桥梁。云树:茂密如云的林木。风帘翠幕:挡风的帘子和翠绿色的帏幕。卷霜雪:形容浪涛汹涌像卷起来的白色霜雪。,天堑无涯:广阔无边的天然壕沟。这里指钱塘江。珠玑

6、:泛指大小不同的各种珠宝。对长亭晚:面对着长亭,正是傍晚的时候。长亭,古代大道上每五里设一短亭,十里设一长亭,供行人休息,人们常在长亭送别。,都门帐饮:在都城汴京的城外,设帐置酒送别。帐,篷帐。无绪:没有心思,心情不好。凝噎:因为悲伤而喉咙梗塞得说不出话来。暮霭:傍晚的云气。经年:年复一年。千种风情:形容说不尽的相爱、相思之情。,柳永词两首,知人论世,柳三变、柳屯田、柳七郎、 “富贵岂由人,时会高志须酬。” “忍把浮名,换了浅斟低唱。” “奉旨填词” 我国历史上第一个专业词人。 他精通音律,既擅长作歌词,又擅长谱写乐曲。其词音律谐婉,平易轻约,更善情景之融。,叶梦得避暑录话中言称:“凡有井水饮

7、处即能歌柳词”足见其靡盛,而纪昀yn于四库全书总目提要中倍加推崇:“诗当学杜诗,词当学柳词。” 其词中名篇有雨霖铃八声甘州望海潮等。,第一个创作慢词。指依慢曲所填写的调长拍缓的词。,柳 永: 原名柳三变,排行第七,世称柳七,字耆卿,早年屡试不第,一生仕途很不得意,生活穷困潦倒,处世方面抱着一种玩世不恭的态度。他在城市生活的时间很长,经常出入倡馆酒楼间,与教坊乐工歌伎们交往,因而熟悉市民、歌伎的生活,并通晓乐律。他是北宋第一个专力写词的作家。由于他生活环境及其他各方面的条件,使他成为以描写城市风貌见长的婉约派的代表词人。,柳永大约在公元1017年,宋真宗天禧元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分

8、的信心金榜题名,而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上,他不在乎,轻轻一笑,填词道:“富贵岂由人,时会高志须酬。”等了5年,第二次开科又没有考上,这回他忍不住要发牢骚了,便写了那首著名的鹤冲天:,鹤冲天 柳永 黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?未遂风云便,争不恣狂荡? 何须论得丧?才子词人,自是白衣卿相。 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红依翠,风流事、平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。,柳永这首牢骚歌不胫而走,传到了宫里,宋仁宗一听大为恼火,并记在心里。柳永在京城又挨了三年,参加了下一次考试,这次好不容易通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:“且

9、去浅斟低唱,何要浮名?”又把他给勾掉了。这次打击实在太大,柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词,并且不无解嘲地说自己是:“奉旨填词柳三变” 。,之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词作曲。 最后,他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情”逐渐消退时,才改名柳永,至景佑元年(1034年)54岁时方才考取进士,官屯田员外郎,世称柳屯田、柳郎中。 柳永终客死襄阳,家无余财,群伎合金葬之南门外。,柳永其词,柳永是词史上第一个大量创制慢词 (长调)的词人。他的乐章集中有一半属于长调。在他之前,慢词只是个别人试作,还不怎么流行。由于他的提倡,使得慢词广为流行,形成了与小令并驾齐驱的局

10、面。长调的运用,扩大了词的容量,使词的表现手法得到发展和丰富。其中最为突出的是他擅长于铺叙、白描、点染,柳词“铺叙展衍,备足无遗”。(李之仪姑溪词跋)望海潮和雨霖铃都是善用铺叙手法的范例。,柳永对北宋词的发展有重要贡献和影响:他制作了大量慢词长调,使词从以小令为主过渡到慢词占优势的地位,从而为词容纳更多的内容提供了相应表现方式。他发展了词的表现手法,善于铺叙,善于运用白描,写景抒情密切结合,语言通俗易懂,音律和谐优美。 柳永的词对秦观等人都有影响,对后来的说唱文学和戏曲作家在曲辞创作上也有影响。柳词在宋元时期流传最广,相传当时“凡有井水饮处,即能歌柳词”。有词集乐章集。,写作背景:,这是一首投

