1、用对立统一的观点看问题,“你今天摘菜了吗？” “哥摘的不是菜，是寂寞” “你摘得不是菜，是人生”,学生：“摘菜”挣零花钱某高中学生，为了与同学比赛看谁的农场升级快，每天放学后，总是匆忙赶回家，第一件事就是迅速打开电脑进入“农场”，收获自己的“蔬菜”，再把所有好友已经成熟的“农作物”“摘”个遍，等所有“地里的活”都做完了才开始做作业，夜间还偷偷起床上网“收菜”。为了赚点零花钱，还帮两个网友夜间“收菜”和“摘菜”，每月可以挣到200元左右。一个学期下来成绩一落千丈，家长头痛不已。,摘菜记事,哲学观点： 1.复杂事物需要解决许多矛盾。 2.这些矛盾中有主要矛盾和次要矛盾。 （根据在事物发展中的地位和
2、作用）,如何评价该同学的行为？ 不务正业 那么学生的正业是什么呢？ 学习(知识文化、为人处事） 那么玩游戏、赚零花钱是什么呢？ 非正业,一、坚持两点论和重点论的统一（一）主要矛盾和次要矛盾的含义及辩证关系1、含义：,次要矛盾：在事物发展过程中 处于从属地位、对事物的发展 不起决定作用的矛盾。,主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾。,2.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系及方法论要求：,地位和作用不同,方法论要求,集中力量解决主要矛盾,相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化,方法论要求,不可忽视次要矛盾解决,故事：战国时，赵国有个人非常忧患老鼠为害，粮食被吃了、衣服
3、被咬坏了、家里的器物被破坏了，于是到中山国去要猫。中山国人给了他一只猫。这只猫很会捉老鼠，但也很会捕捉鸡。过了一个月，家里老鼠没了，但是鸡也没了。他儿子问：何不把猫送走？父道上：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。,请问：如果是你，你会怎么做？,运用矛盾分析法，把握矛盾的主要方面，分清主流和支流。,矛盾的主要方面：矛盾中处于支配地位、起主导作用的一方。,矛盾的次要方面：矛盾中处于被支配地位的一方。,（主要规定着事物的性质）,(二)矛盾主要方面和次要方面的含义和辩证关系 1、含义：,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,不同矛盾
4、及同一矛盾双方都有主、次之分 矛盾发展的不平衡性，矛盾特殊性的情形,勿以恶小而为之，勿以善小而不为。- 三国志蜀书先主传,2.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系及方法论：,相互排斥,方法论要求,着重把握主要方面,相互依赖、 在一定条件下相互转化,方法论要求,不可忽视矛盾次要方面,思考讨论：识别主次矛盾和矛盾主次方面的方法,概念角度,适用范围,找关键词,主次矛盾,矛盾主次方面,无论主次矛盾辩证关系， 还是矛盾主次方面辩证关系，都要求我们要坚持两点论和重点论的统一。,（三）坚持两点论和重点论的统一 1、两点论与重点论的含义,所谓重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重地把握它的主要矛盾；在认
5、识某一种矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。,所谓两点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一种矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。,2、两点论和重点论的关系 两点是有重点的两点，重点是两点中的重点离开两点谈重点或离开重点谈两点都是错误的 一点论 均衡论,3、坚持两点论和重点论相统一的观点，做到看问题、办事情既要全面，又要善于抓住重点和主流。,A、眉毛胡子一把抓B、拣了芝麻，丢了西瓜C、十个指头按跳蚤D、一个好汉三个帮E、擒贼先擒王F、一个篱笆三个桩H、荷花好看也要绿叶相扶I、牵牛要牵牛鼻子K、学会“谈钢琴”的工作方法,不分主次、抓不
6、住重点、中心,颠倒主次,违背了要善于抓住重点、抓住关键,既要抓住重点，把握中心和关键，又 要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾,要抓住主要矛盾,要统筹兼顾，恰当处理主次矛盾,既要抓住重点，又要统筹兼顾,次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视,要抓住主要矛盾，抓住重点和关键,下列作法体现或违背了什么原理或要求,试试你的判断力!,你如何看待中学生带手机进校园问题？并请简要阐述理由。,坚持两点论和重点论的统一，中学生带手机进校园有利有弊，如果严重影响学习，弊大于利，就应该限制手机进校园。,要对具体问题作具体分析，对不同学生带手机进校园的不同情况应区别对待。,我国宋朝时期，京城有位很有名气的裁缝，他裁的衣
7、服特别的合体，那么他有什么“秘诀”呢？ 传说有一次，御使大夫请他去裁一件进宫穿的衣服，裁缝手脚利索地量好了他的身腰尺寸，问：”请教御使老爷，您当官多少年了？“御使很奇怪，反问他：”你量体裁衣就够了，还要问这些干什么？,初任高职,意高气盛挺胸凸肚,后短前长,任职中期,意气微平,前后一样长,任职末期,抑郁不振 低头弯腰,前短后长,在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾 的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法，做 到了具体问题具体分析。,娴雅端方的宝钗,多愁善感的黛玉,温柔顺从的袭人,桀敖不训的晴雯,同是贵族小姐，可凭借各自的特殊性区别开来。,具体问题具体分析,是人们正确认识事物的基础.,常言道：“水火
8、不相容”。着了火用水浇就行了。你认为如何？,灭 火,具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键,在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。这是马克思主义重要原则，是马克思主义活的灵魂。,对应原理：,2.为什么要具体问题具体分析,（1）是正确认识事物的基础,（2）是正确解决矛盾的关键,矛盾的特殊性原理,二、具体问题具体分析,1. 含义、地位,有一头驴托着一袋盐过河，脚下一滑跌倒在河里，盐一遇到水后马上溶化，这条驴站起来后顿觉得轻松了许多，真是“春风得意驴蹄急”。过了几天，这头驴托着一袋棉花过河，心想上次跌倒在河中，却省着许多力气，这次何不故伎重演呢？于是它身子一歪
9、，跌倒在河里。棉花一遇到了水就马上吸水，重量一下子增加了好几倍，当小驴满怀希望继续前行时，因不堪重负再也没有从水中站起来。,做到了具体问题具体分析的成语和俗语归纳：,因人而异 因地制宜 因时制宜 量力而行 量入而出 随机应变 抽薪止沸 入乡随俗 兵来将挡 水来土掩 逢山开路 遇水架桥 到什么山唱什么歌 一把钥匙开一把锁 ,违背了具体问题具体分析的成语和寓言故事归纳：,东施效颦 邯郸学步 张冠李戴 抱薪救火 火上浇油 缘木求鱼 人云亦云 大而化之 答非所问 不问青红皂白 依葫芦画瓢各打五十大板 一刀切 ,不同的人，成功的道路是各不相同的。要走出自己的特色，具体问题具体分析。,矛盾,普遍性,特殊性,具体问题具体分析,承认揭露分析矛盾,普遍性与特殊性关系,主次矛盾关系,矛盾主次方面关系,要全面，要善于分清主流和支流,善于抓住重点 学会统筹兼顾,两点论与重点论的统一,方法论,基本原理,正确认识事物学会科学的工作方法,矛盾分析方法总结,要求坚持对立统一,承认矛盾,分析矛盾,解决矛盾.,具体问题具体分析,在矛盾普遍性的指导下,具体分析矛盾的特殊性,找出解决矛盾的正确办法.,集中力量解决主要矛盾，统筹兼顾,看问题分清主流与支流,看问题办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。两点论与重点论统一,
