1、环球新生代 中国最专业、最权威的中学生辅导机构 环球新生代 你身边的考试专家！ 内部资料 严禁翻印 1 初一英语 基础 级 第一单元讲义模板 一、开场： （ 3min） 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍：“从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗？” 学生们都笑了。心想，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩 300 下，哪些同学坚持了？”有 90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这时坚持下来的学生只剩 8 成。 一年
2、过后，苏格拉底再次问大家：“请告诉 我，最简单的甩手运动，还有哪几位坚持了？”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。 世间最难的事是坚持。成功在于坚持。 学习也是一样 ， 每个学生开始的时候都是站在同一起跑线上，但是走着走着就出现了第一，第二，为什么？这就是坚持，我们经过了暑假的预科的学习，到现在是真正迚入到了初中的学习，对于大家来说，这是一个开始，路程很漫长，但是只要我们大家坚持下去了，肯定会有一个很好的收获，肯定会实现我们的目标。那就让我们一起开启这一学期的学习乊旅吧。 二、领读单词：（ 4 5 min） 领读本单元阅读词汇，重点强调以下单词： fine
3、, thanks, evening, cup, ruler, garden, fourteen, grade, capital, front, husband, theatre, visiting, show都是 重点词汇，需要学生重点记忆。 三、授课 难点 突破 （ 50 55 min） 1. 引入 ： 环球新生代 中国最专业、最权威的中学生辅导机构 环球新生代 你身边的考试专家！ 内部资料 严禁翻印 2 英语 学习 中，语法、词法是最基本的两大板块。所以，本学期这套 基础级课本会针对 这两大板块的重点学习。每节课程 中，我们 分为两大板块的讲解 ， 一是难点突 破，二是基础突破， 接下来首
4、先看难点突破中的第一个 见面问候语。 2. 讲解见面问候语及其回答 1）讲解 一般性招呼问候语 ： 老师板书，并要求学生记笔记： 1）一般性招呼问候语： Good morning/afternoon/evening. 早上 /下午 /晚上好 其答语为： Good morning/afternoon/evening. 早上 /下午 /晚上好 配题讲解 : 课本单选： 1. Good morning, Miss Wang! _ A. Yes, please. B. Fine. C. Good morning, Lily. D. How are you? 【解析】 考查情景交际； Good morn
5、ing 的回答是 Good morning，故答案选 C。 A.是的，请； B.好的； D.你好吗？都不符合句意。故答案选 C 句意： 王老师早上好！ 早上好，丼丼。 2）讲解第一次见面用语： 老师板书 ，并要求学生记笔记： 2） 第一次见面用： Hello!/Hi!（常用语口语之中） 其常用答语为： Hello!/Hi! 配题讲解 : 课本单选： 3. Hello! _ 环球新生代 中国最专业、最权威的中学生辅导机构 环球新生代 你身边的考试专家！ 内部资料 严禁翻印 3 A. Good morning. B. How are you? C. Nice to meet you. D. Hel
6、lo! 【解析】 考查情景交际；问句是 Hello，答句也应该是 Hello. A.早上好； B. 你好 吗？ C.见到你很高兴；都不符合句意，故答案选 D。 句意： 你好！ 你好！ 初次见面常用： a. Nice/Glad to meet you！见到你很高兴。（常用于正式场 合 中熟人之间的问候） 其常用答语为： Nice/Glad to meet you, too！见到你我也很高兴。 配题讲解 课本单选： 5. Nice to meet you! _ A. Thank you. B. How do you do? C. Nice to meet you, too! D. The same
7、 to you! 【解析】 考查情景交际； Nice to meet you.的回答是 Nice to meet you, too! 故答案选 C。 句意： 见到你很高兴； 见到你我也很高兴。 注： Nice meeting you. 表示用于初次见面后将要结束谈话时 ，表示 “见到你很高兴。 ” b. How do you do? 你好！（用于两人初次见面时的问候语， 比较正式，一般是第 3 个人介 绍初次见面的两个人后， 初次见面的两个人后互相问候的正式用 语。） 答语常为： How do you do? 3）讲解问候身体或生活情况： 环球新生代 中国最专业、最权威的中学生辅导机构 环球新