11、赠之作。作者路经杭州,想要拜谒当时出任两浙转运使的孙何,就写了此词进献。在词中,极力赞美杭州自然环境的秀美,城市经济的繁荣。,关于杭州西湖美景的诗句:桂子月中落,天香云外飘。 (宋之问)江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。 (白居易)江南忆,最忆是杭州,山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头,何日更重游。 (白居易)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 (杨万里),未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。白居易 水当潋滟晴方好,山色空蒙雨亦舒。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。苏轼饮湖上初晴雨后,杭州西湖传统景观,苏堤春晓,平湖秋月,曲苑风荷,断桥残雪,

12、柳浪闻莺,花港观鱼,雷峰夕照,南屏晚钟,三潭印月,十里荷花,东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤d沙,怒涛卷霜雪,天堑qin无涯。市列珠玑j ,户盈罗绮q ,竞豪奢。 重湖叠 yn清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟su莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。,望海潮(柳永),朗读,感知课文,【望海潮】 柳永 东南形胜,江吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。

13、千骑拥高牙。乘醉听萧鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。,译文: 东南形势重要,是湖山优美的地方,三吴的都会,钱塘自古以来十分繁华。如烟的柳树、彩绘的桥梁,挡风的帘子、翠绿的帐幕,房屋高高低低,约有十万人家。茂密如云的大树环绕着沙堤,怒涛卷起霜雪一样白的浪花,天然的江河绵延无边。市场上陈列着珠玉珍宝,家庭里充满着绫罗绸缎,争讲奢华。 里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽,有秋天的桂子,十里的荷花。晴天、夜晚欢快地奏乐,划船,采菱唱歌,钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。千名骑兵簇拥着长官,乘醉听吹箫击鼓,观赏、吟唱烟霞风光。他日画上美好景致,回京升官时向人们夸耀。,赏 析:上阙从不同侧面写

14、了西湖杭州之美东南形盛三吴都会钱塘自古繁华,地理角度,都市角度,历史角度,烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢,赏析:,2.“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。”能见出钱塘的什么特点? 写居民区的繁华:路桥华美,居室华丽,人口众多。,3.“云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。”所写何物,其景如何? 用特写的笔法,突出钱塘潮的雄伟壮丽:钱塘江口,周围风景优美,沙堤绿树浓密如云,江面广阔无边,江口怒潮白浪滔天,汹涌澎湃。,若把“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不好,为什么?,“霜雪”比喻浪花,“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮

15、来时波滚浪翻,排山倒海的气势,用“推”则显得比较平板,力度与气势均没有“卷”强,对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。,赏析:,4.“市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。”从哪个角度写钱塘的繁华?人民富有,社会财富丰盛,民众生活豪奢。“市列珠玑,户盈罗绮”,互文见义,所有市场,家家户户都充满着各种各样的珍珠宝贝、绫罗绸缎。,2.下阙从哪几个方面抒写杭州风貌?重湖叠 清嘉有三秋桂子,十里荷花羌管弄晴,菱歌泛夜嬉嬉钓叟莲娃,从四个方面穷其美好风貌,极写杭州百姓之安居乐业,在三秋桂子,十里荷花,四季皆美的西湖上,从早到晚都有游兴颇浓的人群。他们或“羌管弄晴”或“菱歌泛夜”,无不洋溢着祥和欢乐的气氛,最后

16、盛赞郡守孙何的声势和雅望。,湖山胜状,四时风物,昼夜笙歌,湖中人物,名句欣赏:重湖叠 清嘉,有三秋桂子,十里荷花,写杭州西湖的湖山之美,写秀色山水重重叠叠,陆上是”三秋桂子“,水里是”十里荷花“,本非一时之木,但写来则色香一片,如见如嗅,使人忘记了桂子荷花本不同时,它们呈现在同一幅画面上,使词打破了时序的界限,让人陶醉在美丽的花丛中。,相传金主完颜亮听唱“三秋桂子,十里荷花”以后便对杭州垂涎三尺,因而更加膨胀了他侵吞南宋的野心。宋谢驿有一首诗写道:“莫把杭州曲子讴,荷花十里桂三秋。岂知草木无情物,牵动长江万里愁。”这虽然是传说,但杭州的优美迷人和柳永的深厚功力由此可见一斑。,名句赏析,“三秋桂

