1、1/26,第20课时 有机推断与合成,2/26,3/26,掌握解答有机物合成和推断题的规律,（）有机合成和有机推断题的分析方法,（）常见题型：,（）在有机物分子中引入官能团的方法：,（）常见合成路线：,（）有机合成和有机推断题的分析方法,（）常见题型：,（）在有机物分子中引入官能团的方法：,（）常见合成路线：,4/26,例 1,其中，D易溶于水，且与CH3COOH互为同分异构体；F分子中的碳原子数是D的倍；H经催化氧化可得到G。请回答下列问题：,5/26,(1)写出下列物质的结构简式：A_ H_指出A和H的关系：_。 (2)写出下列反应的化学方程式：CH3COOH+EF: _。D与新制Cu(O
2、H)2共热： _。,首先判断C是HCOOH,B是HCHO,A是CH3OH,H是 CH3CH2CH2CH2OH,G是CH3CH2CH2CHO。再判断E是HOCH2CH2OH,D是HOCH2CHO,F是CH3COOCH2CH2OOCCH3。,解析,CH3OH,CH3CH2CH2CH2OH,同系物,6/26,点悟,本题既要逆推又要顺推，在推导过程还可以进行尝试和猜测，再检验尝试和猜测是否符合题意。,7/26,通常状况下，多个OH连在同一个碳原子上的分子结构是不稳定的，常发生如下反应：物质A由三种元素组成，其中碳、氢、氧元素的质量比为1214;常见有机物B中氢元素的质量分数为25；F能与FeCl3溶液
3、发生显色反应；从G到H的反应中生成的有机物只有一种结构，且能使溴水褪色，它们间的转化关系如图所示：,变式1,8/26,9/26,请回答下列问题：(1) D的化学式为_B与Cl2反应的条件是_。(2) A生成D、E的反应类型是_。(3) G生成H的反应化学方程式是 。(4) 写出符合下列三个条件的A的所有同分异构体：存在苯环；苯环上只有一个取代基；存在 基团。,HCOONa,光照,水解(取代),10/26,解析,11/26,快乐是什么？精神病学专家通过实验发现：在大脑的相应部位“奖赏中心”，给予柔和的电击，便会处于似乎极度快乐的状态。人们已经将“奖赏中心”部分的脑电图绘制出来，并认为，在各区域之
4、间传递信息的化学物质是多巴胺，所以“奖赏中心”又称为多巴胺系统。多巴胺结构为: (1)多巴胺分子式为_。 (2)试判断多巴胺应具有的化学性质 _。A.加成 B.取代C.氧化 D.水解 写出多巴胺与溴水充分反应的化学方程式_。 (3)多巴胺可由香兰素与硝基甲烷缩合，再经锌汞齐还原水解而得。合成过程表示如下：,例 2,C8H11NO2,ABC,12/26,.反应属于_反应类型，反应原理是_。,加成,香兰素,13/26,.X的结构简式是_，的反应类型是_。 .写出的化学方程式： _。 _。,消去反应,14/26,解析,15/26,变式2,已知分子式为C8H13O2Cl的有机物A在不同条件下发生如下图
5、所示的一系列变化：,16/26,(1)B、C分别属于下列哪一类化合物（填写号）: B_,C_。一元醇 二元醇 饱和羧酸 不饱和羧酸(2)写出下列有机物的结构简式：B:_;D:_。(3)指出下列反应的类型：FH:_；AE+C：_。(4)用化学方程式表示下列过程（有机物要写结构简式）： A和NaOH溶液共热：,消去反应,取代反应,17/26,C氧化生成G:,18/26,随堂演练,H C H,19/26,随堂演练,取代(或水解),CH3CH2COOCH3 , CH3COOCH2CH3 HCOOCH2CH2CH3 , HCOOCH(CH3)2,20/26,解析,随堂演练,21/26,2. 实验室用电石与水反应制取的乙炔气体中含有少量的H2S气体，为了净化和检验乙炔气体，并通过测定乙炔的体积计算电石的纯度，请按下列要求填空（已知X溶液为含有3.2的溴的CCl4溶液150 g）:,随堂演练,22/26,随堂演练,E,I,J,G,H,C,D,F,饱和食盐水,H2S+2OH-=S2-+2H2O,V/22400+(1503.2%160)0.565/W,23/26,首先理解甲庚装置的用途和本题中要用到的装置。丙用来制乙炔，已除去乙炔中的H2S气体，戊吸收乙炔并确定被吸收的乙炔的物质的量，乙和丁构成量取乙炔体积的装置，并能确定乙中收集到的乙炔的物质的量。,解析,随堂演练,解析,24/26,谢 谢！,