8、生代 你身边的考试专家！ 内部资料 严禁翻印 4 老师板书，并要求学生记笔记： 3） 问候身体或生活情况 ： How are you? 你身体好吗？ 其答语为： Fine./Im fine. Thank you. 好 /我很好 , 谢谢。 配题讲解 ： 课本单选： 2. _? Im fine. Thank you. A. How are you B. How old are you C. How do you do D. Whats your name 【解析】 考查情景交际；答句是 I m fine.那么问句是 How are you?。 B.你多 大 了？ D.你的名字是什么？都不符合句意
9、。 C.你好吗？但此项的回答也是 How do you do? 故答案选 A。 句意： 你好吗？ 我很好，谢谢！ 配题讲解 ： 课本单选： 4. _ are you? _, thank you. A. What; Fine B. How; Hello C. How; Fine D. What; I am fine 【解析】 考查情景交际；根据空格前后句的提示应为“你好吗？很好，谢谢你。” 故答案选 C。 句意： 你好吗？ 很好，谢谢你。 3. 讲解表达祝愿的交际用语 1. 引入 ： 在日常交际中，会用很多交际用语，不同的场合会用不同的交际用语，接下来我们会学习一些常用的交际用语，希望同学们学会
10、运用。 2. 讲解表达祝愿的交际用语 环球新生代 中国最专业、最权威的中学生辅导机构 环球新生代 你身边的考试专家！ 内部资料 严禁翻印 5 1）讲解常用的祝贺用语： 老师板书，并要求学生记笔记 ： 1）常用的祝贺 Good luck! 祝你好运！ 配题讲解 ： 课本单选： 10. Good luck in your exam. _. A. Thank you B. Good luck C. Good idea D. Im sorry 【解析】 考查情景交际； A. 谢谢你； B. 祝你好运； C. 好主意； D. 很抱歉；此题表示对别人祝福的感谢，故答案选 A。 句意： 在考试中祝你好运。
11、谢谢你。 Wish you all the success! 祝你成功！ Happy birthday to you! 祝你生日快乐！ Enjoy yourself/yourselves! 祝你（们）玩得愉快！ =Have a good time! 配题讲解 课本单选： 6. Im going to Hainan on vacation next week. _. A. Have a good time B. Not at all C. Thank you D. I have no idea 环球新生代 中国最专业、最权威的中学生辅导机构 环球新生代 你身边的考试专家！ 内部资料 严禁翻印 6
12、 【 解析】考查情景交际； A. 玩的开心； B. 一点也不； C. 谢谢你； D. 我不知道；根据句意，应该表示对对方假期的祝福，故答案选 A 句意： 下周我将去海南度假。 玩的开心点！ 课本单选 7. We are going on a trip tomorrow. _. A. Excuse me B. Im sorry to hear that C. Youre welcome D. Have a good day 【 解析】 考查情景交际； A. 打扰一下； B. 很抱歉听到那个； C. 不客气； D. 玩 的开心点；应该表示对对方假期的祝福，故答案选 D 句意： 明天我将要去旅行。
13、玩的开心点。 课本单选： 8. Have a nice day to you. _. A. Well done B. Thank you C. My pleasure D. Me, too 【解析】 考查情景交际； A. 做得好； B. 谢谢你； C. 不客气； D. 我也是；此题 表示对别人祝福的感谢，故答案选 B 句意： 玩得开心点。 谢谢你。 Best wishes to you！ 给你最美好的祝愿！ Wish you good health and lots of happiness! 祝你健康幸福快乐！ 2）节日祝贺用语 Happy New Year! 新年快乐！ 配题讲解 ： 环球
14、新生代 中国最专业、最权威的中学生辅导机构 环球新生代 你身边的考试专家！ 内部资料 严禁翻印 7 课本单选： 9. Happy new year. _. A. Well done B. The same to you C. My pleasure D. Me, too 【解析】 考查情景交际； A. 做得好； B. 你也一样； C. 不客气； D. 我也是；根据句意案选 B。 句意： 新年快乐。 你也一样。 Merry Christmas! 圣诞节快乐！ Happy Spring Festival! 春节快乐！ Happy Mid-Autumn Day！ 中秋节快乐！ 3）讲解常用的节日祝贺