17、子,十里荷花”,意象之美:湖、山、秋月、桂花、荷花奔赴而来,令人心旷神怡,遐想万千。 简洁凝练,意境优美:三秋”指桂花花期长,馥郁芬芳,长久不散;“十里”是说湖中广植荷花,逢到花期真可谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”了。 暗含美丽的传说:“三秋桂子”就让人联想起有关西湖的美丽传说。传说西湖灵隐寺和天竺寺,每到中秋,常常有带露的桂子从天飘落,馨香异常,那是从月宫桂树上飘落下来的,是寂寞的嫦娥赠与人间有心人的。这美丽的传说给秀丽的西湖增添了神秘空灵的色彩。白居易忆江南中也有“山寺月中寻桂子”。,赏析:,(6)“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”三句词人描绘了一幅什么样的图画?写湖里湖边民众悠闲

18、自在的生活风貌。不论白天还是夜晚,男女老少都是安闲自在,各乐其乐,好一派歌舞升平景象。,这几句极富生活情趣,晴天丽日,处处音乐悠扬;菱舟泛夜,传来阵阵歌声;老叟怡然垂钓,幼童嘻嘻采莲,百姓富足的盛世景象。,赏析:,(7)“千骑拥高牙。乘醉听萧鼓,吟赏烟霞。”由百姓到官家,钱塘长官的生活如何?休闲、高雅。喝酒,听歌,吟诗,观赏风景,这是踌躇满志的高雅娱乐生活。,赏析:,(8)“异日图将好景,归去凤池夸。” 言外之意是什么?“好景”,表面指钱塘的美好景观,实际是恭维颂扬钱塘长官的政绩成就。“归去凤池夸”,言外之意是说,到朝廷去请功受赏,隐含着“你很快就要提升到朝廷当更大的官”的意思。,望海潮东南形

19、胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。,(位置重要、历史悠 久、繁华)(美丽、雅致、繁华)(钱塘江雄伟壮丽)(人民富有)(湖山之美)(民众悠闲的生活)(长官休闲的生活)(歌颂地方官政绩),描写钱塘的繁华,展现国泰民安风貌,借以歌颂地方长官政绩显著。,路桥华美居室华丽人口众多,人文景观,自然景观(钱塘潮),云树:绕怒涛:卷天堑:无涯,物质生活,珠玑罗绮,豪奢,壮观,形胜繁华,华美,

20、静态,动态,上片,自然景观(西湖),重湖:叠巘:,十里荷花三秋桂子,精神生活,晴:羌管夜:菱歌叟:钓娃:莲,嬉嬉,清嘉,形胜繁华,下片,繁华,民拥官将升官,政绩卓著,随从多乐逍遥:喝酒听歌 吟诗赏景,艺术特色:,(1)善于铺叙。作品选取最典型、最具表现力的景物,从最有特色的角度,对杭州的繁华景象进行了淋漓尽致的描绘。特别是对钱塘潮和西湖的描写,非常充分,既具有高度的概括性,又非常具体形象。用词浓墨重彩地反映城市的繁荣面貌,柳永是第一个。,艺术特色:,(2)善于点染。从全篇看,开头三句是“点”(抽象的评点);接着从几个方面分别详细描绘,是“染”(具体的描述)。具体看对西湖的描写,“重湖叠嗽清嘉”

21、是点;“有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”是染。其中的染,从三个方面进行,一是山色之美,二是湖荷之胜,三是人文风貌之佳。,“点染”艺术鉴赏,清刘熙载艺概词曲概:“词有点,有染”,说的是词的一种表现手法“点染”, “点染”是诗词的一种艺术手法。“点”即抽象的评点,“染”即具体的描述。二者紧密相连,表达共同的意境。,分析本词的“点染”艺术,一、从全篇看点“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。”染具体对西湖的描写。居民区繁华,钱塘壮丽,国富民安,西湖繁华,长官威仪。二、对西湖的描写点重湖叠巘清嘉染山色之美:“三秋桂子” 湖荷之美:“十里荷花” 人文之美:“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉

22、钓叟莲娃。千骑拥高 牙。乘醉听萧 鼓,吟赏烟霞。,本词从哪几个方面来表现“钱塘”的繁华?,历史沿革、城市规模、市容市貌、特色景观、生活图景等方面。,总结(主旨),这首词着力描写钱塘 (杭州)的繁华,展现了一派物阜民康、和谐安定的社会风貌,借以歌颂此地的地方长官治郡有方,政绩卓著。(此词是写来赠与地方行政长官的),小结: 望海潮词调始见于乐章集,为柳永所创的新声。 这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象。 在艺术构思上匠心独远,上片写钱塘,下片写西湖,以点带面,铺叙晓畅,形容得体。 其写景之壮伟、声调之激越,与东坡亦相去不远。特别是,由数字

