1、改革发展中的教育,第19课,第19课,八年级下册,你知道我国现行的学制吗？,学前教育 初等教育中等教育高等教育,初中（三年） 高中（三年）,专科（二至三年） 本科（通常四年）硕士（二至三年） 研究生博士（三年）,小学（六年）,九年义务教育,基础教育,什么叫义务教育？,国家用法律手段推行基础教育，强制学龄儿童接受一定的教育，提高民族素质的必要措施。,说一说：党和政府在改革发展教育中采取 了哪些措施？,1、教育立法：1986年颁布实 施中华人民共和 国义务教育法,一、科教兴国的奠基工程,评一评：义务教育法规定：“凡满六周岁的儿童，不分性 别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具 备
2、的地区，可以推迟到七周岁入学.”你怎样理解上述法律条文中 你所享受的权利和应尽的义务？他们谁说的对？为什么？,我们上学是家长和 学校的事，家长和学 校让上学就上，不让 上学就不上。,不对，上学是我 们自己的事，既是 我们对国家和社会 的义务，也是我们 接受教育的权利， 必须依法执行。不 能让上学就上，不 让上学就不上。,贫困地区渴望知识的孩子,她是苏明娟，她和许许多多的穷困山区的孩子一样无钱上学，那双渴望知识的“大眼睛”打动了无数热心的人。她学习勤奋努力，顺利地考入安徽大学。,渴望知识的贫困地区的孩子,2、增加教育投入,改善办学条件,到2000年全国基本普及九年义务教育。,六十年代的某校,今天
3、的花园式的校园,五十多年来，中小学校发生巨大变化。,图书馆,五十多年来，中小学校发生巨大变化。,计算机教室,中学生在校内的天文台观测天象,1990年，我国第一所希望小学建成。,中国第一所希望小学,安徽金寨县希望小学,增加投入：国家增加了义务教育的经费投入，并鼓励社会力量捐资办学。,3、20世纪90年代以来，实施“科教兴国”战略，把教育摆在优先发展的战略位，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。,邓小平提出教育的“三个面向”,邓小平提出三个面向,教育要面向现代化、面向世界、面向未来。,改革发展教育的
4、成果,基础教育（2000年）1、全国有中小学六十四万多所，中小学生两亿多人。2、全国85%的地区基本实现普及九年义务教育，95%以上的人口普及初等教育。3、小学学龄儿童入学率达到99.1%，初中入学率达到88.6%。,二、高等教育的大发展,新中国成 立以来，高等 学校数量大大 增加，学校门 类比较齐全， 布局结构日趋 合理。,高等教育事业的发展,二、高等教育的大发展,1、 20世纪90代， 教育部启动将北京 大学、清华大学建 设成为世界一流大 学和高水平大学的工作。,北京大学,清华大学,二、高等教育的大发展,高等学校的科学技术工作成绩显著，承担的国家863计划项目占三分之一以上，获得的国家发明
5、奖占全国的三分之一左右，在科学技术研究成果上有些已达到或接近世界先进水平。高等学校在社会主义现代化建设中，已成为名副其实的科技重要方面军。,、在科技方面取得了哪些绩？,二、高等教育的大发展,20世纪80年代初，我国正式实施学位条例，学位分三级：学士、硕士、博士。,学士学位,二、高等教育的大发展,二、高等教育的大发展,20世纪80年代初，我国正式实施学位条例。,硕 士,二、高等教育的大发展,20世纪80年代初，我国正式实施学位条例。,博 士,学士、硕士、博士学位的服装,学位服由学位帽、流苏、学位袍和套头三角兜形垂布等四部分组成。学位帽统一为书本式方形，黑色；流苏是不同学位的重要区别，博士学位帽的
6、流苏为红色，硕士学位帽的流苏为深蓝色，学士学位帽的流苏为黄色；垂布的饰边颜色是学科专业的重要标识物，按文、理、工、农、医、军事六大专业，分别为粉、灰、黄、绿、白和红色；博士学位袍为红、黑两色，硕士学位袍为蓝、深蓝两色，学士学位袍为黑色。,高等教育（2000年）1、普通高等学校有一千多所，学生五百五十多万人。2、仅2000年，我国毕业的学士生有九十多万人，硕士生有四万七千多人，博士生有一万一千多人。3、高等学校承担863计划项目，占1/3以上；获得的国家发明奖，占全国1/3左右。,思考： 国家为什么重视发展教育呢？,1、科学技术是第一生产力。 2、科技进步成为经济发展的决定性因素，科技实力成为衡量国家实力强弱的重要标志。 3、人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源。,