15、用语： 老师板书，并要求学生记笔记： 3）常用应答语 Thank you. 谢谢！ You, too. 你也一样。 = The same to you. 4. 复习： 老师以提问的方式帮助学生进行回忆，其中，带 的知识点为需要重点复习的内容。 基础突破 1. Well（ 10 12min） 1）板书，带读三遍： well wel 环球新生代 中国最专业、最权威的中学生辅导机构 环球新生代 你身边的考试专家！ 内部资料 严禁翻印 8 2)讲解 well 用作感叹词的用法，板书英语，口述汉语并要求学生记笔记： Int. (感叹词 ) 好吧；啊 e.g. Well, let me see.嗯 ,让我
16、想想。 配题讲解： 课本 填空 ： 1. _ (好吧 )! You are right. 【 解析】 填 Well 此处考查 well 作为感叹词的用法，译为啊 ! 好！哦！ 句意：好吧！你是对的！ 课本翻译： 2. 好，你当然能来。 【解析】 Well, you can certainly come. 3)讲解 well 用作副词的用法，板书英语，口述汉语并 要求学生记笔记： adv. 很；相当；很好地 e.g. They learn English well.他们英语学得不错。 配题讲解： 课本 填空 ： 2. I know him w_ (很了解 ). 【 解析】 填 well。 此处考
17、查 well 作为副词的用法， 修饰 know，充当状语， 译为很 ,相当。 句意：我非常了解他。 课本翻译： 1. 她英语讲得很好。 【解析】 She speaks English well. 4)讲解 well 用作形容词的用法，板书英语，口述汉语并要求学生记笔记： adj. 健康的；满意的 用作表语，置于系动词之后；用作定语，修饰名词。 e.g. I think he is a well man.我认为他是个健康的人。 e.g. The doctor says youll be well again in a few days.医生说你几天后环球新生代 中国最专业、最权威的中学生辅导机构
18、 环球新生代 你身边的考试专家！ 内部资料 严禁翻印 9 就可痊愈。 配题讲解： 课本翻译： 3. 我觉得身体不大舒服。 【解析】 I dont feel well. 5)讲解 well 用作形容词的用法，板书英语，口述汉语并要求学生记笔记： n. 井，水井 用作可数名词 e.g. The village water comes from a well.这个村的用水来自于一口井。 配题讲解： 课本翻译： 3. There is a _ (水井 ) under the tree. 【 解析】 填 well。 此处考查 well 作为名词的用法，译为水井。 句意：在树底下有一个水井。 6) 考点总
19、结：各种词性及意思的记忆 2. thank（ 10 12min） 1） 板书，带读三遍： thank k 2)讲解 thank 用作 及物动词 的用法，板书英语，口述汉语并要求学生记笔记： vt. 道谢；感谢；谢谢 thank +n./pron. 感谢 e.g. You neednt thank me. 你不必谢我。 配题讲解： 课本 填空 ： 4. _ (感谢 ) you all the same. 【 解析】 填 Thank. 此处考查 thank 作为动词的用法，译为感谢。 句意：还是要谢谢你。 课本翻译 ： 4. 非常感谢你。 环球新生代 中国最专业、最权威的中学生辅导机构 环球新生代
20、 你身边的考试专家！ 内部资料 严禁翻印 10 【 解析】 Thank you very much. thank sb. for sth. 因为某事感谢某人 e.g. I thank you for your kindness.谢谢你的好意。 配题讲解： 课本翻译： 5. 感谢你送的这件可爱的礼物。 【 解析】 Thank you for your lovely present. thank sb. for doing sth. 因为做某事而感谢某人 e.g. Thank you for lending me your car.谢谢您把车借给我。 配题讲解： 课本翻译： 6. 谢谢你帮助了我们
21、。 【 解析】 Thank you for helping me. 3)讲解 thank 用作 名 词的用法，板书英语，口述汉语并要求学生记笔记： n. 感谢 ；谢意 e.g. Please send my thank to your wife. 请向你的妻子转达我的谢意。 配题讲解： 课本翻译： 5. Please tell my t_ to your wife. 【 解析】 此处考查 thank 作为名词的用法，译为感谢。 句意：请替我给你的妻子说声谢谢。 3. colour（ 10 12min） 1）板书，带读三遍： colour kl，又写作 color 2)讲解 colour 用作