23、组成的词组,如“三吴都会”、“十万人家”、“三秋桂子”、“十里荷花”、“千骑拥高牙”等在词中的运用,或为实写,或为虚指,均带有夸张的语气,有助于形成柳永式的豪放词风。,一读再读,东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差/十万/人家。云树/绕/堤沙,怒涛/卷/霜雪,天堑/无涯。市列/珠玑,户盈/罗琦,竞/豪奢。 重湖/叠巘/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙,乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。 朗读指导:从朗读的角度来看,它的节奏特别的整齐,对仗多,要人一口气念下去,朗读起来感情越来

24、越激越,造成一种宏大的气势。, ,如烟碧水如画人家,如丝锦绣如梦杭州。 自然之胜景,天下之盛世,心中之圣地。 西湖岸上东风破 莲叶荷花七里香 青山绿水绕天堂。,合作探究活动:为杭州作宣传,写一则城市标语。 钱塘景美,古已有上有天堂,下有苏杭之说,让我们也用自己的文字来展示它的美。大家都知道,每个城市都会有自己的城市标语,如北京的标语是:新北京,新奥运;不到长城非好汉我们也试着从诗中概括杭州的特点,并用对联或其他形式给钱塘写一则城市标语。,随堂检测,【答案】C(三秋:秋季。),2下面均是摘自宋词中的词句,按词风分类正确的一项是()无可奈何花落去,似曾相识燕归来。青山遮不住,毕竟东流去。纵豆蔻词工

25、,青楼梦好,难赋深情。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。三十功名尘与土,八千里路云和月。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?A/B/C/ D/【答案】A(前者为婉约派词句,后者为豪放派词句。),阅读柳永的望海潮(内容见课本),回答36题。3下列说法不正确的一项是()A“三吴”是指吴兴、吴郡、会稽,这里泛指江、浙一带。B“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”写的是杭州的自然景色和都市风貌,按顺序写来,极具清丽富庶之感。C“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”写的是高树江涛,景象开阔壮观,其中“怒涛”二句,写长江水的澎湃与浩荡。D“千骑拥高牙”写的是州郡长官,即孙何外出时仪仗很威风,随从人员很多

26、,“千骑”不是确数,而是约数,有夸张的成分。【答案】C(“怒涛”二句,写的是钱塘江。),4下列对“重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花”一句理解不正确的一项是()A这一句是写西湖山水,重重叠叠,陆上是“三秋桂子”,水面则是“十里荷花”,本非一时之花木,但写来则色香一片,如见如嗅。B“三秋”极言桂花飘香时间之长,整个三秋季节都有桂花飘香;“十里”是指荷花种植面积之广,是实写。C这一句对西湖景物的描写,也能从侧面反映出当时杭州的繁华,人民安居乐业。D“重湖”指西湖中的白堤将湖面分割成里湖和外湖。“叠”指吴隐山、南屏山、慧日峰与重重叠叠的山岭。湖山之美,词人先用“清嘉”二字概括,接着写山上的桂子、湖中

27、的荷花。【答案】B(“三秋”指秋季,“三秋桂子”与“十里荷花”本非一时之花木,不是实写。),5下列对望海潮一词理解不正确的一项是()A词的上片主要写杭州山水的美丽、城市的繁荣,写法是层层而来,层中有层,层层铺叙。每三句为一层。B词的下片的后半段,主要是总结前文,赞美郡守,即孙何。“异日图将好景,归去凤池夸”这句话本意在奉承,却不露痕迹,祝孙何他日任满报政于朝,擢登相位。C“天堑无涯”意指广阔无边的天然壕沟,“天堑”原意为天然的深沟,这里指的是钱塘江。D“户盈罗绮,竞豪奢”突出杭州的富庶繁华,反映了市民穷奢极侈的生活。【答案】D(是突出了杭州的富庶繁华,但能够穷奢极侈的不是普通的市民。),6对望

28、海潮一词思想内容的解说有误的一项是()A词人以大开大阖、直起直落的手法,描写杭州的繁荣景象,仿佛在读者面前展开了一幅宏伟壮丽的历史画卷。B词的上片,一开头就以鸟瞰式镜头摄下杭州的全貌,揭示出所咏的主题。C词的下片,从湖山胜况、四时风物、昼夜笙歌、湖中人物四个方面描绘了杭州美好的风貌。D本词以铺叙的笔法,从各个不同的侧面生动地展示了杭州的美景和都市的繁华,写得委婉低沉,是典型的婉约之作。【答案】D(“委婉低沉”的说法不对,且本词上片亦有豪放的风格。), 雨 霖 铃 ,有关柳永的秩事:,苏东坡在翰林院任职的时候,有一幕士很善于唱曲讴歌。苏东坡问他:“我的词比起柳永的词来怎么样?”幕士回答:“柳郎中

