1、第四课,中 秋 节,中秋节简介,每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。,1、通读全文，了解大意。2、分段读，找出各段关键词 。3、用上关键词，一两句话概括全段内容。4、整理完善。,1、段：中秋节的时间及在人们心中的地位 2、段：中秋节人们的活动 3、段： 赏月习俗的由
2、来 4、段：与月亮有关的传说 5、段：吃月饼这一习俗的悠久历史 6、段：引用诗句，抒发美好情感,听读文章，回答问题：,Q1：中秋节时间是什么时候？第几自然段？Q2：中秋节有哪些活动？Q3：赏月的习俗是怎么由来的？Q4：月亮的传说是什么？Q5：象征“美好”、“团圆”的东西是什么？Q6：文章中运用了谁的古诗来思念？,Q7：运用诗句，表达人们怎样的情感？Q8：本文的主题思想？课文向我们介绍了中秋节的由来及人们举行的相关活动，说明了中秋节是一个象征团圆与回归的重大传统节日，阐明了中秋节的传统意义。,举头望明月，低头思故乡。,露从今夜白，月是故乡明。,但愿人长久，千里共婵娟。,春风又绿江南岸，明月何时照我还。,海上升明月，天涯共此时。,