22、名词 的用法，板书英语，口述汉语并要求学生记笔记： n. 颜色 常用作可数名词 e.g. The colour of the paint is very beautiful. 配题讲解： 环球新生代 中国最专业、最权威的中学生辅导机构 环球新生代 你身边的考试专家！ 内部资料 严禁翻印 11 课本 填空 ： 6. My favorite colour _ is pink. 【 解析】 此处考查 colour 作为名词的用法，译为颜色。 句意：我最喜欢的颜色是粉色。 课本翻译 ： 7. 这是一种很漂亮的颜 色。 【 解析】 This is a lovely colour. 3)讲解 colour
23、 用作 及物动词 的用法，板书英语，口述汉语并要求学生记笔记： vt. 给着色 e.g. Mary coloured her picture with pencils.玛丽用彩色铅笔给她的图画上色。 配题讲解： 课本翻译： 7. Id like you _ _ (color) this picture. 【 解析】 此处考查 color 作为动词的用法，译为涂色；并考查句型 I d like sb to do sth.我想要某人做某事。 4)讲解 colour 用作 不及物动词 的用法，板书英语，口述汉语并要求学生记笔记： vi.变色 e.g. The leaves have started
24、to color; it will soon be winter. 树叶已开始变色，很快就是冬天了。 配题讲解： 课本翻译： 8. 树叶在秋天开始变色。 【 解析】 The leaves begin to change color in autumn. 4. excuse me（ 10 12min） 1）讲解 excuse 用作及物动词 的用法，板书英语， 带读三遍 ，并要求学生记笔记： excuse kskjus vt.原谅；辩解 e.g. I hope youll excuse me. 我希望你能原谅我。 环球新生代 中国最专业、最权威的中学生辅导机构 环球新生代 你身边的考试专家！ 内部
25、资料 严禁翻印 12 2） 讲解 excuse 用作及物动词的用法，板书英语，并要求学生记笔记： n. 借口 常用作可数名词 e.g. He can find many excuses for playing. 他能为玩耍找到许多理由。 3）讲解 excuse me 的用法，板书英语，并要求学生记笔记： excuse me kskjus mi 劳驾；请原谅；打扰一下 询问情况，引起別人的注意，如问路、问姓名等。 配题讲解： 课本 填空 ： 9. _ _(打扰一下 ), are you Mr. Tony? 【 解析】 此处考查 Excuse me 作为交际用语译为打扰一下的用法； 句意：打扰一下
26、，你是 Tony 先生吗？ 课本填空： 10. E_ m_, how much is a postcard to France? 【 解析】 根据首字母，此处考查 Excuse me 作为交际用语译为打扰一下 的用法； 句意：寄往法国的明信片多少钱一张？ 课本翻译： 10. 打扰一下，你是怀特先生吗？ 【 解析】 Excuse me? Are you Mr. White? 客气地请求允许。 配题讲解： 课本翻译： 9. 劳驾，你能帮个忙吗？ 【 解析】 9. Excuse me? Can you help me? 打断别人的话或正在做的事。 环球新生代 中国最专业、最权威的中学生辅导机构 环球
27、新生代 你身边的考试专家！ 内部资料 严禁翻印 13 e.g. Excuse me, 1 want to wash my hands. 对不起，我想洗下手。 注 ： excuse me 已经口语化，表示请求原谅。 四 、 复习：（ 4min） 老师以提问的方式带领学生回顾本节课的所有知识点，其中，带 的知识点为需要重点复习的内容。 五 、 布置作业：（ 1min） 1. 复习本节课所有内容，下节课进行提问抽查并在成长日志一栏签字； 2. 完成本单元的 “家庭作业二 ”，下节课检查并在家庭作业一栏签字； 3. 完成本单元极速提分手册上的习题，下节课检查并在家庭作业一栏签字； 4. 预习下一单元的所有内容。 六 、 检查学生笔记，签字并鼓励。（下课后进行） 鼓励学生话术： 1. 回去好好背单词； 2. 记得把作业做完，好好学习； 3. 字写得很漂亮，好好努力，加油； 4. 今天上课表现很好，老师特别欣赏你； 5. 最近进步很大，继续努 力； 6. 好好学习，老师特别看好你； 7. 只要你好好学习，肯定能进步； 8. 好好加油！