29、的词只适合十七八岁的妙龄女郎,手执红牙板,歌杨柳岸,晓风残月。学士你的词,必须是关西大汉手握铜琵琶、铁绰板,唱大江东去。”苏东坡听了这番话,很是受用,满意得拍案叫绝。” 这两首词风格一婉约,一豪放,分别是柳永、苏轼的代表作。,写作背景,作者当时由于仕途失意,心情十分压抑,决定离开京城到外地去,但一想到从此将不能跟心爱的人生活在一起,失去爱的慰藉,便觉得痛苦万状。这首词就集中反映了作者要离开汴京(开封)去外地漂泊时和心爱的人依依惜别的痛苦心情。,雨霖铃 宋 柳永 寒蝉凄切,对长亭晚, 骤雨初歇。都门帐饮无绪, 留恋处,兰舟催发。 执手相看泪眼,竟无语凝噎。 念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情

30、自古伤离别,更那堪冷落清秋节! 今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。 此去经年,应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情,更与何人说!,词人营造的意境,都是由具体的意象构成的,本词中词人用了哪些意象来渲染离别时的意境?,寒蝉: 长亭: 都门: 兰舟: 烟波: 暮霭: 楚天:,“寒”仿佛别离时词人心中的凄寒,古时人们送别之处,加重别情,已出京城外,正是分别时,别离的小船催促启程,别离在即,前途迷茫,突出词人心中惆怅难舍,傍晚的浓雾如同此刻词人沉重的心情,南方天空广阔,但何处是我家,愁,根据问题,自行研读:,1词的上下片写了哪些景物? 有什么特点?2哪些句子抒写了作者的感情?3名句赏析。,离别环境,离别场面,

31、此去行程,寒蝉,长亭,骤雨,烟波,暮霭,楚天,离别难,上阕:离别时难分难舍的心情,无绪催发 泪眼无语,凄切悲凉,难分难舍,惆怅伤感,融情入景,下阕:想象中的别后孤寂凄清情景,思念苦,今 宵,经 年,杨柳,晓风,残月,良辰好景,风情难言,酒醒伤情,惨不成欢,过 渡,伤离别 清秋节,因情造景,情景交融,结合注释,理清词意,概括词的上、下片内容:,【上片】:一个秋天的傍晚,词人和他心爱的人在都门外长亭分别时依依不舍的情景。【下片】:词人联想别后羁旅生活的情景。,实 写,虚 写,词人渲染了一种怎样的意境?,难舍无奈、凄凉伤感,名句赏析,寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。寒蝉:古人在文学作品中写到“蝉”的时

32、候,往往都是和“忧愁悲苦”联系在一起的。 宋代词人晏几道在采桑子中说:“一寸愁心,日日寒蝉夜夜砧。”这些诗句都是借“蝉鸣”来抒发悲苦忧愁的思想感情的。因为蝉的鸣叫,呕哑嘲哳难为听,而秋蝉的鸣叫就更加凄凉,这里再加上一个“寒”字,就愈发使人感到特别的悲苦,因而“寒蝉凄切”四字在词作之首就为全篇奠定了一种令人心碎情感基调。,长亭:早在秦汉时便开始在道旁设亭,供旅客停息休憩或送别饯行之用。当时是十里置亭,也叫“十里长亭”五里一短亭。词中的长亭(短亭)是古代的人们送别的场所,许多文人学士在写离别时经常要写到长亭。所以它也就成了离愁别绪的象征。作者面对此亭,睹物伤心,触景生情,怎能不感慨万端!更何况眼下

33、是骤雨初歇,凉意彻骨,暮色苍茫,云低风冷。在这样一种令人凄神寒骨的环境中,又怎能不让人黯然销魂! 在这三句中,词作开篇就以凄婉之笔通过环境描写渲染了一种令人心碎的悲凉气氛。,名句欣赏,今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月,1、作者把“杨柳、风、月”这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。,人有悲欢离合月有阴晴圆缺,此夜曲中闻折柳何人不起故园情, 李白,愿为西南风长逝入君怀, 曹植, 苏轼,名句欣赏,今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月,2、晓风残月,古时将远行的人往往此时动身,因而也常在此时送别(天未亮时),名句欣赏,今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月,3、此画面出现在特定的时刻“酒醒”之后,醉不成欢惨将别

