1、,认识四边形,教师：乔亚光,观察图画你发现了哪些图形？,图画中能找到四边形吗？,四边形是什么样子的？,1,1,2,3,4,12,11,10,9,8,7,14,13,5,6,把你认为是四边形的图形涂上颜色（课本35页）,这个四边形有几条边？几个角？,有四条直的边,有四个角,这个四边形有几条边？几个角？,有四条直的边,有四个角,这个四边形有几条边？几个角？,有四条直的边,有四个角,说一说你身边的哪些物体的表面是四边形的。,四边形有些什么特点呢？,1、有四条直的边；,2、有四个角。,你能将下面图形分分类吗？ 四边形 其它图形,判断下面图形是四边形吗？,现实生活中你在哪里见到了这样的四边形?,想一想,
2、这是什么图形呢？,生活中到处都有四边形,生活中到处都有四边形,你会画吗？,请在数学本上画一个四边形,小巧手,把一个四边形，剪去一个角后，它会变成什么形状？,五边形,三角形,请你动手试一试。,拿出纸和笔，将里面的图形分分类,方法1: 按有没有直角分 有直角 ； 没有直角方法2: 按对边相等 对边相等； 对边不相等方法3: 按对边相等的情况 ,1,3,4,2,5,6,1,2,3,4,6,5,1,3,6,2,4,5,下面的图形有什么不同，说出你的理由：,我们以前学的长方形和正方形是比较特殊的四边形，特殊在哪儿呢？,长方形的对边相等。,长方形和正方形的四个角都是直角。,正方形四条边都相等。,3,1,4,5,填一填,（ ）属于四边形 （ ）不属于四边形,1、3、5,2、4,观察下面各图，是四边形的在（ ）里打“”，不是四边形的在（ ）里打“”。,（ ） （ ） （ ） （ ）,想一想，这节课你学会了什么？,四边形：1、有四条直的边；2、有四个角；,(经过的路必须是四边形!),你能帮小猴穿过迷宫吗？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,仔细数一数,下图中共有几个四边形?,一共有( )个四边形。,7,谢谢,