34、 白居易,举杯消愁愁更愁 李 白,扶头酒醒,别是闲滋味 李清照,名句欣赏,今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月,“酒醒”离人饮酒是为了麻醉离愁,“酒醒”即“愁醒”,经过麻醉再醒过来的愁就更令人难以忍受,再见到眼前触动离愁的景象,岸上杨柳低垂,晓风吹拂,残月微明,顿成凄凉意境,淋漓尽致的抒发了伤别离的悲凉情怀,“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”历来为人传诵。,所有景物都紧扣离情,渲染意境,这是什么手法?,把杨柳、风、月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。,“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”,“杨柳”的意象。杨柳是中国古代送别诗中描写得最多,最优美动人情意绵绵的一个意象。古人写离别之情,往往要写杨

35、柳,并经常用折柳表示送别之情,为什么呢?因为“柳”与“留”读音相近,所以折柳可以表示“留恋”之意。,“晓风残月”也是最能触动人的感情的事物。秋日的风是凉的,秋天早晨的风更凉,另外古人出行多在黎明时分登程,送别也在这一时刻,“晓风”意味着离;月光是清冷的,残月的光更加清冷,而早晨的残月就显得特别凄凉,另外“圆月”是团聚的象征,“残月”含别离之意。所以“晓风残月”给人一种特别浓重的凄清冷落之感。这样,作者就通过写景,点染(烘托)出那种说不完诉不尽的离愁别绪。,小结,“一切景语皆情语”,柳永以清秋之萧瑟,写离别之凄恻,即景抒情,融情入景,达到了情景交融天衣无缝的境界。整首词意境缠绵悱恻、凄凉清丽。,

36、随堂检测,【答案】C(A项yyyy;B项qjqj;C项cchichch;D项shshshsh。),2下列各组词语中没有错别字的一组是()A无语凝咽通霄达旦暮霭沉沉 字字珠玑B星辰 寥若辰星良辰美景 一日之计在于晨C嬉闹 文恬武嘻嬉笑怒骂 嘻嘻哈哈D繁琐 要言不烦东南形胜 更那堪,冷落清秋节【答案】D (A项咽噎霄一宵;B项寥若辰星寥若晨星;C项文恬武嘻文恬武嬉。),3下列修辞不同于其他三句的一项是()A云树绕堤沙,怒涛卷霜雪。B便纵有千种风情,更与何人说?C市列珠玑,户盈罗绮。D羌管弄晴,菱歌泛夜。【答案】B(ACD三项为对偶,B项为反问),4下列各诗句中与柳永雨霖铃一词中“念去去,千里烟波,

37、暮霭沉沉楚天阔”一句立意不同的一项是()A去去日千里,茫茫天一隅。(孟浩然送吴悦游韶阳)B分手各千里,去去何时还。(李白古风)C去去百年外,身名同翳如。(陶渊明和刘柴桑)D故人千里道,沧波一年别。夜上明月楼,相思楚天阔。(刘长卿石梁湖有寄)【答案】C(读柳永词可知,柳永在这首雨霖铃中表达了一种凄婉怅惘的离别情绪。所以离别是全诗贯穿始终的核心情感。题目中A,B,D三项都有相同的情感如“去去”“楚天阔”,都指离别。C项虽也有“去去”,却是指离开人世),5对“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”理解正确的一项是()A这是词人对送行情人的心理的描写。想到词人此去,将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远浩渺的江面,

38、更不舍让词人离去。B这是两人的心理活动。想到词人离去,将孤独地漂泊在遥远浩渺的江面,两人都不舍分离。C这是词人的心理活动。词人想象离别后的广阔天地,强自解脱离别之苦。D这是词人的心理活动。词人想象到此去将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远江面,更不舍离开情人。【答案】D,6下面对雨霖铃的赏析,不恰当的一项是()A词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情,但词人并没有纯客观地直抒别情,而是通过对景物的描写、氛围的渲染,融情于景,暗寓别意。B“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,语言通俗而感情真挚,形象逼真。C“念去去”中的“念”字用得特别好,后面“去去”二字叠用,更显示出离别的深情,读时一字一顿,让人觉得路途茫茫,道路遥远。D“此去经年”四句,构成另一种情境。“此去”二字,呼应上阕“念去去”,“经年”二字呼应“今宵”,在空间和思绪上步步推进。【答案】D(“空间”应改为“时间”。),再见,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 高考课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报